我的書架
小說社區
書庫 • 全本
玄幻 • 奇幻
武俠 • 仙俠
都市 • 言情
歷史 • 軍事
游戲 • 競技
科幻 • 靈異
您當前所在位置:休閑文學吧>>教育局長

1645、宋云生與王國棟的態度

更新時間:2020-06-27  作者:徐浩瀚
教育局長 1645、宋云生與王國棟的態度
本書名看最快更新

[第2章

第二卷校長之道]

第1556節

和平也不知道自己哪里來的勇氣,竟然給鄒志剛打了兩個耳光。從轉業到教育局來擔任副局長以來,和平一直都夾著尾巴做人,就怕得罪了這個人,得罪了那個人。但結果怎樣呢?教育局里除了方圓,沒有人瞧得起他,連那些科長們都陽奉陰違。基層的學校領導見到他,也是表面客氣,真正的恭敬從來沒有過。而從前當連長、當教導員、當政委時,哪里還受過這樣的委屈?或許,剛才被鄒志剛打了一巴掌,激起了和平的滿腔怒氣,這隱忍了一個月的窩囊氣,在這一刻清晰而強烈地迸發出來。

鄒志剛捂著臉頰,怒極而狂:“你竟然敢打我?”

和平怒目而視:“是你先打了我,我只不過是還了手而已。”

鄒志剛說:“我打你是因為你罵我是狗屎。”

和平并不退縮:“我罵你狗屎之前,你罵我是狗。”

鄒志剛忽然發現,自己今天算是倒了八輩子的霉了,幾十年沒有讓人打過,今天被人打了兩個耳光,竟然自己還不占一點理!鄒志剛看到大家同情和詫異的目光,真感覺自己的老臉都丟盡了。鄒志剛沖著翟新文大聲喊道:“我老了,最近身體不太好。翟局長,我請假回家休養。”也不管翟新文是否答應,人已經沖出了會議室。

和平有些尷尬地站在那里,不知所措。方圓說:“和局長,你也想請假回家嗎?”和平有些茫然地說:“沒有啊。”方圓說:“那你還不趕緊回到座位上,我們繼續開會。”和平頓時醒悟過來,捂著一側臉頰,回到自己的座位。

翟新文鐵青著臉,心里還沒有想好該怎樣重新回去省素質教育現場會的主題上。今天的局面,自己作為局長兼黨委書記,這是有責任的。今天散會之后,不知道該怎樣向宋市長匯報?畢全力那邊不用自己匯報,陳奇志肯定會匯報的,畢全力會不會拿這件事做文章?愁腸千結,翟新文很發愁啊!

方圓說:“翟局長,剛才出現這樣出人意料的情況,誰都沒想到。我建議,剛才的突發事件不能影響我們研究省素質教育現場會,畢竟這件事才是今天最最重要的事情。”翟新文點點頭:“好,我們言歸正傳。”耿清說:“翟局長,兩個局黨委成員互煽耳光,這件事的影響很壞,傳出去,會對教育局造成極其不利的社會影響。我有三點建議,第一,此事必須如實地向分管的畢市長作匯報,請畢市長作出決斷;第二,我們在座的所有人,都必須作保證,不得外傳今天的事情;第三,素質教育現場會確實很重要,但如果放在今天下午來研究,也來得及。今天上午,把這件事處理好,非常重要。”

翟新文猶豫了。看了看全場,翟新文知道,要想讓這件事徹底地捂住,社會上沒有一個人知道,這絕對不可能。30多張嘴啊!不是每一個人的嘴巴都是那么嚴的。不向市領導匯報,顯然是不可能的。耿清在這個時候發難,理由充分,不能說他說得不對。不過,在這樣的氣氛下,研究素質教育現場會的事情,很顯然許多人已沒有了這樣的情緒。想到這里,翟新文說:“同志們,今天發生的事情,的確出乎意料之外。素質教育現場會的專題辦公會,下午或明天上午再開。大家都請以維護東州教育的大局和尊嚴出發,任何人都不得外傳今天這里發生的事。能做到這一點的,請舉手。”

