330、軒然大波

[第2章

第二卷校長之道]

第208節

在方圓離開東州市三天后，東州都市網的社區論壇里，出現了一個熱得發紫、廣大市民熱烈參與回復、一天的時間點擊了2萬多回復2000多的熱貼。這個帖子，震驚了東州教育系統的頭頭腦腦，嚇壞了68中學的留守干部賈明、董梅和周素素，也在很短的時間里所有的學校、所有的區市縣教體局都知道的帖子。

帖子看起來是一個學生家長寫的，帖子沒有寫學校的名稱，也沒有提主人公教師的姓名，但熟悉帖子內容的教育局領導也好，學校干部和教師也好，都知道這帖子是在攻擊方圓，攻擊68中學，也在間接的攻擊市教育局。而且，已經有“好事者”在跟貼是指明了樓主的原貼所寫的教師就是方圓，代課的教師是副校長董梅，事情發生的學校是68中學。

帖子發在了東州都市網的“教育在線”論壇，題目就很醒目：《一個完全不管學生一個月不照面的老師竟然被市教育局認定為最優秀的教師，天理何在？》，帖子的作者網名是“不平則鳴“。他在帖子里寫道：

“當今的社會，父母最看重的是什么？是孩子的教育。哪個父母不望子成龍，哪個父母不望女成鳳？就這么一個孩子，作為家長都恨不得把自己的心肝掏出來，讓孩子接受最優質的教育，以便將來能夠考取重點中學或大學。選擇一所好學校，選擇一個好老師，這是廣大家長夢寐以求的愿望。”

“原來我一直以為，自己是個幸運的父親，因為我的孩子就讀的初中，近幾年進步很大，已經從全市中游進入全市前10之列。我孩子所在的班，原本不是所謂的尖子班、實驗班，但她幸運地遇到了一個勤奮敬業的語文老師兼班主任。說實話，我對這位班主任老師印象一直不錯，直到這個學期為止。他課講得好，學生們愿意讓他的課；他課教得扎實，學生們的語文成績在全年級總是名列前茅；他善于協調各學科老師，全班的總成績在全年級也是越來越好，到初二結束時已經在全級部穩居第一。女兒成績也不錯，說起她的班主任老師，那可真稱得上是眉飛色舞、無比崇拜。在這個物欲橫流的社會，在獨生子女們普遍都以自我為中心的時代，一個老師能得到包括我女兒在內全班學生的尊敬與愛戴，我們做家長的也倍感自豪。”

“那個時候，我們家長們在私下交流的時候，都感到孩子在這樣的班主任手下學習，真是孩子的福氣。但好運不常在，好事不長來，這個學期，這個班主任老師升官了，聽說是當了校長助理，還兼著教導主任。他不再是孩子的班主任，雖然還教著語文。這所學校到了初三換班主任，這的確是一件很可笑的事情，誰不知道初三是中考最關鍵的一年，這個時候換班主任，學校領導的腦子是不是壞了？好在換的班主任是孩子原來的數學老師，倒也勉強可以接受。但最最可氣的就是，十一長假剛剛結束，這個‘優秀語文老師’又要參加全國語文教學比賽，整整停課一個月！雖然安排了代課老師，但代課老師的水平怎么能跟原來的老師比？代課老師的上課習慣學生們又怎么能馬上適應？當孩子回家哭訴，學習語文真沒有意思的時候，做家長怎能不心急如焚？都上初三了，轉過年來就要中考了，語文老師為了自己的前程，竟然完全拋棄跟了他兩年多的學生，準備他的全國課，而且一棄就是一個月，這樣的老師是真正的優秀老師嗎？大家不認為他的師德有問題嗎？”

“同時，我還要質疑學校，學校對于該老師一個月不上課不但不管，反而全力支持，還安排了代課老師（聽說是學校管教學的副校長）；我還要質疑教育行政部門，憑什么讓應該上課的老師不上課，讓不該上課的老師來代課？國家的哪條法律法規規定可以這樣做？”

“如果學校不趕緊把這個老師叫回來上課，我會把事情捅到報紙上曝曝學校的光；如果教育行政部門不作為，那我將會把學校外加教育局一起告上法庭！告它行政不作為！”

“這真是一個牛B家長啊！”有一個跟帖是這樣寫的。在眾多的跟帖里，支持這位家長的，雖然沒有達到一半，但也有幾百條；冷眼旁觀看熱鬧看教育局如何應對的，有幾百條；支持學校支持方圓參加全國比賽的，也有幾百條，甚至有的跟貼與跟帖之間也激烈地爭吵起來。

教育科長申軍大概是教育局里最早發現這個帖子的人。他平常每天都有到東州市各主要新聞網站瀏覽教育貼的習慣。當他發現了這個帖子，讀完了帖子的內容，看了幾十個跟帖，政治的直覺告訴他：這個帖子事關重大。分管副局長鄒志剛已經去了省城，與方圓他們匯合，怎么辦？

