三、天賦

“有人的地方就有糾紛，有糾紛便會有爭斗。而在不斷的爭斗中，人們漸漸便創出了各種拳腳技擊。”

“這些拳腳技擊的靈感基本上都來源于生活，相傳，在原始時期，人與野獸共存，沒有獠牙利爪的人長期被野獸所獵殺，在不斷的死亡威脅下，一部分人學會了使用武器工具反擊，而一部分人則選擇模仿相應野獸的天敵來反殺。”14

“拳腳技擊便脫胎于這兩者。”

“所以你會看到，許多武館都是以各種動物之形為名，原因便是模仿該動物而衍化出的拳腳功夫。”1

楊明先是簡單講了一遍拳腳技擊的由來，然后笑道：“像我們虎形門，便是先輩們模仿猛虎衍化而來的拳法。”7

“模仿猛虎么……”5

陳青神情專注的聆聽著。

他也聽說過，前世的許多拳法也是模仿自動物，譬如形意拳、通背拳，五禽戲等。7

而楊明說到這里后，停頓了一下，這才繼續說道：“至于拳法技擊的最終本質，其實就是強身健體！”12

“強身健體……”1

聽到這個答案，陳青臉上露出了若有所思的神情，倒并不驚訝。

前世的世界，無論是拳擊還是摔跤這些涉及身體較量的競技運動，都會分不同的重量級別。

不同的身體重量，所能爆發出的力量和抗擊打能力完全不同。

所謂一力降十會。

技巧較量的前提，是建立在同樣的身體素質下，不然一方連對方一拳都扛不住，這還較量個啥？9

因此，對于楊明所說的強身健體，陳青倒是非常理解。

“你好像并不驚訝，是之前聽過這方面理論么？”1

看著陳青臉上沒有表現出驚訝之色，楊明反倒詫異了，詢問道。

陳青聞言，笑著回道：“沒有，不過我給人擦鞋時，經常遭到大十字街那邊的地痞勒索，我曾經試圖反抗過，但他們力氣比我大，我根本打不過。而我觀察到，他們只敢勒索跟我差不多年齡和體型的人，強壯一些的他們就不敢，所以我很早就明白了這個道理。”

“原來如此。”

聽到陳青的回答，楊明了然的點了點頭，隨后笑道：“等你這一年將身體練強壯以后，那些地痞也就同樣不敢再來勒索你了。”

“那這一年就麻煩楊明師兄了。”1

陳青誠懇的感謝道。

他沒有質疑對方所說的一年時間，身為養生專家的他，知道一年的堅持鍛煉確實可以將身體鍛煉到“強壯”的程度。7

“先別急著謝，能不能練出效果，最終還是看你自己，我能做的只是教你怎么練罷了。”

楊明搖了搖頭，說道：“好了，不廢話了，你現在已經知道了拳腳技擊的由來與本質，那么接下來我便教你本門‘虎形拳’的根基練法‘虎步’好了！”3

說罷，楊明的身形也隨之拉開架勢。

只見他雙手抬起，左高右低，左前右后，高的手與面部平行，低的手則位于腰部。

同時，他右腳不動，左腳后側一步，整個人呈現出了一種微蹲發力，又能撤又能防的姿勢。4

“拳腳技擊分練法與打法，顧名思義，練法便是增長身體各方面筋骨力量之法，打法便是與人爭斗時的打人之法。”

楊明保持著拉開的架勢，講解說道：“初學者先要從練法學起，因為只有先將身體練起來，才有資格學打人，不然你打別人不痛不癢，別人打你你要死要活，學再多打法也不過是個笑話。看好了！”8

伴隨話音，便見楊明身形動了起來。

只見楊明腳下步伐邁開，身形隨之扭動，高低起伏，以陳青為中心，開始繞步而行。

同時，他抬起的雙手高低交替，前后互換，并五指彎曲，捏成了爪形。

沒有任何迅捷勇猛，反而動作緩慢，跟前院那群青少年繞樁而行差不多，唯一區別便是，楊明身前沒有樁，或者說，他把陳青當成了樁。

“這就是‘虎步’？”

