學霸從改變開始 第72章 倒計時:0天
2014年6月7日。
華國一年一度的高考大會,正式拉開帷幕。
上午7:00。
皖西一中考點門口,已經拉起了警戒線,并且校外道路上已經有警車在守著了。
高考期間,所有車輛路過考區,禁止鳴笛。
此時,路過的私家車,已經有了默契,都是緩慢通過,無一輛再急吼吼的。
每個人都明白,這兩天很可能決定的就是一個人的一輩子。
而且誰家沒有孩子,將心比心,大家予以充分的配合。
隨著時間臨近,考生們陸陸續續的來到了校門口。
有些考生和前來送考的家長揮手告別,走進學校后,他們的家長還在伸著腦袋,往學校里面看。
至于陳舟他們,在昨晚就被李達標通知過了。
早晨7:30,下來吃早餐,30分鐘早餐時間。
吃完后,再休息個10分鐘,8:10準時去考場。
千萬不能遲到。
上午8:20,李達標帶著一眾學生到達了皖西一中校門口。
簡單囑咐了兩句,不要緊張,一定要看清題目,做題不能急,不會的先放著,等等等等。
大概5分鐘過后,李達標不再啰嗦,送學生們進了學校。
陳舟來到考場外,把背包放在教室外的桌子上,帶著必要的文具進入考場。
此刻,陳舟的心底冒出了一絲緊張。
他來到座位坐下后,微微偏頭,看著窗外。
看著外面已經郁郁蔥蔥的大白楊,陳舟的心情漸漸平靜下來。
有時候,陳舟挺慶幸考試時,能分到靠窗的座位。
考試前看看窗外,是舒緩心情的絕佳選擇。
考前10分鐘,監考老師開始宣布考場紀律,和一些注意事項。
然后將密封的檔案袋展示,開始拆封,發試卷。
試卷拿到手后,陳舟先檢查了一遍卷子,確認試卷有無破損和字跡不清的情況。
然后在試卷上填好自己的信息,默默等待答題開始的口令。
不能動筆答題的時間,陳舟把試卷翻到了語文作文題。
先看看題目,選好角度,確定立意,待會好直接開寫。
今年的語文作文題是一篇材料作文。
材料作文算是作文題中,最中規中矩的出題方式了。
陳舟仔細閱讀了這篇材料,說的是演員和編劇之間的不同意見。
演員說可以根據實際情況,改變劇本臺詞。而編劇則認為,劇本是一劇之本,不能隨意改變,不然可能會詞不達意。
看完后,陳舟想了想,這個材料可以寫的方面太多了,無論是從演員的角度,還是從編劇的角度,都可以。
但是要想得高分,就不能片面的只從一個角度去思考問題了,需要一個辯證統一的角度。
材料里的演員代表創新,編劇代表傳承,可以結合實際,談一談文化的繼承和創新的關系。
思考完這些,陳舟便敲定了這次作文的角度和立意。
時間來到9:00,答題,開始。
陳舟又看了一遍作文材料,確定沒有問題后,便開始動筆寫作。
高考,正式開始了。
所有的高考考生們,開始奮筆疾書,為自己的目標,書寫著題目的答案。
此時,毛廠高中的校園內,有一位老人,正從已經空置的教學樓里走出來。
老人手里拿著一根粉筆和一塊板擦,他帶著這兩樣東西,已經把所有高考班全部走了一遍。
每到一個教室,他都走到教室的后黑板前,用板擦把黑板上的“倒計時:2天”里的“2”擦掉,然后用手中的粉筆寫上“0”。
做完這些,再默念一句:“孩子們,高考加油。”
之后,便走出教室,前往下一個教室。
這位步履穩健的老人,正是毛廠高中的朱校長。
學生們在5號就去皖XS區準備高考了,倒計時便沒有人再記錄了。
所以,他就承擔了這個工作,用這樣的方式陪學生們一起走到高考。
為了這個額外的工作,為了那聲加油不至于晚于高考的開考時間,朱校長在早上6:30就開始穿梭于教室之間了。
語文考試在繼續進行著,陳舟在寫完作文后,已經做到了補寫名篇名句這題。
這題的要求是甲乙兩題任選一題作答。
陳舟簡單掃了一眼,就選了甲題。
甲題是孟子·告子下里經典段落,幾乎人人會背。
“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”
陳舟先在心里默念了一邊,然后在試卷的原題卷上寫上答案,再檢查了一遍,確認沒有錯別字后,才抄寫在試卷的答題卷上。
因為每個空錯一個字,分就沒了,所以陳舟在填寫答題卷上時,格外認真。
也因此,他做題的速度比以往要稍微慢一些。
在語文考試結束前15分鐘,陳舟再次檢查了兩遍后,才起身交卷。
中午休息時,陳舟、張一凡、陳海寧三人很好的保持著默契,互相沒有問一句考的怎么樣。
陳舟也沒有拿錯題集估分,一切等到考完再說。
下午2:00,數學準時開考。
在開考前,瀏覽試卷的時候,陳舟覺得這次的試卷,還行。
果然在去年,也就是13年的試卷,把所有考生考的痛哭流涕后,他們終于良心發現了。
畢竟,去年的試卷是牛人出的,今年不是牛人做主命題人了。
不過,作為13年的姊妹卷,牛人為了宣誓存在,還是出了一道很難的壓軸題,也就是第21題。
題目是設實數c>0,整數p>1,n∈N*
(1)證明:當x>-1,且x≠0時,(1+x)^p>1+px
(2)數列{an}滿足a1>c^(1/p),a(n+1)=[(p-1)/p]an+(c/p)an^(1-p)。證明:an>a(n+1)>c^(1/p)
陳舟看完題目,第一反應是,這不是高數的知識嗎?數列的單調性及有界性的證明?超綱了吧?
再次讀了一遍題目后,陳舟分析了一下,這題考察的大概有函數、數列、不等式、分析法、綜合法等數學知識和方法。
陳舟先用構造函數的方式,求導后利用函數單調性證明了第(1)小問,還算簡單。
可第(2)小問...
陳舟思索了一會,先在草稿紙上驗算,從a(n+1)>c^(1/p)著手,由給出的已知條件,將求證式進行等價轉化,來解決這道題。
他并沒有選擇用高數的知識。
很快,思路不斷,陳舟把a(n+1)>c^(1/p)證明了出來。
然后用相同的方式,將an>a(n+1)進行轉換,利用已證的結論進行證明。
在草稿紙上全部驗算完成后,陳舟整理了一下步驟,開始寫在答題卷上。
“......綜上,an>a(n+1)>c^(1/p),原不等式得證。”
隨著最后一句話寫完,陳舟完成了數學試卷的解答。
學霸從改變開始 第72章 倒計時:0天