所有人都把手舉了起來。翟新文心里略微有些安慰,但也很清楚:這根本做不到。不知道今天下午會不會傳得滿世界都知道,那這負面影響實在是太大了。市委會認為自己掌握局面的能力有了問題,而那些覬覦自己位置的人更不會放過這個機會。翟新文心里很煩亂,看看和平,心里頭也是堵得難受。說起來,今天的罪魁禍首就是鄒志剛,這個老東西,倚老賣老,還記仇,不但與方圓徹底決裂,更把我翟新文拖下了水。媽的,回家就回家吧,都他媽的回家才好。方圓最近很有些強勢啊!不過,作為自己最得力的幫手,翟新文想到省素質教育現場會、優質課比賽、高考哪一件事都離不開方圓,這強勢就強勢點吧。反正年齡差距在那里擺著,讓方圓強勢一點,對于他順利開展工作,也是有好處的。耿清,現在是最有資格競爭局長的人,不能不防啊!陳奇志、方圓、和平、汪興邦都是剛剛擔任副處,在資歷上都不夠;宋萍的副處資歷是夠的,但一直都是非領導職務;孫紅軍、孔麗麗,也同樣是資歷不夠,而耿清擔任教育局副局長已經5年了,今天跳出來,或許正是他內心渴望的表現吧。不能給他任何機會!翟新文說:“剛才耿局長所提的建議很好。我回頭馬上整理一下,向宋云生市長作如實匯報。如果組織上要處分我,我完全接受,畢竟我是一把手,什么時候都要負領導責任。”

韓素貞說:“翟局長,在匯報的程序上,似乎是應該先向分管副市長匯報;分管副市長如果認為此事重大,再向市長或市委書記匯報。”

呵,一個小紕漏也要抓著不放啊!翟新文說:“韓局長說得對。這樣,興邦和飛躍你們兩個馬上準備匯報材料,如實地把情況寫清楚。這樣的事情,必須對市委、市政府百分百誠實,不能隱著瞞著。匯報材料整理出來后,我直接向宋市長匯報,孫書記帶一份材料,向畢市長匯報。散會吧,我先打個電話,跟領導簡要說明一下情況。散會!方局,你來我辦公室一趟。”方圓說:“好。”

局長辦公室。翟新文說:“今天的情況我很痛心啊!”方圓說:“翟叔叔,我心里很內疚,如果我忍一忍,不去計較鄒志剛的挑釁,就不會發生這樣的事情了。”翟新文說:“與你有什么關系?這個老家伙,倚老賣老。自從上一次推薦省依法治教示范縣的辦公會上,你就把他給得罪了。這樣也好,認清一個人,比蒙在鼓里好。”方圓說:“我很擔心,領導會對翟叔叔有些看法。”翟新文嘆口氣:“我也擔心這個。你看現在的情形,很不太平啊!有些人總想跳出來,不是用心去工作,而是想的是斗人。”方圓說:“我是堅決團結那些用心籌備省素質教育現場會的同事。”翟新文說:“是啊,用人之際,就會覺得可用的人實在太少。有些人成事不足,敗事有余,真是氣死我了。”方圓沉默,方圓清楚翟新文指的是誰,今天和平打鄒志剛的兩巴掌,方圓覺得很過癮,這兩巴掌,終于打出了和平大哥的男子漢氣概,再也不會被人當作窩囊廢了。是可忍,孰不可忍!就是不能太過忍讓,否則被人欺負到頭上拉屎撒尿,受傷害的不僅僅是自己的心靈,更會讓別人看輕。毛主席說,人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。方圓從內心深處是支持和平這樣做的,教訓教訓鄒志剛,也很有必要,以后誰如果敢再在和平頭上動土,恐怕就要掂量掂量。只不過,今天他做這件事的場合不對,不知道和平大哥會不會受到市里的處分。