陳青看著楊明圍著他繞行的動作，眼底不禁閃過了一絲疑惑。

這樣軟綿綿的走動，真的能起到鍛煉增長身體素質的作用？1

心中剛泛起這個疑惑，很快，他便注意到了一處細節。

楊明身形強壯，身上肌肉線條明顯，而不知是有意炫耀，還是為了在前院那些青少年面前彰顯形象，他穿的是一件砍袖馬褂，露出了壯碩的雙臂。4

陳青注意到，楊明雖是緩慢的繞行在他周身，但其雙臂的筋絡卻是時而繃緊如弦，時而隱于皮下，起伏明顯。

這一切，都緣自對方抬起的雙手交替間，五指彎曲捏爪所致。

看到這一幕，陳青藏于袖中的手，試著模仿了一下對方，將五指彎曲捏成爪狀，登時！他感覺手背的筋絡瞬間繃緊，并延伸帶動了整只手臂的筋絡繃直！

頃刻間，陳青恍然大悟。

這個簡單的動作，卻幾乎帶動起了整條手臂的力量，跟前世握緊拳頭，拎提啞鈴做無氧運動的作用相仿，確實能起到鍛煉的作用。8

也就在這時，繞行中的楊明也開口講解說道：“這就是我‘虎形門’的根基練法‘虎步’。你別看我像是在散步，但其實幾乎鍛煉到了我全身上下，這其中的要領便在我雙手的爪形上！”

“猛虎最大的特點是什么？就是虎爪！”14

“虎形拳脫胎于模仿猛虎，而‘虎步’便是在模仿猛虎狩獵時的游走！”

“猛虎狩獵時，會在遠處先圍繞著獵物游走繞行靠近，伺機而動，因此，每一步間，四只虎爪都處于能夠帶動全身力量，隨時爆發的狀態。”

“所以，‘虎步’的重點不在于游走繞行，而在于游走繞行時，我們雙手雙腳要像猛虎一樣，處于能夠帶動全身力量，隨時爆發的狀態，明白了么？”

說到最后，楊明目光看向陳青，說道。

陳青聞言，目露思索之色片刻，隨后頷首點頭。

楊明見狀，不再多言，繼續圍繞著陳青以“虎步”游走繞行。

陳青也沒再說話，專心的看著楊明的動作。

約莫五分鐘后。

楊明緩緩停下了動作，直起身來，對陳青說道：“好了，我已經演示完了，接下來換你，你就把我當做獵物好了，先練一遍，有什么不對我到時候會提醒你。”

“好。”

陳青沒有推辭，出聲應道。

他剛才也差不多記下了楊明的動作，接下來就是實踐了。

只見他先是跟楊明拉開了一段距離，然后學著楊明之前那樣，雙手抬起，左高右低，左前右后，同時左腳后側一步，擺出了微蹲發力的架勢。

而隨著他的架勢拉開，陳青注意到，他左眼眼底的精、氣、神三項數值中也隨之跳動起來。

不過，僅是最后的兩位數跳動，陳青也沒在意。1

畢竟，他只要還在呼吸，三項數值的最后兩位就一直都是跳動的。

然而，當陳青邁動步伐，起伏身形，開始圍繞楊明游走繞行，并雙手五指彎曲捏成虎爪時，他眼底原本只跳動最后兩位的精和氣數值，倒數第三位驟然間也跟著跳動了起來！

精增！氣減！

兩者截然相反。

“這是……”6

陳青一愣，動作也隨之停下。

而隨著他的動作停下，兩項數值的倒數第三位的數值跳動也跟著停了下來。

可這一刻，陳青心臟卻砰砰跳動起來！

“竟然可以這樣……”

