教育局長 1504、一則短信就是一段情
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[第2章
第二卷校長之道]
第1415節
方圓到謝秉國家拜年,與謝秉國的溝通,還是相當不錯,謝秉國也從翟新文家回來,正巧時間還趕在一起。方圓對謝秉國表達了感激之情,表示今后東州5中會全力支持和配合謝主任的工作,把市教研室布置的各項工作完成好。謝秉國雖然沒有擺出領導的架子,盡量地在方圓面前表現出親切友好的態度,但言語中,方圓還是感受到了謝秉國的一種自信與氣勢:難道謝秉國在翟新文那里得到了某種保證?或許這教育局分管教學的副局長還真是謝秉國的呢。放眼東州教育局及直屬單位,似乎再沒有一個人能具備謝秉國這樣的先天優勢:教研室主任,教育教學的行家,與前任分管副局長鄒志剛一樣,都是教研室主任出身。而且,在謝秉國擔任教研室主任的一年半時間里,東州教研室的教學成績有顯著提升,更重要的是在全國、清江省優質課比賽中為東州市第一次捧回了一等獎的獎狀。
方圓感受到了謝秉國的這種氣勢,自然也樂于錦上添花:“不管是謝主任擔任教研室的領導,還是擔任局領導,都懇請謝主任關心小方,關照東州5中。”謝秉國是多聰明的人,立刻明白方圓話中的意思,笑逐顏開:“小方是我最看好的人才,什么時候我都會關注到你;東州5中是東州市最重要的學校,什么時候我都會高度重視東州5中的。”方圓說:“我覺得未來謝主任擔任局領導后,李主任是最能貫徹好謝主任意圖的好的繼承者。”謝秉國說:“那是當然,國強是很好的同志,我很放心。”
從謝秉國家出來,已經11點多。出了門,方圓猛地拍了拍腦門:壞了,拜了一上午年,竟然忘記了紅軍書記。在整個東州教育局,最關照自己的人,應該是紅軍書記啊!看看手表,方圓知道,這個時候再去拜年,顯得很不尊重了;而且這是吃飯的時間,去了孫紅軍家,是否吃飯?吃與不吃,都不合適。方圓打定主意:下午去孫紅軍家拜年。
方圓回到了家里,孔雙華說:“剛才你爸和你姐都打來電話拜年。問你哪里去了,我說出去拜年了。爸似乎還有些不高興,說知道出去給外人拜年,為什么不一早給他拜年。”方圓苦笑:“我忙活一上午,還真把自己的父母和姐姐忘記了。”孔雙華笑著說:“你呀你呀,如果我不是替你圓著,你還不知道要被你爸怎樣罵呢!”方圓說:“是呢!”孔雙華說:“跑了一上午了,下午在家休息休息吧。”方圓說:“我還忘記了兩個非常重要的人,一個是東州警備區政委萬大全大哥,還有一個是東州教育局副書記孫紅軍。這兩個人也都是對我非常好的人。如果有時間,我也應該去姚長青校長家,不管怎么說,姚校長在68中,也是對我有恩的人。”孔雙華說:“那還是要休息休息再去吧。”方圓說:“好呢,我在家吃午飯。”
吃過午飯,方圓又急匆匆地趕到了學校。整整一個上午,接了不知道多少個電話,更重要的是,根本沒有時間去看短信。春節拜年的短信,一定不比元旦祝福的短信少。準備13:30去孫紅軍家,那么在1:30之間,就抓緊時間回一回短信吧。方圓可以想像得到,東州5中的老師,東州68中的老師,其他學校的一些比較相熟的領導特別是其他9位同時提拔的校長助理,青聯的朋友,市教育局關系比較好的朋友,很多都會發短信來拜年。忙了一上午,抓住主要問題,這些相對次要的短信就沒有時間來回。這個時間,就來回短信吧。