方圓對于翟新文的話,保持沉默。批評和平的事情,方圓不愿做。翟新文說:“東州5中籌備素質教育現場會的事情怎么樣了?”方圓說:“我現在正按照精彩過程、豐碩成果、彰顯特色三個方面,全面籌備素質教育現場會。”翟新文說:“你說說,什么叫精彩過程、豐碩成果、彰顯特色?”方圓把自己的思路,向翟新文作了匯報。方圓說:“翟叔叔,剛才我想過了,素質教育現場會的時間可以這樣安排:頭一天是星期六,做好接待工作,晚上,請領導和教育同行們吃一頓飯;星期天是正式開始第一天,上午,觀摩我市中小學生體育五項聯賽,下午,參觀東州5中,包括校史館,包括能夠準備好的素質教育成果。”翟新文問:“你學校有哪些成果可以展示?”方圓說:“素質教育要著重彰顯德、智、體、美、勞外加創新創造。德,我將一些重要的德育活動與研究性學習結合起來,一個年級一個課題,準備呈現幾個成果:結合315打假日,請學生圍繞假冒偽劣作研究;結合312植樹節和321世界森林日,請學生研究綠色生態環境對于地球的影響,增強環保意識;結合322水節,請學生研究水資源的保護與現狀,增強對水的更深刻理解;結合305學雷鋒紀念日,引領學生培養樂于助人品質;結合308婦女節,引領學生愛媽媽愛長輩;昨天,西藏發生藏人騷亂,我結合此事件,對學生進行愛國主義教育,并布置了研究性學習的課題:西藏自古是中國不可分割的一部分。這樣,既是德育也是研究性學習。智育,準備拿出一個學生科技發明的展覽,并把學生近幾年在全國、全省科技比賽或物理、化學、生物等學科競賽中取得的獎牌,用一個教室來展示一下;體育,準備通過星期一和星期二的大課間活動來展示,同時,著重突出北京奧運會的氛圍營造和學生參與;美育成果的展示,設立一間學生書法作品展覽室、繪畫作品展覽室,還有那一場以學生為主體的晚會。勞動教育,從本學期開始,全校開始陶藝學習,目前已經有了許多陶藝作品,這既是勞動,也是藝術教育。翟叔叔,或許我想得很不全面,還請翟叔叔多指導。”

翟新文點點頭:“你繼續。”方圓說:“參觀這些成果展示之后,請領導和同行們參觀學校的現代化教學設施。這幾天蘇科長一直在忙著教學設施更新的事,我想到下周,差不多就能換完。這是展示東州教育實力的一個重要方面,硬件好,說明教育投入多,實施素質教育的條件成熟。”翟新文說:“是啊!”方圓說:“下午參觀完學校后,把領導和同行們請進階梯教室和各班級教室,利用校園電視臺,播放東州市全面實施素質教育的宣傳片,和東州5中全面實施素質教育的宣傳片。東州5中的片子,現在正在完善中;東州教育的片子,我今天上午已經布置下去了,最早本周六就能見到毛片了。到時候再研究再完善。”翟新文說:“好。”方圓說:“晚上,請領導和教育同行們到東州市人民會堂,觀賞東州5中的學生表演。通過這個表演,展示出東州5中的藝術教育開展情況,內容有器樂、舞蹈、歌唱、小品、課本劇等。目前那紅副校長正在全力以赴進行排練。在正式演出前,想請翟叔叔去親臨指導一下。”翟新文說:“好,我要看一看。”方圓說:“節目安排了20個,最終可能上場的15個左右,兩個小時時間。”翟新文說:“繼續。”方圓說:“星期一上午,繼續在人民會堂。首先有一個現場會的啟動儀式,請市領導出席并講話。然后,準備出兩節課,一節是語文課,我親自來上;另一節是音樂課,由我校的音樂老師來執教。著重點在課堂上如何全面貫徹新課改精神,如何全面實施素質教育。下午呢,請領導和老師們參與和觀摩我校的體育大課間活動,以及第二課堂活動。這一項工作,目前在由邱正軒副校長全力推動,目前看,已全面啟動,到下下周時,應該是漸入佳境。第二課堂的活動,涉及的內容非常多,包括書法、繪畫、舞蹈、器樂、百家講壇、歷史、科技、物理、化學、數學、外語角、計算機等許許多多的方面,會有一些有特長的學生,在活動中展示出他們的實力。”翟新文說:“好啊,這才是真正的素質教育。我想提前看一看,好不好?”方圓說:“這沒有問題。不過還需要等一段時間,到下周三、四差不多也能進入狀態。”翟新文說:“好,下周我一定去看。”方圓說:“晚上,東州5中將宴請所有的領導和教師。我想,這也算是一個交接。星期二上午,我建議,由市教育局挑選一些有特色的學校,請領導與同行們參觀。下午,我有一個想法,請東州市的一些學校來介紹全面實施素質教育的經驗。當然,如果能由翟叔叔您總體介紹一下東州市全面實施素質教育的經驗,那更好。這樣的話,星期天下午就不必播放東州市的片子,只播放東州5中的片子就可以。翟叔叔可結合電視片,介紹東州的經驗,進一步擴大東州市的影響。最后,由省領導和省教育廳領導,對這一次素質教育現場會進行全面總結。”翟新文說:“小方你的建議很好。我會重點考慮這個建議的。”方圓說:“如果再能延長半天或一天,那么組織這些領導和同行在星期三上午旅游一下雁蕩山,下午各自返程。我看了別的地方的素質教育現場會,最后基本都有一個旅游的項目,不知道我們是否可以加上這個內容?”翟新文說:“不錯,這個建議我會考慮的。你今天說得很好,我的思路現在已經很清晰了。下午開會的時候,我想今天差不多就能把方案拿出來,向市委市政府匯報。”方圓說:“是的。”翟新文說:“關于鄒志剛與和平煽耳光的事情,你覺得怎么處置才好?”方圓說:“我個人覺得,一定要向市領導匯報,請市領導定奪。如果市領導讓我們自己內部處理,我個人以為,最好等素質教育現場會開完后,再處置。現在大家都在火頭上,最好是冷處理。”翟新文點點頭:“好,你去吧。讓我再想一想。”