眼底覺醒的三項數值，似乎并不是完全沒用……

陳青強壓下有些激動的情緒，繼續練習“虎步”。

這一次，他全神貫注，集中了所有注意力在自身動作與眼底的三項數值上。4

只見他一腳邁出，落地之后，五個腳趾內扣抓緊。

瞬間，他這只腳的腳背筋絡崩直，帶動起整條腿都在用力。

也幾乎是同時，他眼底的精和氣兩項數值，倒數第三位的數值再次跳動起來！

而這回，陳青動作沒有停下，他繼續演練著剛才記下的“虎步”動作，雙手高低前后交替，五指彎曲捏爪，身形配合著高低起伏，不斷圍著楊明繞行。

霎時間，他眼底的精、氣兩項數值的倒數第三位數，開始瘋狂跳動！1

精增！氣減！

不過，他的動作并不標準，這兩項數值的倒數第三位數跳動速度時而快，時而慢。

意識到這點的陳青，參照著眼底精和氣的倒數第三位數值跳動速度，去矯正著演練的動作。1

有了具體的數值參考，他僅在經過幾次矯正后，便記住了那種數值瘋狂跳動的感覺，然后，他開始嘗試保持的同時，心中也不禁冒出了一個念頭。

這樣真的就是最快了嗎？

……

外界。

楊明雙手環抱胸前，一動不動，人如木樁一般站在中院，目光平淡的看著緩緩動起來的陳青。

當看到陳青游走一步便停下時，他沒有說話。

當陳青繼續演練，但動作很不標準時，他仍然沒有說話。

因為，這是本門的教法。

等學員演練一遍后，再指出具體的缺點，讓對方加以矯正。

這個過程需要很久，因為缺點并非指出以后對方就能一次性矯正好的——這也是前院那些青少年學員需要他們兩個人每天去盯著的原因。

楊明看著陳青，也準備像教其他學員一樣，等陳青演練完一遍后，再指出對方所有不標準的地方。

然而，片刻后。

“嗯？”

楊明眉梢一挑，平淡的目光中泛起了一絲波瀾。

因為他發現，陳青的演練，在經過了前期一段的不標準后，后面竟然開始慢慢變得標準了起來！

并且，越來越標準！

當到這一遍演練的收尾時，他吃驚的發現，自己竟然已經無法從陳青的動作上挑出任何毛病來！13

這讓他滿眼的驚異。

“這……怎么可能……”

然而，就在楊明驚異時，演練完一遍“虎步”的陳青卻并沒有停下來，而是直接開始了第二遍的演練！

此時的陳青，全神貫注的沉浸在了演練“虎步”中。

而這一次的演練，他從一開始的動作便無比標準！

當然，在動作的銜接上，卻還是有些僵硬。

不過，隨著這第二遍的不斷演練，他的動作也在標準的基礎上開始逐漸變得熟練起來。

很快，第二遍演練結束。

熟練且標準。

這一次，楊明還是沒有說話，但與之前不同的是，這次是驚異得說不出話來。

在他的驚異的無言中，陳青再次展開了第三遍的演練。

這一次，又熟練又標準。2

隨后，第四遍，第五遍，第六遍……

一遍又一遍，一遍接著一遍。

陳青的動作越來越熟練。

而楊明則看得有些麻木。

與此同時。

“嗯？”“咦？”

兩道輕咦聲，從后院與中院交匯的拱門處響了起來。

立于此處觀察的何夕紅和黃訓虎，臉上同時泛起了驚訝之色。

“好驚人的天賦！”

黃訓虎感嘆道：“從開始的明顯生疏能看出，此子確實沒有練過‘虎步’，但僅僅幾個動作過后，他的動作便逐漸向著阿明演練的標準靠攏，到第一遍結束時，便已趨于標準，這樣的武感……阿紅，你從哪里找來的這個小子？他真的是大十字街那邊的小鞋匠？”2

“他確實是我在大十字街那邊遇到的。”

何夕紅點頭回道：“我的情況師父你剛才也知道了，與西陸那邊的人交手，我有了認知障礙的后遺癥，回來后就想嘗試自己認路，但最終沒能成功，期間便遇到了兩個小流氓和這個小鞋匠。”16

說罷，她看著中院里演練著“虎步”的陳青，眼神驚訝中帶著好奇，同時又有著一絲警惕：“我也沒想到這個小鞋匠竟然有這樣的天賦，事情確實太過巧合了一些，我調查一下他的背景好了。”

“你還是好好休息吧，調查的事我來安排，不著急。”

黃訓虎搖了搖頭，說道：“阿明雖然練得不錯，但也只得形，未得意，這小子就算是別人安插進來的也學不到什么真功……”1

他的話還沒說完，突然！

“吼！”

一聲嘯聲驟然自中院傳出，如虎如豹！充滿野性！

中院里，充當人樁的楊明猝不及防的被嚇一跳，驚慌失措的跌坐在了地上，神情驚懼的瞪著陳青：“你、你剛才在干什么？！”

剛才嘯聲爆發的那一秒，他真的有種被虎視眈眈的感覺！

而拱門處的何夕紅和黃訓虎，幾乎同時眼瞳猛然一縮。

形意俱全！

這怎么可能？！8

開大了武道狂歌 三、天賦