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1739、陰差陽錯的誤解

更新時間:2020-07-03  作者:徐浩瀚
教育局長 1739、陰差陽錯的誤解
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[第2章

第二卷校長之道]

第1650節

畢全力坐在宋云生的對面,匯報了這一次江南縣獲得由省教育廳、司法廳、普法辦三家單位聯合授予的清江省首批依法治教示范縣的情況,匯報了6所學校成為省依法治教示范學校的情況,匯報了想通過表彰獎勵江南縣教體局、6所學校和市教育局政策法規科的方式,激勵全市教育系統爭先創優,推動東州教育事業朝著人民更加滿意、成績更加優異的方向邁進。

宋云生沒有說話,看著畢全力,很耐心地聽他匯報完。這件事,翟新文到現在也沒有匯報啊!按說這也是很重要的成績,但翟新文為什么不在第一時間匯報呢?

畢全力說:“市長,向您請示,不知道我的這個想法您是否同意?”宋云生說:“首批不容易啊,排在前三,更不容易。淘汰6個,這競爭可是相當激烈的。”畢全力說:“是的。”宋云生說:“是新文局長跟你匯報的吧?”畢全力說:“不是,是方圓。”宋云生說:“這么說來,這項工作是方圓分管的,對吧?”畢全力說:“是的。方圓在教育局是副主任督學,分管政策法規科。”宋云生說:“好,這件事我知道了。讓我想一想,再做決定。有了消息,我再通知你,好不好?”畢全力心中微有不悅,說:“好的,市長,我隨時聽候您的通知。”

宋云生客氣地送畢全力離開市長辦公室。畢全力沒有得到想要的支持,心里不是很痛快。想了一想,在大樓里繞了一個圈,給王國棟打電話請示:“王書記,我是小畢。不知道您現在是否能擠出一點時間,我有些重要工作向您匯報。”

宋云生坐在老板桌后面,看著畢全力剛才交過來的一張紙。畢全力與翟新文不和的傳言,宋云生早就知道。從工作上講,分管市長與局長不和,會影響工作進步;從領導藝術上講,下面的同志不和,卻正是領導掌控局面之所必須。想當年,乾隆皇帝就是利用和與朱、劉墉等清流的不和,讓兩方的朝臣都有求于乾隆,確保了政局穩定;乾隆的老爹雍正皇帝的朝廷,又何嘗不是鄂爾泰與張廷玉兩派大臣互相牽制達到朝廷穩固?這是真正的帝王之術。

但是現在方圓牽扯了進來。在宋云生看來,方圓這個年輕人,背景深厚,其實是完全沒有必要介入到畢全力與翟新文的不和之中。但從現在的情況看,方圓分明已經傾向于畢全力,這是什么原因呢?方圓,不僅僅是孔子田的女婿,現在已經有四位省級領導關注過方圓,既有跑了兩次來東州的屈必通副省長,也有親自給宋云生打過電話的省委常委、省軍區政委盛建波,還有屈必通提過的省委趙書記。還有一位,是宋云生道聽途說的,那就是省委常委、宣傳部長田國華給東州市委宣傳部索要有關方圓的新聞報道,要原版的報紙[注:把田國華后來又安排為延平縣長,是錯誤的。記混淆的緣故,請見諒。延平縣長另行安排]。方圓直接向畢全力匯報這項工作,其實有兩個可能,一,翟新文很不重視這項成績或者故意淡化、降低這項成績的分量,方圓不滿。二、畢全力與方圓的關系已經取得了實質性突破,方圓已經成為畢全力在教育局牽制翟新文的重要棋子。無論從哪一個方面講,這都對工作不利啊!

宋云生摸起電話,給翟新文打過去:“新文,我是宋云生。”接到宋云生的電話,翟新文很震驚,連忙恭恭敬敬地問候:“市長您好。有什么事要新文效勞?”宋云生說:“聽說教育系統最近又有新成績。”翟新文的腦袋一下子懵了:莫不是方圓已經把依法治教示范縣的這件事直接報告給了宋云生?心中對方圓的嫉恨頓時加深了幾分,但卻敢怒不敢言。方圓既然已經向宋云生匯報了,自己再隱瞞也沒有必要,反而壞了事。

