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第166章 穩步提升的姜緣,以及“見家長”?

更新時間:2024-03-12  作者:醉臥笑伊人
穿越成萌妹的我只想當樂子人 第166章 穩步提升的姜緣,以及“見家長”?
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姜緣并不知道,非常熱心地幫她搞定畫室場所的姜恒宇,居然為了確認她的精神狀態,和溫順合計出了一個那么“天才”的點子……難道他們真的都是天才?

對于自己的精神狀態,姜緣可以非常肯定,那絕對是前所未有的好。

她對現在自由自在、無憂無慮的校園生活可滿意了,三班里的同學個個都是人才,說話又好聽,樂子無極限,她超喜歡這里的。

因此,她每天都過得十分快樂充實。

穩定產出的快樂值,被她投入到自己人物的基礎屬性上,那種時時刻刻都有提升的感覺,會讓她非常踏實。

除了加點基礎屬性外,她在一些主要技能上的提升,也沒有忽略,比如說音樂方面的那幾項技能,又比如說體育領域的乒乓球、花滑等。

甚至她在學校里的體育課、活動課上玩著玩著,又領悟了新的球類技能,只能說“慧根”這個詞條加的悟性buff確實太強了。

以排球這項運動舉例,姜緣也就是興致來了,隨便玩一玩墊球而已。

她記得在原世界初中的時候,體育中考的內容,就有三步上籃、墊排球多少個這樣的選項。

她當時就選了墊排球,因為初中時的體育老師就推薦選這個,這個似乎要比三步上籃更加簡單。

她最后體育中考當然是滿分了,這個墊排球多少個的考試確實簡單。

結果她現在重新玩了玩初中時就已經掌握的墊排球,結果就收獲了一個Lv1的手部球類運動的技能。

讓姜緣感覺既扯淡又驚喜的是,這個手部球類運動,居然還包括籃球、手球等等,反正就是一切直接用手玩的球!

雖然很扯淡,但這確實也是系統的一貫尿性,因為它就是偷懶,根本不想分清什么是排球,什么是籃球,反正不都是“拍皮球”、“搶皮球”、“扔皮球”嘛?

NBA在系統看來,估計都是“十只猩猩搶皮球”的游戲……

姜緣的接受能力還是挺強的,玩個排球居然可以順帶著提升籃球水平,這倒又是個意外之喜了。

楊景明這個貴族男孩一直想邀請她去籃球場上隨便玩玩街球,然后還要喊上姜恒宇。

可惜姜緣對籃球沒什么基礎,不像乒乓球,她前世就打得不錯,現在好了,她倒是沒想到玩個排球,也能提升籃球技術,若是再配合“左利手”詞條,那她完全可以給楊景明這幫籃球小子一個驚喜,這又是個人前顯圣的好機會。

貌似姜恒宇這小老弟籃球打得也不錯?

若是能在籃球場上去殺一殺小老弟的威風,那姜緣覺得這事還挺有姐姐風范,想想就讓人心情愉悅。

甚至她覺得自己也可以去踢足球了,不過只能踢守門員的位置,因為只有守門員可以用手玩足球。

而既然有手部球類運動這種技能,那肯定就有腿部球類運動,但她想了半天也沒想出,除了足球以外,還有什么球類運動,需要用腳,那是不是得追溯到古代的蹴鞠了?

不過她覺得以系統的尿性,如果她沒事再去玩一玩足球,把足球技能也搞個入門,說不定就同時成為“踢毽子”高手了,反正都是用腳踢……

還有什么運動能用腿來一較高下的?她覺得自己的腿還是很有優勢的啊,腿控狂喜的那種。

姜緣在玩這些球類體育運動的時候,其實相當佛系,就是和其他同學一樣,當做純粹放松的運動,并不像玩花滑那么認真專注,追求高效率地提升它的技能等級。

然而對于她這種悟性拉滿的“天才”來說,往往隨便玩玩,技術水平的提升速度,都比一般人要快的多。

畢竟她還有個“左利手”詞條,她就感覺開著這個詞條用左手玩球的話,球感就會更上一個層次。

每次上體育課還是能給她帶來不少快樂值的,就是體育老師生病的概率會比較高,于是體育課就會順理成章地被占用。

當然了,現在正處于高一階段,體育老師生病的概率還是沒那么高的,等以后學習強度更上一層樓,體育老師往往就會處于薛定諤的生病狀態,到底生沒生病,取決于那些主科老師的意志。

總而言之,姜緣盤點這周的收獲,一切都在她的計劃之中按部就班地提升著,那個手部球類技能的收獲則是意外之喜。

稍稍可惜的是,這周之內她并沒有刷出什么系統挑戰任務、福利任務、活動任務之類的獎勵豐厚的任務,只有普通任務、日常任務。

像這些幾乎每天都會刷出來的任務,姜緣都是隨手完成一些,系統在任務方面也不逼肝,搞得好像要天天上班一樣。

這一點還是讓姜緣非常滿意的,身為高玩的她經過縝密的計算,就發現那些并不值得拿出來提的普通任務、日常任務,除非她想迫切地去肝某個技能,否則做不做其實都無所謂。

因為做這些任務也是需要花費時間的,而將這些時間花費到去找樂子上,所收獲的快樂值,其性價比也不比做那些任務差。

當然了,如果姜緣自己對某項技能感興趣,然后心甘情愿地花費時間去做任務肝技能,那性價比一下子就很香了,因為技能進度條提升,也能讓她收獲不少快樂值,這也正應了那句話——興趣是最好的老師。

