187、共商大計（一）

教育局長 187、共商大計（一）
星期天晚上，方圓趕到孔家的時候，看到了孔雙華的臉上掛著晶瑩的淚花，見到方圓，也情緒不高。而孔子田陰沉著臉，坐在沙發上一言不發。一看這情形，方圓就能猜測出，孔子田又把孔雙華給訓了一通。這也難怪，自己要忙著加班，與姚長青、董梅共同商議如何利用最后一個月的時間，抓一抓中考的問題，孔雙華卻胡攪蠻纏，一次一次地打電話給自己，讓自已來孔家陪她，最后自己只能關了機。估計孔雙華是在家里亂發脾氣的時候，孔子田“深明大義”，“教訓”了孔雙華。

說實話，這幾天下來，方圓的心里真是有些煩孔雙華，關鍵是一旦在心里跟方淑娟比較比較，簡直是天壤之別。但想到事業，想到前途，想到孔雙華還是比較愛自己的，方圓的心里就在一定程度上原諒了孔雙華。

見到這個情形，方圓連忙簡單向孔子田介紹了加班的情形，把責任往自己身上攬：“爸，你看，錯誤主要在我，雙華她想見我，讓我陪陪她，也是因為愛我。我昨天已經答應星期天下午陪她，因為校長讓加班，所以沒有辦法陪她，這也是我違背承諾在先。”

“方圓，這件事不怪你，男人就應該以事業為重。我這么多年在外面打拼事業，你媽媽一直都非常理解我、支持我，從來沒有給我扯一次后腿。小華明明知道你要加班，還要不顧實際情況地讓你陪著她，這就是扯后腿。”孔子田好像還是怒氣未消，又對孔雙華說：“我讓你向媽媽學習，學習她身上的優點，你都學了嗎？我看你不僅要向你媽媽學習生活經驗，更要把媽媽如何支持丈夫工作，支持丈夫事業的表現當作榜樣來學習！”

孔雙華憋紅了臉，站了起來，沖著孔子田大聲嚷道：“都是我不好行了吧，都是我不好行了吧！方圓他一點錯也沒有，全是我的錯！嗚嗚嗚嗚”說著，一邊哭一邊跑向自己的臥室，反插著門，趴在床上號啕大哭，這是生氣的淚，這是委屈的淚，孔雙華怎么也想不明白，以前爸爸多么愛自己啊，現在怎么會經常批評自己，難道自己是她的兒媳婦，而方圓才是他的親生兒子？

孔媽媽心疼女兒，連忙敲門，但臥室里只能聽到孔雙華的哭聲，讓孔媽媽疼得也跟著落了淚。方圓跟在孔媽媽的身邊，也敲門喊道：“雙華，開開門吧，都是我不好，都是我不好，你開開門吧。”

房間里，孔雙華哭得更響了。

孔子田說：“你們都過來，讓她好好反思反思。老伴，方圓，都過來。”

這個時候，方圓覺得非常尷尬：正是由于自己的出現，讓這個原本和諧平靜的家庭產生了如此多的矛盾。他坐在沙發上，凝視著孔子田，說道：“爸，是不是因為我的出現，讓咱家原本和諧的氛圍打破了，如果是這樣，爸你無論做出什么樣的決定，我都完全接受。”

方圓話里包含的意思多明顯啊！兩位老人都聽明白了。孔子田說：“方圓，到現在為止，我還沒有看到你有什么做得不好的地方。雙華你也要理解她，她很善良，也把你看得很重要，但她還沒有從爸爸、媽媽的寶貝女兒這個角色轉變成一個女朋友、妻子的角色，她目前還只知道被人寵愛著，但還沒有樹立要承擔責任與義務的意識，我和你媽媽，還有你，我們共同努力，慢慢引導她，要適應這種轉變，要慢慢變成像你媽媽一樣的好愛人、好妻子。這個過程不會很順利，畢竟小華一直被我和你媽媽寵慣了，現在讓她學會關心人、理解人、支持人，還有很長的路要走。方圓，我對小華有信心，因為她有媽媽身上的基因，因為她有善良的本性，希望你也要對她有信心。”

有這樣的岳父，還有什么可抱怨的？方圓連忙說：“爸，看你說的，雙華是個好女孩，我相信她會一天比一天更好。我理解她此刻的心情，我也要努力擠出時間多陪陪她，多關心她，爭取工作、學習和家庭同時能兼顧。”

