第二百五十九章 童話就不可以有內涵嗎
更新時間:2016-01-13 作者:滄海大鯤鵬
重生之文化巨匠 第二百五十九章 童話就不可以有內涵嗎
方大評論家說蘇文的童話都是爛大街的橋段，意思就是說這些童話都沒有什么新意，更別說什么驚喜了。 他還說童話應該有深層的意義，不是說寫幾篇小孩子的故事就能當童話家，暗地里就是指責蘇文的童話一點內涵都沒有，說是童話都勉強。 這個評論家有些粉絲讀者，這篇博文在第二天一大早大家看到的時候，有的人還稱贊了幾下： “方老師說得沒錯，非常有道理。現在的一些作家啊，本事沒有幾個，宣傳炒作的能力卻是不小！” “作家就應該老老實實寫東西，寫自己擅長的東西，之后分享給讀者。現在為了市場，一個詩人都跑去寫童話了，試問還有天理嗎？” “什么跨界轉型，我看都是為了市場的嘩眾取寵吧。什么鬼童話，那是給小孩子看的東西，哪里能忽悠人？哥都這個年紀了，才不看什么童話故事呢！” 總的來說，網上的人大多遠離京都，沒有看過《京都生活報》，更不清楚蘇文童話是怎么回事，他們只是看不過如今市面上那些動輒就把標題寫得驚悚作為噱頭的炒作罷了，這才發一發牢，吐槽一兩下，發泄悶氣。 然而中午不到，身在京都的一些讀者就在方玄的微博下面反駁他了： “方老師你說人家蘇文的童話沒有意義，試問你是不是真的把人家的童話給看完了？我覺得很有意義呀，別的不說，就說那《丑小鴨》吧，可以讓孩子學到很多東西的；還有那《皇帝的新衣》，簡直寫絕了！” “大愛《皇帝的新衣》！幽默與反諷結合，層層推進的講述方法，特別適合給孩子看，就算不會認字的小孩，拿來直接念給他們聽就行了。” “誰說童話不可以有內涵？說這話的人都應該看看《丑小鴨》與《皇帝的新衣》！” “什么評論家，什么方老師。我看是睜眼說瞎話的公舉還差不多！” “姓方的，別讓我看到你，否則我會讓你的臉像花兒一樣紅！” 下面的人說著說著都開始威脅了，而且說的人越來越多。 別人不清楚。自身博客那么熱鬧，方玄本人是非常疑惑的，一覺醒來，怎么就變天了呢？ 他只不過是看蘇文這個年輕的作家不順眼，趁機批評一下他而已。一開始附和他的人也多，想不通形勢怎么一下子就顛倒了。 他帶著疑問去尋找原因，看了好些出口不遜的評論后，這才發現問題出在蘇文的兩篇童話上。 一個是《丑小鴨》，一個是《皇帝的新衣》。 方玄就是那種擅長斷章取義的評論家，蘇文昨天的五篇童話，他只看了前面三篇，就開始動筆寫評論了—— 這也是很多評論家的做法，世上那么多書，甚至于一個作家本身都有那么多書。如果都要全讀完才能寫評論，那他這輩子只怕也評論不了幾本。 那么，看一點有代表性的文章，把它們當成該作家的風格，從而開始評頭論足，再也正常不過了。 蘇文童話他只看了開頭三篇，發現都是公主與王子的故事，再看后面的《拇指姑娘》的題目，還是很久以前的小姑娘，他頓時就沒有了興趣。連帶著《丑小鴨》都沒有看，只是瀏覽了一下書名而已。 現在倒好，人家說他睜眼說瞎話，因為他們覺得《丑小鴨》還是很有意義的。 關于這一點。方玄承認自己大意了，不應該那么急著寫評論，就應該看完再說。 “不對，《丑小鴨》我承認是我的失誤，可這《皇帝的新衣》是什么鬼東西！”方玄明明記得昨天的蘇文童話里沒有這一篇。 “難道說是今天發表出來的？”方玄意識過來，有些氣急敗壞。“《京都生活報》瘋了吧！昨天一下子發了一個人的五篇童話，就夠讓人不爽的了，現在真把這個報紙當成是他蘇文的專欄不成，要連續出下去？” 作為《京都生活報》的忠實用戶，方大批評家非常反感報刊被一個人刷屏的行為，最主要的是，刷屏的對象不是他！ 是可忍，孰不可忍！ 方大批評家馬上找來今天早上送來的《京都生活報》，他要認真看一看什么狗《皇帝的新衣》，打算揪出里面的問題，狠狠吐槽一番。 