反正越是研究系統,姜緣就越發現,系統本身就是鼓勵她去自由成長,做讓自己快樂、念頭通達的事情,最重要的就是“順心意”。

她喜歡這種想往哪方面升級就往哪方面升級的感覺。

除了又掌握了一個Lv1入門級的手部球類額運動技能之外,姜緣在配音這個技能上,也即將有所突破了,距離Lv2只差一點進度條。

這可能是因為,原先只是實習校播音員的她,終于“轉正”了,她將從下周開始,負責每周星期三的“校園之聲”廣播。

作為正式的校廣播員,她將獲得以下權力,首先是她可以按照自己的心意,給全校同學播放她自己喜歡的歌曲,甚至都能“以權謀私”播放自己朋友們喜歡的歌。

其次,她也擁有了采納一中學生向廣播站投的廣播稿的權力,她就好似成了站的“編輯”一樣,獲得了簽約自己看中的作品的權力。

當然了,也不是說正式的校廣播員想播什么就播什么,那是不可能的,真要是想播什么就播什么,絕對會造成播出事故。

姜緣倒是想在“校園之聲”廣播里講點鬼故事,那絕對可以從膽小的學生那兒收割到痛苦值,但問題是這實在太不和諧、太不正能量了。

她要播音的稿件,前一天肯定是要統一上交、進行審核的。

一般來說,校園廣播里播的都是那種文筆華麗精美的散文、散文詩,比較抒情的那種,而不會搞什么故事會。

就算要播,也得是名家名篇,充滿積極向上的正能量的那種。

這基本上就杜絕了姜緣的某些不可告人的小心思了,但她也沒有將這種小小的遺憾當回事,反正校廣播站就只是她練級的場所罷了。

等她的配音技能刷上去了,以后不論是用來當主播還是玩票性質的聲優,都有極大的便利。

而這個世界其實有不少廣播臺還挺火挺有人氣的,包括一些大尺度的深夜電臺,她那顆渴望講鬼故事的心,以后完全可以去深夜電臺中放飛自我,既收割痛苦值,又能滿足她小小的惡趣味。

江洲一中的“校園之聲”,其實也沒什么存在感,它之前最有存在感的高光時刻,大概就是全校通報批評了“露天屎王”與“狂笑屁王”兩位真正的王者。

當時全校師生聽到這樣逆天的全校通報批評時,那叫一個印象深刻。

其他的時候,它就是普普通通地履行著一個校園廣播的職責。

每天的播音都是固定的流程,基本上就是三個節目,第一個就是校園新聞、學生來稿,第二個就是美文欣賞(包括英文),第三個就是點歌環節,湊滿三十分鐘時間就算完事了。

另外一周七天,校園廣播也只會播周一到周四這四天,姜緣能夠從“實習校廣播員”升級成為正式的、固定的八位廣播員之一,她的播音硬實力顯然已經得到了那位廣播站站長鄭琪瑞的認可。

姜緣等到下周二提交播音稿的時候,應該才會知道跟她搭檔的男播音員到底是誰。

一般來說都會以老帶新,不過也不排除直接派上兩個高一新任校廣播員的可能性,而不論是跟誰搭檔,姜緣還是非常有信心配合好的,這就是技能硬實力帶給她的自信。

至于要去收集合適的廣播稿這種事,對姜緣來說也毫無困難,這種筆桿子的任務,交給召喚獸溫順準不會有錯的,對方接近Lv4的寫作技能,可不是擺設。

此時的時間是周六,姜緣已經下了晚自習,并且從學校返回了自己的住所,然后她就收到了來自姜恒宇的信息。

她首先注意到的內容,當然就是那什么彈琴視頻火了的信息,然后才是什么畫室之類在她看來可有可無的東西,畢竟她又不是職業畫家,單純就是靠“恐怖畫筆”開掛的。

她直接給姜恒宇回復了一個約定具體去看畫室的時間,至于中午的話,就不一起吃飯了,因為她早就已經跟凌薇薇約好了,直接“見家長”……

沒錯,凌薇薇的父母又帶著豐盛的午餐來看望她了,然后凌薇薇強烈希望姜緣一起來蹭飯,她想要以此來回報姜緣之前帶她去蹭的生日party。

在凌薇薇的軟磨硬纏之下,姜緣最終還是答應了。

姜恒宇看到姜緣的回復,秒回了一個“好的”手勢。

他的主要目的就是帶妹妹看畫室,在幕后悄悄地和溫順一起“下大棋”,同時以視頻火了的名義,給妹妹打錢。

要知道,這個視頻初期他雖然買了點水軍推廣,但后面能火,完全靠的就是姜緣的硬實力。

當然這個硬實力指的不是她彈琴有多好聽,而是好看,沒錯,就是那種不露臉的好看,勾得觀眾們心癢癢的好看……

所以他接下來打起錢來,絕對理直氣壯!

姜緣跟姜恒宇高效率地完成溝通之后,她的臉上露出狐疑的表情,帶著一種審視、找茬的心態,用夢魘手機打開B站客戶端,然后很快就搜索到了那個已經上了熱門的彈琴視頻。

(本章完)

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