趕到學校,來到自己的辦公室,打開電腦,打開中國移動公司的飛信軟件,方圓開始回短信。和方圓預想得差不多,這些短信,主要就是預想的這些短信,不過,漏了一個重要短信來源~~大學的同班同學們。
針對不同短信,方圓將其分成了必回、簡回、可回可不回、不需要回4種。必回,是一定要回,而且要認真對待的短信,像教育科申軍科長發來的短信,那一定要回,還要回得貼切。幸虧有了移動飛信,短信的內容可以用電腦打字;否則,用拇指來按,或者用手寫筆來寫,都會慢得要人命。還是電腦方便。這幾百條要回復的短信,方圓都一一發回去。
當然,有幾條短信,方圓一直還在認真思考:怎樣才能很好地回復。第一條是一個陌生手機號碼發的:“曾經一枕的溫柔,忘卻無限傷痛;回望臥室的春光,卻是一生難忘;若非人老珠黃,何苦遠走天涯?只盼來生與你相愛,一生一世。祝新春快樂,更上一層樓。”
第二條短信是文若星發的:“方才做了一個夢,大海連著碧空,圓日照耀蒼穹。我在天地間,愛上碧海藍天,你卻在海天的那一邊!祝你更帥更有魅力;祝我美夢成真。”方圓一看就知道是藏頭詩,一點也不押韻,但可以看出花了一番功夫,表現了一定的意境。“方大圓我愛你”這六個字,也只有文若星能夠寫出來;這藏頭詩的想法,恐怕也只有文若星才想得出來。
第三條短信是汪泉發來的:“新春添喜,麟兒待臨,重任在肩,努力登攀。”
第四條短信是宋思思發來的:“上一次的事情,我感到很抱歉。新春佳節之際,我代表我父母,還有我,給你拜年了。祝你事業更上一層樓!”
第五條和第六條短信是任小愛發來的。第五條:“竹林山路,此生難忘。過年好。”第六條短信:“你在干嘛?為什么不回短信?”
第七條短信是董梅發來的:“快樂的日子總是讓人倍加快樂。祝方圓在新的一年里身體健康,家庭幸福,工作順利,萬事如意。”
第八條短信是方淑娟發來的:“燈下看著回家的火車票,思緒已回東州。過年了,繁忙的你可曾想過,鄉村僻壤,油菜花香?”
第九條短信是丁春曉發來的:“姐想你。姐是一個人的春節,孤苦伶仃。你能來陪姐過一天嗎?”
第十條短信竟然是高雪青發來的:“方老師是非常讓人敬重、讓人崇拜的老師。或許你忽略了平凡的丑小鴨,但丑小鴨會更努力地去蛻變白天鵝。祝方老師春節快樂,帶給我們更多的驚喜。”
沒有蘇睿涵的短信。這第一條短信,難道是邵姐的短信嗎?方圓的心里一陣狂亂,更加相信了自己的直覺。方圓連忙把這個號碼輸入到查電話歸屬的網頁,果然,這個號碼是上海的。邵姐啊,你悄無聲息地走,你悄無聲息地來,這情以何堪?想到了自己已經好久好久沒有做愛了,除了繁忙,很大程度上是自己看到別人的女性包括孔雙華,都調不起想做愛的興致,心中對邵可卿的思念也更加強烈起來。打開飛信的窗口,斟酌半天詞句,仍然難以表達此刻內心的感受~~有顧慮啊!邵姐已經是嫁人的人了,為了邵姐的幸福,也不能給邵姐添堵。考慮好長時間,任手機短信再次收到祝福短信,方圓也無暇去看,人已經沉浸到如何回復邵可卿的短信里了。方圓在飛信上寫道:“一直希望姐能更幸福!握住現在的幸福,便是最大的幸福!我在天涯,祝福姐開心生活每一天!”這幾句話,既發自肺腑,也中性耐讀,應該不會給邵姐添堵。方圓點擊“發送”按鈕,把邵可卿的電話號碼抄在了電話本里,心中感嘆:塵緣難了,斷了本以為就斷了,但藕斷絲連,現在又連上了。難道未來的某一天,還要與邵姐激情相會嗎?