翟新文說:“市長,今天早晨,政策法規科的同志在教育局每周一的交班例會上,匯報了我市江南縣獲得清江省首批依法治教示范縣和龍灣區實驗小學等6所學校被評為清江省依法治教示范學校的工作情況。會上已經決定,一,由局辦公室即將擬稿,向市委辦公室和市政府辦公室匯報。我馬上落實一下,局辦公室是不是已經把材料呈報上去了?如果已經呈報,現在到了哪個環節。二,擬籌備一次東州市依法治教工作表彰會,對獲得好成績的江南縣和6所學校,以及局政策法規科進行表彰獎勵,激勵全市教育系統向這些受到表彰獎勵的縣、學校和科室學習,在今后的工作中繼續爭創一流佳績,努力辦人民滿意的東州教育。因為方圓同志具體分管政策法規科,所以會議的籌備工作由方圓同志負責,由政策法規科具體承辦。”

宋云生似乎明白了事情的過程:方圓急著向畢全力請功,沒有通過正常的渠道向上級匯報。明明教育局辦公室已經呈報了有關材料,畢全力作為分管副市長很快就會看到這個材料,但方圓還是直接匯報。方圓也太心急了吧?心急得連官場的規矩都忘記了嗎?

宋云生說:“首先,我祝賀教育局又取得新成績。這是在省素質教育現場會取得成績之后,短短幾天時間里又向市政府報告的新喜訊。”翟新文說:“謝謝市長的表揚與勉勵。”宋云生說:“好好籌辦這個表彰會吧。東州教育需要激勵起爭先創優的熱情,東州市要想在經濟、社會各方面創造新的更大成績,也需要各部門都激勵起這樣的工作熱情,爭先創優,力爭上游。”翟新文說:“是。市長站得高,看得遠。”宋云生說:“這個表彰會,如果我有時間,就會參加。新文哪,小方還很年輕,很多地方沖勁十足,這很好。但離著成熟還有著很遠的距離,你作為資深的同志,多幫幫他,該指導的時候要指導,該批評的時候要批評。市里培養一個青年后備干部,付出的心血很多,可不希望半途夭折啊!”

這個方圓,肯定是要向宋云生訴苦了!他肯定向宋云生說了不少我翟新文的壞話,說我翟新文如何如何欺負他,說我翟新文如何如何排擠他!要不然,宋市長怎么會說這樣的話?這分明是在拿宋市長來壓我!

翟新文心中怒氣升起來,但涵養還是足夠好。翟新文說:“請市長放心,我一直都在按照市長的指示,鍛煉方圓同志,培養方圓同志。省素質教育現場會,放手讓方圓同志做;依法治教工作,也放手讓方圓同志做。我能給多少支持,就給多少支持。事實證明,在這兩項工作中,方圓同志沒有讓我們失望。”宋云生說:“是啊!成績證明了能力,證明了小方是值得培養的好苗子。同時,我們也應該看到,在黨政機關,最重要的就要依法辦事,依政策辦事,依許多年來約定俗成的規則辦事。在這些方面,小方還是有欠缺的。新文哪,要引導小方在做好工作、做出成績的同時,更加懂得如何依法、依政策、依規則。”翟新文說:“是,市長。我一定按照您的指示,引導方圓同志不斷進步。”

掛斷電話,翟新文的怒氣終于忍耐不住,把桌子上厚厚的一打公文狠狠地摔到了地上!“真是欺人太甚!”翟新文自言自語,面容猙獰。猛然想到自己這是在局長辦公室,如此失態,反而證明了自己的涵養不足啊!翟新文站起來,彎下腰,一份一份地把公文拾起來。當所有的公文都收拾好之后,翟新文覺得心中的怒氣似乎已經平息了不少。宋云生要參加這次表彰會,這是逼著我翟新文不得不重視。方圓哪方圓,是你背景強大,影響力強大,但我翟新文就是那么好欺負的嗎?要知道,我翟新文向來以能忍辱負重而自勉,如果沒有能忍的精力,又如何能夠成為東州市教育局的局長?又如何能斗得過、扳得倒韓素貞?你太小瞧我翟新文了!你不是喜歡張揚嗎?你不是喜歡告小狀嗎?行,我放手讓你去做吧,你做得越多,出錯的機率越高,成績越大,盯你屁股和鞋跟的人越多;越是張狂,嫉恨你的人越多。到時候等你犯了大錯的時候,我相信落井下石的人一定很多,不用我翟新文動手,一樣把你送到十八層地獄!

翟新文臉上顯出獰笑之態,嘴角歪到一邊,上嘴角形成一個像鐮刀一樣的不規則弧度。可惜的是,翟新文的面前沒有鏡子,如果他自己能在鏡子里看到自己的形象,就會知道現在他的有多么的兇狠,有多么的丑陋!亅

教育局長 1739、陰差陽錯的誤解

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