評論家的本事不都這樣么，別說有問題，就是沒有問題，也能就一些瑕疵說三道四。 “該死的蘇文，你等著……” 就這樣，他攤開生活報，直翻文藝版面，當頭果然是一篇《皇帝的新衣》，作者欄上，標著蘇文的大名。 再一瀏覽，還好，今天生活報上蘇文的文章只有一篇，不像昨天那么喪心病狂了。 “我倒要看看你怎么寫皇帝的衣服……” 文章依然是非常兒童化的行文： 許多年前，有一位皇帝，為了穿得漂亮，不惜把所有的錢都花掉。他既不關心他的軍隊，也不喜歡去看戲，他也不喜歡乘著馬車逛公園——除非是為了炫耀一下他的新衣服。他每天每個鐘頭要換一套新衣服。人們提到他總是說：“皇上在更衣室里。” “還有點意思。”只是第一段，就引起了方玄的些許興趣。不過他并沒有什么表示，這只是童話的最基本的布局結構，畢竟是講給孩子聽的故事，如果一上來不能讓孩子感興趣，沒有了讀下去的，那這童話就注定是失敗的了。 有一天，他的京城來了兩個騙子，自稱是織工，說能織出人間最美麗的布。這種布不僅色彩和圖案都分外美麗，而且縫出來的衣服還有一種奇怪的特性：任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服。 “那真是最理想的衣服！”皇帝心里想，“我穿了這樣的衣服，就可以看出我的王國里哪些人不稱職；我就可以辨別出哪些人是聰明人，哪些人是傻子。是的，我要叫他們馬上織出這樣的布來！”他付了許多現款給這兩個騙子，叫他們馬上開始工作。 方玄得承認，騙子與皇帝的設定非常新奇，能制造的看點頗多，而且故事一上來就來了個神轉折，把人的胃口調得更高，吸引讀者看下去。 就這樣，《皇帝的新衣》這個經典的故事娓娓道來，在方大評論家面前徐徐展開，一步步調戲著他的情緒，直到結局的到來……( 重生之文化巨匠 第二百五十九章 童話就不可以有內涵嗎
方大評論家說蘇文的童話都是爛大街的橋段，意思就是說這些童話都沒有什么新意，更別說什么驚喜了。 他還說童話應該有深層的意義，不是說寫幾篇小孩子的故事就能當童話家，暗地里就是指責蘇文的童話一點內涵都沒有，說是童話都勉強。 這個評論家有些粉絲讀者，這篇博文在第二天一大早大家看到的時候，有的人還稱贊了幾下： “方老師說得沒錯，非常有道理。現在的一些作家啊，本事沒有幾個，宣傳炒作的能力卻是不小！” “作家就應該老老實實寫東西，寫自己擅長的東西，之后分享給讀者。現在為了市場，一個詩人都跑去寫童話了，試問還有天理嗎？” “什么跨界轉型，我看都是為了市場的嘩眾取寵吧。什么鬼童話，那是給小孩子看的東西，哪里能忽悠人？哥都這個年紀了，才不看什么童話故事呢！” 總的來說，網上的人大多遠離京都，沒有看過《京都生活報》，更不清楚蘇文童話是怎么回事，他們只是看不過如今市面上那些動輒就把標題寫得驚悚作為噱頭的炒作罷了，這才發一發牢，吐槽一兩下，發泄悶氣。 然而中午不到，身在京都的一些讀者就在方玄的微博下面反駁他了： “方老師你說人家蘇文的童話沒有意義，試問你是不是真的把人家的童話給看完了？我覺得很有意義呀，別的不說，就說那《丑小鴨》吧，可以讓孩子學到很多東西的；還有那《皇帝的新衣》，簡直寫絕了！” “大愛《皇帝的新衣》！幽默與反諷結合，層層推進的講述方法，特別適合給孩子看，就算不會認字的小孩，拿來直接念給他們聽就行了。” “誰說童話不可以有內涵？說這話的人都應該看看《丑小鴨》與《皇帝的新衣》！” “什么評論家，什么方老師。我看是睜眼說瞎話的公舉還差不多！” “姓方的，別讓我看到你，否則我會讓你的臉像花兒一樣紅！” 下面的人說著說著都開始威脅了，而且說的人越來越多。 別人不清楚。自身博客那么熱鬧，方玄本人是非常疑惑的，一覺醒來，怎么就變天了呢？ 