第四十章 修行
更新時間:2024-10-13 作者:不是有意錯字
不抽象不修仙 第四十章 修行
藍道人看著思索的二人，繼續說道：“等你們認知清楚，就在識海之中，不斷觀想‘我’。” “那便是‘神’。” “以‘神’御法，便是通神。”藍道人說出了通神境是怎么一回事。 內外認知合集就是世界觀，以功法觀想出來的世界觀具象化，是為“神”。 正是集合了修士世界觀，所以可以調動法力，產生神通法術。 神不在外面，而在心中。 明了之后，自通神。 “師父，那一名修士，若是通神境界后，隨著修行和見識不斷增長，心中的‘神’發生了變化了?”許順問道：“那該如何？” 世界觀的形成是一個復雜的過程，它受到個人成長背景、教育、社會環境、文化傳統、歷史經驗等多種因素的影響。 一個人在十幾歲，二十幾歲，三十幾歲，四五十歲，世界觀可能在潛移默化之中發生變化。 那么修士就不會變化嗎？ 三十歲的修士，與三百年的修士，世界觀是一樣的嗎？ 人非石頭，怎能不變？ “嘿！還是徒兒你聰慧。”藍道人難得夸獎了一下許順，說道：“所以金丹之后才有見真，見真之后方有元神。” “這些你們以后就知道了。但是有一種情況，修士在短時間內受到巨大的沖擊，心神破碎。” “被稱為碎心劫。” 許順聽得無語，什么勾八碎心劫，不就是三觀破碎嗎？ 前世…… 許順想到三觀破碎的人，或者報復社會，或者神經兮兮，或者黑化。 “師父，三觀……不。心神破碎的修士，腦袋會不會爆開啊？”許順問道。 “哈？”藍道一愣。 “碎心劫只會讓修士修為大退，走火入魔，并不會腦袋爆炸。”藍道人雖然不知道許順為什么這樣問，還是回答了許順的問題。 “啊？難道不會法力涌入大腦，大腦承受不住太多的法力，然后爆開?”許順說。 他想起了前世某本小說的設定，說是修士還是什么人，接受了太多顛覆三觀的知識。 腦袋就會爆炸。 “這樣的情況比較少，為師沒有見過。”藍道人不知道許順的腦補，非常正經的答道：“多數時候，都是瘋瘋癲癲。少數時候，則是爆體而亡。” “……瘋瘋癲癲？感覺還不如爆頭呢！”許順嘀咕道。 藍道人看了一眼嘀嘀咕咕的許順，又問道：“紫才、紫蘇，你們覺得通神境，是“神”重要，還是“通”重要？” 紫蘇想了想，搶先說道：“應該是‘神’重要吧。” 神代表了世界觀，代表修士對內外的認知，當然重要了。 許順一聽藍道人這樣問，說道：“莫非是‘通’？” “當然是‘通’了。通有連接、到達的意思。”藍道人說道：“行路難，難行路。” “多少平凡人想要去山巔一看，奈何山路險惡難行。” “多少修士想要飛升成仙，長生不死，奈何天路難登。“ “多少禿驢發下大愿，奈何都是空口承諾，世間還是一樣。不是他們不想做，而是做不到。” 做不到…… 誰不想修仙，可沒有根骨根本感應不到靈氣，沒法修行。 就是能修行，沒有師承與悟性，很有可能也是壽元一到，黃土一抔。 是這些人不想做嗎？ 是這些人不肯付出嗎？ 而是做不到！ 理想很豐滿，現實很骨感吶！ 所以有一種能到達的方式，哪怕是吃屎都有人去嘗試。 這便是“可能之路”，而行路的過程則是“通”。 通神，原來是這個意思。 難怪修士都把通神稱為修行的起點。 “師父，做不到與佛家說的求不得，有些類似。”紫蘇略微思索地說道。 他畢竟當過幾天禿驢。 “人有千百樣，但遇到的困難與苦悶都是差不多，不過是換個理解而已。”藍道人說道：“修行的困難就在那里放著。” “有的人看到了，輕松過去了。” “有的人則是被攔在原地。” 門外的管道人看著天空之中又飄起的雪，默默不語。 “禿驢的求不得與咱們的做不到還是兩碼事。”藍道人日常黑禿驢，說道：“求與做，不一樣。” 每個人都有求而不得的東西，每個人都有做不到的事情。 求，是求別人。 做，是自己嘗試。 