方圓給文若星回短信:“做好現在的你,比其他任何事都重要。”飛信發過一秒鐘,文若星短信就到了:“有夢想,人活著才有希望。如果這個夢想沒有了,我活著還有什么意思?我勤奮學習又是為了什么?”方圓頭痛,讀了一遍又一遍文若星的短信,卻讀出了刻骨銘心的味道。方圓想不明白,現在的女中學生,腦袋里到底想些什么?更不知道這樣的仰慕與愛戀,是不是真正的愛情?難道自己在文若星的心里,真地獨一無二嗎?方圓飛信道:“夢想在遠方。勤奮學習,長大以后才有可能實現夢想!現在,努力地提高自己,豐富自己,完善自己,比什么都重要。”文若星的短信來得很快:“好,記住你的話。我為實現我的夢想,會去努力的。”方圓無奈地搖了搖頭。
第三條短信,讓方圓的心里百感交集,倍加沉重。真沒有想到,一夜風流,竟然有了婚外的孩子!以后,可不能輕易地做這樣的風流事,如果再生個孩子,這麻煩了,很有可能自己的大好前途一夜完蛋。但既然做了,就要擔當,這才是一個真正的男人。方圓回復:“努力,努力,再努力,不能讓自己的女人失望,更不能讓我的兒子失望!”汪泉的回復讓方圓差一點把手機摔到地上:“爸已知真相。”方圓心里很緊張:“司令員怎么說?”汪泉說:“爸只說了一句:本以為是盧家對不起汪家。”方圓說:“是我對不起你,對不起司令員。”汪泉回復:“爸是有城府的人,此事告訴爸,爸不會對任何其他人講,包括媽。其實你春節送禮物,爸已猜出端倪。在爸面前,我沒有秘密。更何況,我也希望爸能關照你。”方圓回復:“既然知道,坦然面對。我做的,我來擔責任。我會為你,為孩子,努力創造更幸福的生活。”汪泉回復:“孩子肯定姓汪了。爸需要這個外孫,當兵是他唯一的選擇。”方圓說:“我支持。”
對于宋思思的短信,方圓現在是沒有半點瓜葛之心。想起了汪泉,方圓心里就難受。方圓此時回復,便有了一些硬氣:“祝早日找到屬于你的幸福;祝你的事業更上一層樓!”
對于任小愛,方圓此時更加后悔:本來就不喜歡強勢的女人,為什么面對強勢的任小愛,當時卻屈服了?方圓把發給宋思思的短信復制一遍,發給任小愛。任小愛很快回復:“你不能給我幸福?”方圓心腸硬起來:“我有妻子,有兒子,有家庭。”任小愛說:“唉,得不到的東西都是最好的。為什么我沒有早兩年認識你?”
方圓不再理睬任小愛的短信,認真地看董梅的短信。不難看出,董梅現在還非常留戀那曾經有過的快樂時光。而此時方圓,對董梅已經沒有任何留戀。不管怎么說,董梅是老了;不管怎么說,不能再讓董梅與自己有瓜葛了。方圓回復:“祝董姐與姐夫恩恩愛愛,白頭到老!祝董姐的生活更幸福,身體更健康,心情更快樂!”把董梅與她的丈夫緊緊綁在一起,讓你慢慢去琢磨吧。
方淑娟的短信其實只有一個意思:自己仍然是她唯一的思念。這樣的女人太癡情,也太執著,執著得有些可怕,執著得讓人無法忍受她的倔強。方圓在心里對方淑娟有些歉意,同時還有些害怕,方淑娟的心機太深了,遠遠超過了其他同齡的女性。方圓想了一想,覺得自己有些害怕的女人,第一當屬汪泉,主要也是有愧于她,當然,似乎在汪泉的面前,方圓卻能夠感受到汪泉的不怒自威,亦或這種害怕也與汪泉背后的汪永生司令員有關。第二就是這方淑娟,也是說不清楚為什么害怕。其實方淑娟也就是一個普通的老師,方圓曾經好幾次想與之一刀兩斷,再也沒有任何聯系;但是,當方淑娟主動聯系到他的時候,他又沒有辦法拒絕。讀著方淑娟的短信,方圓的腦袋里似乎看到了青燈古佛下的女尼姑,只不過這個尼姑情緣未了。唉!為什么對方淑娟不能像對董梅、任小愛那樣絕情?這是為什么?自己對方淑娟沒有半點愛,為什么卻不能痛下狠手,一刀兩斷?依然是狠不下心來。把發給宋思思的短信復制過來,把“事業”改成“工作”,發給方淑娟。這樣的事情,讓方淑娟自己去考慮吧。