方圓返回辦公室,和平正垂頭喪氣地等在那里。看到方圓,擺了擺手,跟著方圓進了辦公室。和平說:“我今天算是跟著鄒志剛倒霉了。”方圓說:“我看今天和大哥做得很好。”和平說:“好什么呀?我擔心會受到什么處分呢!”方圓說:“論錯誤,鄒志剛的錯誤更嚴重,而你的錯誤比鄒志剛要輕許多。”和平說:“唉!”方圓說:“和大哥不要唉聲嘆氣。你這兩巴掌,也敲醒了很多人,以后誰要找你麻煩,都會掂量掂量。難道這樣,不好嗎?”和平眼睛一亮:“也是哈。”方圓說:“放心吧,如果真要征求我的意見,問如何處分你,我會替你說話的。”和平的心放到了肚子里:“謝謝你了。有你替我說話,我知道肯定沒有事。”方圓笑著說:“和大哥這也是替我挨了一巴掌,我要不幫你,以后誰還會幫我?”和平說:“行,就沖兄弟這句話,我這一巴掌沒白挨!”

宋云生的辦公室,畢全力向宋云生匯報了剛剛發生在東州教育局局長辦公會上的事情。當然,畢全力得到的信息,是陳奇志匯報的。宋云生剛剛接到了翟新文打來的電話,請示有沒有時間,他要匯報教育局發生的一點事情。翟新文要匯報的內容,正是剛才畢全力所說的事。宋云生看著畢全力,微笑著說:“全力市長,你得到的信息是哪里來的?”畢全力一窘,說:“是教育局的一位同志跟我匯報的。”宋云生說:“新文同志匯報的嗎?”畢全力說:“不是。”宋云生說:“全力市長,新文同志是東州教育的主官,新文同志向你、向我匯報有關情況,這才是合理合法的情況。教育局發生這樣的事情,不是一件光彩的事。如果從維護東州教育的形象出發,每一個東州教育人都應該嚴守秘密,而不是繞過新文同志亂打小報告。跟你打小報告的同志,我要說,他的大局觀不強,不能做到講政治、講大局、講穩定。”畢全力愣住了,沒有想到宋云生會是這樣的態度。宋云生溫和地說:“全力市長,新文同志已經打來電話,要專程匯報這件事,等我聽了他的匯報之后,再作決斷吧。”

畢全力很失望地離開了宋云生的辦公室。回到自己的辦公室,想來想去,覺得很不甘心。畢全力又給王國棟打電話:“王書記,您現在有時間嗎?我想向您匯報一下教育局發生的一件事。”

市委書記辦公室。王國棟聽完了畢全力的匯報,說:“小畢啊,這件事你怎么看?”畢全力說:“鄒志剛和和平兩個黨委成員,竟然在局長辦公會上互煽耳光,這太有損黨員領導干部的形象。我個人建議,要對這兩個同志進行處分。同時,作為教育局局長兼黨委書記,翟新文同志不能有效控制局面,也負有領導責任。”王國棟沉默不語,過了一會兒,王國棟說:“對鄒志剛、和平的處分是必要的,但不能是現在。省里的通知已經來了,3月23日到25日將在東州舉行素質教育現場會,屈必通副省長和教育廳的領導都將出席。在這個時候處分教育局的干部,會造成軍心不穩。小畢啊,作為黨的干部,在什么時候都要以大局為重,在什么時候都要把穩定擺在第一位。穩定是發展的前提,穩定也是做好一切工作的前提。等素質教育現場會結束后,市委將會研究一下對有關同志的處分;現在,我們在教育工作中的主要任務就是:全力以赴把素質教育現場會辦成功!”亅

教育局長 1645、宋云生與王國棟的態度

上一章  |  教育局長目錄  |  下一章

休閑文學吧提供免費小說,請讀者支持正版