其中差距，讓許順細細品味。 他之所以認同藍道人為師，就是藍道人骨子的那種，道路很難，但是我要試試的積極態度。 不要怕，要行動。 光靠想，光靠嘴，是達不到目標的。 口嗨的話，誰都能說兩句。串爆還說給他投票，他能打上月球！ 但是如何去做？如何達到？才是關鍵！ 不積跬步，何以至千里？ 拜入藍道人幾個月以來，許順的鞋子都磨破了幾雙，走過了大山大水，走了前世一生都不曾走過的路。 修行，修行！ 原來如此！ 許順心中有感悟。 “師父！修行，在于修，在于行。”許順恭恭敬敬地對著藍道人行了一禮。 這一刻，他真的理解何謂修行。 他已經漸漸扭轉前世對修行的認知，他對修行的認知更貼近于藍道人。 “你明白就好了。”藍道人看了看他說道。 什么樣的師父就有什么樣的徒兒。 道理說一萬遍，不如以身作范。 這是他教人的方式。 他不希望徒弟完全學自己，但是希望徒弟學自己想要說的做的，并且等徒弟成長起來，走出一條自己的路。 若能超越他，那更好了！ “師父！徒兒也明白了。”紫蘇在一旁也說道。 他的經歷也頗為復雜，現在有了藍道人這樣的師父，才對通神有了新的認知。 他之前就是卡在筑基，沒有功夫修到通神，對通神的認知也僅僅是練出法力。 練出法力，操縱法力就是通神境。 這是他的認知，也是管道人的認知。 直到藍道人講述“通神”的意思，才明白自己的認知多么荒謬。 “真人！”管道人再也控制不住自己。 他進到大殿之中，跪拜在藍道人面前，先是咚咚咚的磕了三頭，然后哀求道： “偷聽真人傳法，小道實在羞愧！但是小道心中有惑，懇請真人講下龍虎境，以解小道之惑。” “小道愿做牛做馬做仆，侍奉真人左右！” 紫蘇看得五味雜陳，在拜入藍道人門下，他這樣的鄉野僧人怕是被管道人瞧不起。 如今……他與管道人的身份，如同云泥之別。 這便是修仙的魅力！不抽象不修仙 第四十章 修行
藍道人看著思索的二人，繼續說道：“等你們認知清楚，就在識海之中，不斷觀想‘我’。” “那便是‘神’。” “以‘神’御法，便是通神。”藍道人說出了通神境是怎么一回事。 內外認知合集就是世界觀，以功法觀想出來的世界觀具象化，是為“神”。 正是集合了修士世界觀，所以可以調動法力，產生神通法術。 神不在外面，而在心中。 明了之后，自通神。 “師父，那一名修士，若是通神境界后，隨著修行和見識不斷增長，心中的‘神’發生了變化了?”許順問道：“那該如何？” 世界觀的形成是一個復雜的過程，它受到個人成長背景、教育、社會環境、文化傳統、歷史經驗等多種因素的影響。 一個人在十幾歲，二十幾歲，三十幾歲，四五十歲，世界觀可能在潛移默化之中發生變化。 那么修士就不會變化嗎？ 三十歲的修士，與三百年的修士，世界觀是一樣的嗎？ 人非石頭，怎能不變？ “嘿！還是徒兒你聰慧。”藍道人難得夸獎了一下許順，說道：“所以金丹之后才有見真，見真之后方有元神。” “這些你們以后就知道了。但是有一種情況，修士在短時間內受到巨大的沖擊，心神破碎。” “被稱為碎心劫。” 許順聽得無語，什么勾八碎心劫，不就是三觀破碎嗎？ 前世…… 許順想到三觀破碎的人，或者報復社會，或者神經兮兮，或者黑化。 “師父，三觀……不。心神破碎的修士，腦袋會不會爆開啊？”許順問道。 “哈？”藍道一愣。 “碎心劫只會讓修士修為大退，走火入魔，并不會腦袋爆炸。”藍道人雖然不知道許順為什么這樣問，還是回答了許順的問題。 “啊？難道不會法力涌入大腦，大腦承受不住太多的法力，然后爆開?”許順說。 他想起了前世某本小說的設定，說是修士還是什么人，接受了太多顛覆三觀的知識。 腦袋就會爆炸。 “這樣的情況比較少，為師沒有見過。”藍道人不知道許順的腦補，非常正經的答道：“多數時候，都是瘋瘋癲癲。