申軍趕緊打印了一份原貼外帶跟貼，幾步并作一步，向韓素貞作了匯報。韓素貞讀完帖子，也倒吸一口冷氣，覺得事情相當棘手，連忙安排申軍趕緊打印7份，同時立刻召集副處以上領導馬上到小會議室開會。

小會議室里，煙霧繚繞。韓素貞沉痛地說：“真沒有想到，還有這樣的家長！學校不是已經安排了董梅副校長作全職代課教師，應該說做得相當妥當，并沒有不管方圓所教的班，這個家長還發表如此惡毒攻擊學校、攻擊教育局、攻擊代表東州市、代表清江省參加全國語文教學比賽的方圓，真是讓我這個作局長的寒心。”翟新文說：“韓局長說得在理啊！董梅這個同志我是了解一些的，她是東州市語文教學能手，教學水平是相當不錯的。能做分管教學的副校長，業務上沒有兩把刷子，那也是站不腳的。”韓素貞說：“怎么辦？大家都出出主意。這件事要趕快處置，而且要處理好，已經造成不良的社會影響了，我們要努力把這影響降低到最低；同時還不能影響社會的穩定，特別是68中學的穩定。”

會場一片沉默。的確是棘手的問題。副局長耿清說：“我提個想法，跟《東州都市報》的總編打個招呼，讓他把帖子刪除。”副局長孔麗麗說：“刪除了帖子，這個家長肯定還會重新再上傳，這樣的方法是堵不住的。”韓素貞說：“一定不能見報，見報以后，社會影響就會相當的壞，即便理是站在我們這一邊，但報紙的影響力會讓我們教育局有理也說不清，非常被動的。”副書記孫紅軍說：“我覺得這件事有必要跟鄧市長匯報一下，請鄧市長出面協調東州市各大報社。的確不能見報，見了報，社會影響很壞不說，以后我們教育局的任何一項決策、學校的任何一項工作，只要有個別家長稍微不滿意的話，就有可能再重演這樣的事！”副局長于勝利說：“這個家長真是個雜碎，跟社會上的流氓渣滓沒有什么區別。我建議把這個家長查出來，不是想讓孩子跟著方圓讀書嗎？哼，非但不讓，還把他的女兒調離68中，去68中學旁邊的11中，看他還敢怎么著？對待那些不講道理的家長，我們也要以其人之道，還治其人之身。我的態度很簡單，堅決不能退縮，一旦退縮，以后這樣的事情就會層出不窮。”助理調研員、工會主席宋萍說：“我最擔心的就是如果方圓知道了這個消息，心理上會受到影響，如果在全國課比賽上發揮失常，那可就因小失大了。”韓素貞一拍桌子，說：“老宋，你說得太好了。興邦，你馬上給鄒局長、謝秉國兩個人打電話，把這個帖子的事情簡單說一說，然后讓鄒局長召集除方圓之外的其他人開會，這個消息無論如何不能讓方圓知道。全國課的事情重要，我們就是要保證方圓不受任何影響地參加全國公開課比賽，爭取好成績。這個機會不容易啊，同志們，代表省參加全國比賽，一般都被杭江和寧海壟斷，作為局長，我是非常珍惜這來之不易的機會的。”辦公室主任汪興邦答應一聲，站起身來，準備回辦公室打電話。韓素貞又想起一件事，說：“告訴鄒局長，把方圓的手機給收了，理由他自己想，切斷方圓跟外界的聯系，同時還不能讓方圓疑心發生了什么事情。”汪興邦說：“好。”

孫紅軍說：“翟書記、韓局長，我覺得有必要給68中學的干部、老師們消消毒，如果68中學的老師們再管不住自己的嘴，其中嫉妒方圓的那些老師再到社會上瞎咧咧，那可真是火上澆油了。”韓素貞說：“小孫你說得很對。這樣吧，先把幾件重要的事情處理一下，我和翟書記馬上去市府，向鄧市長作匯報，請他拿大方向，并且協調各報紙不得刊登與這個帖子有關的任何內容；孫書記你和孔局長馬上去68中學，做好68中學的穩定工作和思想工作，特別要求學校留守的領導班子，要講政治、講大局、講穩定，任何人不得把這個帖子的事情通過任何方式傳到方圓那里。耿局長你去一趟東州都市報社，跟總編交流交流，把方圓出全國課的重要意義跟總編說一說，相信他們這些宣傳口的領導也能充分認識到一次全國比賽的重要性，建議把這個帖子封殺掉。其他幾位同志在家正常辦公，我們回來后，繼續開會。翟書記，你看這樣安排行不行？”翟新文說：“我完全支持韓局長的意見。耿局長，帖子封殺，可能還會上傳，而且顯得我們教育局比較心虛。你請總編安排人把帖子鎖了，不能再回復即可，這個帖子還是留下比較好。”耿清看了一眼韓素貞，韓素貞說：“按翟書記說的辦。”

散會了，教育局的幾個巨頭們各奔東西。翟新文與韓素貞，坐上車，直奔市府而去。亅

教育局長 330、軒然大波