對于丁春曉,方圓同樣是沒有感情,只有同情,還是要去的,但不能與丁春曉有感情上的瓜葛,有的時候,沒有多少文化的女人要是看好了男人,這個男人更沒跑的路了,這樣的女人更執著,比方淑娟還可怕。方圓回復:“姐哪一天有時間,我和雙華,帶著睿睿,陪姐過個年?”一條短信,足夠讓丁春曉琢磨的,全家人去,她應該斷了念想吧。
高雪青的短信,方圓又讀了幾遍,少女的心思被方圓猜出了幾分。唉!一個文若星已經夠麻煩的,再來一個高雪青,這師生戀是國家所不允許的,也是道德與法律也不允許的。方圓透過短信,讀出了高雪青情緒的失落,那是丑小鴨被忽視的失落。想到自己當校長以后,確實對包括高雪青在內的學生們關心不夠,方圓也感到很慚愧。對于高雪青,一定要多鼓勵啊!這個內斂的喜歡把心事藏在心里的女學生,需要的是鼓勵。方圓回復:“我一直在關注丑小鴨成長,相信并期待著你早日成為白天鵝!”高雪青的短信很快回復:“謝謝方老師!我不會讓你失望!我的目標就是清華,北大,或者直接哈佛。”方圓繼續鼓勵:“你有這樣的實力!到時候,我給你擺慶功酒。”高雪青說:“這酒我喝定了。謝謝方老師。”
回復了高雪青的短信,方圓忽然想起了自己最鐘愛也是最信任的學生葛峰。今天收到的幾百條短信里,為什么沒有葛峰的?難道葛峰也是像楊英賢、樂天這樣的人嗎?德育,德育對于青少年學生的成長太重要了。方圓忍不住給阮少修打電話:“少修,我是方圓。”阮少修說:“方校長,您怎么到學校了?有工作嗎?我馬上也過來。”方圓說:“不要過來了。我忽然想到了一件事,想跟你說說。我們5中的學生,特別是高中學生,都是各個初中學校的佼佼者,應該說他們都非常優秀,能力也非常強。一個人有能力,但如果沒有良好的品德,對于我們這個社會,對于我們的國家,都是沒有好處的。我記得最近被抓起來的一個博士,能力很強,但沒有良好的品德與正確的道德,研制冰毒去發財,這就是德育沒跟上,沒有讓他形成正確的人生觀和世界觀。少修,我希望將來從5中畢業的學生,都能夠是德才兼備、國家和社會需要的優秀人才,而不要光有才能,但道德或品德敗壞的敗類!”
阮少修立刻想到了楊英賢。看來,這件事對方圓校長的刺激太深了,大過年的,也忘不了這件事。阮少修說:“好的,方校長,我一定在德育工作創新方面下功夫,努力做到,5中畢業的學生都是國家和社會的棟梁!”方圓說:“好,德育也是素質教育。我期待著德育開出鮮艷的花朵,那個時候,我會繼續向上級推薦少修的。”阮少修感受到了希望,說:“謝謝校長,我一定努力。”
方圓的身子有些癱軟地躺倒在沙發里。回復了這些短信,方圓似乎是經歷過一次煉獄,這對方圓不是輕松愉快地享受,而是精神的考驗與折磨。方圓的腦海里忽然涌上一個念頭:中國,要是恢復封建社會的一夫多妻制,自己現在就不會這么難過了吧?或許,自己會更加享受縱意花叢的感覺!亅
教育局長 1504、一則短信就是一段情