他只不過是看蘇文這個年輕的作家不順眼，趁機批評一下他而已。一開始附和他的人也多，想不通形勢怎么一下子就顛倒了。 他帶著疑問去尋找原因，看了好些出口不遜的評論后，這才發現問題出在蘇文的兩篇童話上。 一個是《丑小鴨》，一個是《皇帝的新衣》。 方玄就是那種擅長斷章取義的評論家，蘇文昨天的五篇童話，他只看了前面三篇，就開始動筆寫評論了—— 這也是很多評論家的做法，世上那么多書，甚至于一個作家本身都有那么多書。如果都要全讀完才能寫評論，那他這輩子只怕也評論不了幾本。 那么，看一點有代表性的文章，把它們當成該作家的風格，從而開始評頭論足，再也正常不過了。 蘇文童話他只看了開頭三篇，發現都是公主與王子的故事，再看后面的《拇指姑娘》的題目，還是很久以前的小姑娘，他頓時就沒有了興趣。連帶著《丑小鴨》都沒有看，只是瀏覽了一下書名而已。 現在倒好，人家說他睜眼說瞎話，因為他們覺得《丑小鴨》還是很有意義的。 關于這一點。方玄承認自己大意了，不應該那么急著寫評論，就應該看完再說。 “不對，《丑小鴨》我承認是我的失誤，可這《皇帝的新衣》是什么鬼東西！”方玄明明記得昨天的蘇文童話里沒有這一篇。 “難道說是今天發表出來的？”方玄意識過來，有些氣急敗壞。“《京都生活報》瘋了吧！昨天一下子發了一個人的五篇童話，就夠讓人不爽的了，現在真把這個報紙當成是他蘇文的專欄不成，要連續出下去？” 作為《京都生活報》的忠實用戶，方大批評家非常反感報刊被一個人刷屏的行為，最主要的是，刷屏的對象不是他！ 是可忍，孰不可忍！ 方大批評家馬上找來今天早上送來的《京都生活報》，他要認真看一看什么狗《皇帝的新衣》，打算揪出里面的問題，狠狠吐槽一番。 評論家的本事不都這樣么，別說有問題，就是沒有問題，也能就一些瑕疵說三道四。 “該死的蘇文，你等著……” 就這樣，他攤開生活報，直翻文藝版面，當頭果然是一篇《皇帝的新衣》，作者欄上，標著蘇文的大名。 再一瀏覽，還好，今天生活報上蘇文的文章只有一篇，不像昨天那么喪心病狂了。 “我倒要看看你怎么寫皇帝的衣服……” 文章依然是非常兒童化的行文： 許多年前，有一位皇帝，為了穿得漂亮，不惜把所有的錢都花掉。他既不關心他的軍隊，也不喜歡去看戲，他也不喜歡乘著馬車逛公園——除非是為了炫耀一下他的新衣服。他每天每個鐘頭要換一套新衣服。人們提到他總是說：“皇上在更衣室里。” “還有點意思。”只是第一段，就引起了方玄的些許興趣。不過他并沒有什么表示，這只是童話的最基本的布局結構，畢竟是講給孩子聽的故事，如果一上來不能讓孩子感興趣，沒有了讀下去的，那這童話就注定是失敗的了。 有一天，他的京城來了兩個騙子，自稱是織工，說能織出人間最美麗的布。這種布不僅色彩和圖案都分外美麗，而且縫出來的衣服還有一種奇怪的特性：任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服。 “那真是最理想的衣服！”皇帝心里想，“我穿了這樣的衣服，就可以看出我的王國里哪些人不稱職；我就可以辨別出哪些人是聰明人，哪些人是傻子。是的，我要叫他們馬上織出這樣的布來！”他付了許多現款給這兩個騙子，叫他們馬上開始工作。 方玄得承認，騙子與皇帝的設定非常新奇，能制造的看點頗多，而且故事一上來就來了個神轉折，把人的胃口調得更高，吸引讀者看下去。 就這樣，《皇帝的新衣》這個經典的故事娓娓道來，在方大評論家面前徐徐展開，一步步調戲著他的情緒，直到結局的到來……( 重生之文化巨匠 第二百五十九章 童話就不可以有內涵嗎
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