少數時候，則是爆體而亡。” “……瘋瘋癲癲？感覺還不如爆頭呢！”許順嘀咕道。 藍道人看了一眼嘀嘀咕咕的許順，又問道：“紫才、紫蘇，你們覺得通神境，是“神”重要，還是“通”重要？” 紫蘇想了想，搶先說道：“應該是‘神’重要吧。” 神代表了世界觀，代表修士對內外的認知，當然重要了。 許順一聽藍道人這樣問，說道：“莫非是‘通’？” “當然是‘通’了。通有連接、到達的意思。”藍道人說道：“行路難，難行路。” “多少平凡人想要去山巔一看，奈何山路險惡難行。” “多少修士想要飛升成仙，長生不死，奈何天路難登。“ “多少禿驢發下大愿，奈何都是空口承諾，世間還是一樣。不是他們不想做，而是做不到。” 做不到…… 誰不想修仙，可沒有根骨根本感應不到靈氣，沒法修行。 就是能修行，沒有師承與悟性，很有可能也是壽元一到，黃土一抔。 是這些人不想做嗎？ 是這些人不肯付出嗎？ 而是做不到！ 理想很豐滿，現實很骨感吶！ 所以有一種能到達的方式，哪怕是吃屎都有人去嘗試。 這便是“可能之路”，而行路的過程則是“通”。 通神，原來是這個意思。 難怪修士都把通神稱為修行的起點。 “師父，做不到與佛家說的求不得，有些類似。”紫蘇略微思索地說道。 他畢竟當過幾天禿驢。 “人有千百樣，但遇到的困難與苦悶都是差不多，不過是換個理解而已。”藍道人說道：“修行的困難就在那里放著。” “有的人看到了，輕松過去了。” “有的人則是被攔在原地。” 門外的管道人看著天空之中又飄起的雪，默默不語。 “禿驢的求不得與咱們的做不到還是兩碼事。”藍道人日常黑禿驢，說道：“求與做，不一樣。” 每個人都有求而不得的東西，每個人都有做不到的事情。 求，是求別人。 做，是自己嘗試。 其中差距，讓許順細細品味。 他之所以認同藍道人為師，就是藍道人骨子的那種，道路很難，但是我要試試的積極態度。 不要怕，要行動。 光靠想，光靠嘴，是達不到目標的。 口嗨的話，誰都能說兩句。串爆還說給他投票，他能打上月球！ 但是如何去做？如何達到？才是關鍵！ 不積跬步，何以至千里？ 拜入藍道人幾個月以來，許順的鞋子都磨破了幾雙，走過了大山大水，走了前世一生都不曾走過的路。 修行，修行！ 原來如此！ 許順心中有感悟。 “師父！修行，在于修，在于行。”許順恭恭敬敬地對著藍道人行了一禮。 這一刻，他真的理解何謂修行。 他已經漸漸扭轉前世對修行的認知，他對修行的認知更貼近于藍道人。 “你明白就好了。”藍道人看了看他說道。 什么樣的師父就有什么樣的徒兒。 道理說一萬遍，不如以身作范。 這是他教人的方式。 他不希望徒弟完全學自己，但是希望徒弟學自己想要說的做的，并且等徒弟成長起來，走出一條自己的路。 若能超越他，那更好了！ “師父！徒兒也明白了。”紫蘇在一旁也說道。 他的經歷也頗為復雜，現在有了藍道人這樣的師父，才對通神有了新的認知。 他之前就是卡在筑基，沒有功夫修到通神，對通神的認知也僅僅是練出法力。 練出法力，操縱法力就是通神境。 這是他的認知，也是管道人的認知。 直到藍道人講述“通神”的意思，才明白自己的認知多么荒謬。 “真人！”管道人再也控制不住自己。 他進到大殿之中，跪拜在藍道人面前，先是咚咚咚的磕了三頭，然后哀求道： “偷聽真人傳法，小道實在羞愧！但是小道心中有惑，懇請真人講下龍虎境，以解小道之惑。” “小道愿做牛做馬做仆，侍奉真人左右！” 紫蘇看得五味雜陳，在拜入藍道人門下，他這樣的鄉野僧人怕是被管道人瞧不起。 如今……他與管道人的身份，如同云泥之別。 這便是修仙的魅力！不抽象不修仙 第四十章 修行
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