孔媽媽本來疼愛女兒，心里有些埋怨方圓和孔子田，但此刻，聽了這一番交流，心中釋然。她說：“說來小華今天這個樣子，我也有責任。我實在太愛她了，我只有她這一個女兒，我一直希望她過得開心、幸福，不愿意讓她受一點點委屈，現在看，過分的溺愛，的確使小華有時候脾氣會不太好，而且聽不得批評的意見。老孔你說得對，我以后也要加強引導，讓小華盡快成長起來。”

當方圓離開孔家的時候，心情已經舒暢多了。他給孔雙華發了一個短信：“雙華：你是一個可愛的女孩、聰明的女孩、善解人意的女孩，我從心底喜歡你，希望你開心每一天。方圓”

周一早晨，方圓與方淑娟都調了課，參加學校的校務會。在小會議室里，姚長青看著大家拿著筆記本一一做好，心里升騰起一種難以言表的愜意——眼前的這個班子，才是最順暢的。那個煩人的齊秀云，聽說這幾天在市教育局鬧得不輕，但總算不能來煩自己了，自己建設學校、發展學校的想法終于可以暢通無阻了，創建一所濱海市甚至是湘江省的名校，做一名在濱海市甚至是湘江省有名的中學校長這個目標，排除了一個重要的阻礙，已經擁有光明的前景了。

“各位同事，現在開始開會了。我先說兩句，今天是我們68中學新班子組建后開的第一次會議，意義非同尋常。從今天開始，68中學將在我們在座的每個同志的共同努力下，揚帆遠航。讓我們共同努力，為把68中學創建成為全市、全省的名牌中學而努力奮斗。”

小會議室里響起了熱烈的掌聲。

“各位同事，現在我們68中學這個班子，是目前68中學所能組建的最好的班子，所以我對68中學的未來充滿信心，只要我們在座的每一個人顧全大局、緊密協作，在各自分管的工作上認真工作，我們68中學就會一天比一天好。現在，大家都清楚了各自的職責，但我覺得有必要再明確一下：我負責學校的全面工作，董校長負責學校的教學教研工作，賈校長負責學校的德育及后勤、校長工廠工作，還有安全，這是一項時刻都要重視的工作。周主任除了負責學校的工會工作外，還要繼續兼任辦公室主任工作。蘇主任負責學校的總務后勤工作，直接對我負責，同時，一些小事可多與賈校長商量商量。方主任除了要做好本職教學工作外，還要更多地承擔起教導處的全面工作，雖然董校長會把一部分精力放在教導處工作上，但董校長要抓全校的教學教研工作，教導處的具體教務還需要由你來承擔。”

方圓連連點頭，覺得姚長青對自己說了這么多，這份壓力沉甸甸的。

“趙主任要繼續抓好學生的德育工作，團隊工作與德育工作結合起來。現在，賈校長分管德育后，趙主任你也有了分管領導，有事多跟賈校長請示。”

“好的。”趙剛心里話：還不如我自己干呢，多了分管，多了一個婆婆。

“淑娟老師現在還不是學校的中層，但你的工作表現我是看在眼里的，干得很好，今年夏天要參加中層單選，但學校領導集體在研究的時候，老師們的投票固然重要，但還是以學校領導集體研究的意見為準，還要繼續努力。最近一個階段，教導處的學籍、教務、調課代課，你做了許多，你辛苦了。”

“這是我應該做的，校長。”方淑娟回答。

“嗯。加上方淑娟，學校還缺一名副教導，希望同志們先物色物色，從各年級的理科老師里挑選能夠勝任的。我在想，下一學期，讓方圓負責初三年級，讓方淑娟負責初一，初二還缺少一名分管教導主任，所以同志們可以留意留意。方圓和方淑娟都是教語文的，新增的副教導一定要從物理、化學、數學等學科里選擇。我看這話就可以放出去，有意者自薦也好，同志們推薦也好，都可以的。”

眾人你看看我，我看看你，有些人的心里就有了一些想法。

姚長青說：“今天這樣，每個人先簡單總結上一周工作的情況，再把這個周的設想談一談，大家再議一議。我希望我們這個班子能夠開誠布公，只要是有利于學校發展的建議或想法，不管對不對，都可以談出來。不要因為面子的緣故，你雖然對某個同志的意見有想法，覺得這樣做不合適，但還是不好意思說出來，這樣是不利于工作的。”

姚長青把調子定得很好，他看看大家，繼續說道：“今天的重點是中考問題，董校長和方主任最后談，那么就先從賈校長開始吧。”教育局長 187、共商大計（一）