第兩百一十二章 這是“他”的電影
更新時間:2023-08-10 作者:巫馬行
我得給這世界上堂課 第兩百一十二章 這是“他”的電影
放映廳里。 很多觀眾，其實都是買電瓶車送的電影票。 “青春文藝”電影。 他們興趣并不算大。 但…… 他們本著不看就浪費的想法，走進了電影院里。 當他們走進電影院里的時候，一些家長們突然感受到了一股代入感。 電影里…… 他們仿佛回到了陪伴自己孩子，經歷過高考的時候…… 電影里的家長們或嚴苛、或溫柔、或偏激、或因學生在玩游戲而憤怒得大吼大叫。 他們總能在這些電影片段之中，看到屬于自己的身影。 然后…… 這部電影真的挺神奇的。 明明這個班上，每一個角色都很鮮活，在現實中，你完全能看到一個一個似曾相識的影子，但，他們卻對角落里，那個戲份極少，名叫“張利”的同學格外有代入感…… 電影里沒有直觀得講述著他的身世，但通過他的穿著，他的打扮，他的性格，很容易就猜出他出身于農村。 貧窮、落后、自卑、膽怯卻又倔強、要強…… 他身上，似乎貼著一層普通人的標簽。 特別是到了電影中期。 一場班級大會上…… 這個角色終于出場了一次，說了前半段的唯一一句臺詞“我想要靠著知識改變命運”的時候…… 很多觀眾們的內心深處微微地震動了一下。 隱約間…… 他們感受到了一種期待。 期待著他的成功，期待著他考上名牌大學，然后，改變命運。 期待著上演…… 普通人成功的“勵志”故事。 這個世界上，大多數人都是普通人。 見證普通人的成功，比見證那些所謂的富二代拿了錢，然后一步登天要讓人平衡得多。 然后，那個男孩說他要上“燕京大學”！ 這本來是一個極好的目標！ 但…… 班會上那隱約間的一些嘲笑聲、指指點點的聲音，卻刺痛了一些觀眾們的心。 這個男孩子的成績在排上排名前十，并不算差，但距離“優秀”還是有很長的一段距離。 夢想…… 總不能被這樣嘲笑吧？ 前半段，只是渲染了一些緊張的氣氛。 但還是充滿著希望的。 電影的后半段，多了幾分壓抑，但希望感卻并不曾少，反而越發得多了起來。 那個張巍扮演的帥氣的體育委員，拿到了首都體育大學的提前批錄取通知，家人們敲鑼打鼓，依舊是那么的優秀。 那個蔣心怡扮演的唱歌很好聽的“校花”，也參加了藝考，藝考的成績非常的不錯…… 而宋雨菲扮演的女主角，成績卻一直都是全校第一，燕京大學似乎是她囊中之物…… 一切的美好，都讓人很欣慰…… 但在場的所有觀眾們卻并不是很開心。 他們心中仿佛像是被捅了一把刀，然后這把刀將他們肉給一點點地割開。 這些閃耀的人，甚至讓他們感受到了諷刺！ “高考”是一個公平的賽道！ 但實際上…… 有錢人的“校外補習班”、有錢孩子的“藝術特長生”、有錢孩子補充的“營養”、“家教”…… 卻讓這種公平，漸漸地滲著一絲殘忍的味道。 大部分觀眾…… 都很難帶入熒幕里，這些出場很多的優秀學生中。 不知道為什么！ 他們如此的閃耀，如此的精美，像是櫥窗里的主打品…… 但…… 卻不適合他們。 反而是，那個叫“張利”的男孩子，卻戳中了他們的內心。 后半段…… 他戲份依舊并不算多，依舊算是邊緣人物。 他已經不再和女主角同桌了。 他坐在角落里，看著所有閃耀的人發呆！ 他的成績從前十，退步到前二十，甚至即將高考了，他的成績居然退到最后十名。 他被老師不斷地談話，可他至始至終都沉默寡言，成績依舊在倒退。 老師們終于放棄了，甚至私底下，班主任想著將他調到其他班里去。 高三二班！ 在電影里，是整個縣最好，甚至是整個區最好的班級！ 電影并沒有講述著他到底怎么了…… 只用直言片段，說了一句“家庭變故”。 家長會的時候…… 所有的父母都來了。 唯獨他孤零零地坐在角落里。 老師很生氣看著他，問他為什么不請父母。 他終于低下頭。 “他們死了！” 這是這個名叫“張利”的角色，說的第二句話。 演員何昊陽的演技真的入骨三分，說這句話的時候，他臉色蒼白，咬著干澀的嘴唇，隱隱帶著血絲…… 那一刻！ 班主任沉默了。 然后…… 喧囂的班會現場，歡快的氣氛，仿佛是柯展翅用另一種手段，渲染著壓抑！ 那是一把刀，將無數的情緒給掀起來，割了一片片肉。 最好的煽動情緒方法，是制造一個希望，然后，讓這個希望變得無限大…… 在漸漸接近的時候，突然將這個希望給刺破，變成了一地的狼藉。 角落里。 一個胖胖的中年人看了這部電影。 電影看到下半段的時候，他陷入了良久的沉默。 他本來以為這是一部普通的青春電影。 但這部電影卻拍出了另一種深度。 教育的弊端！ 甚至，教育資源的貧富差距…… 學校是公平的，所有人都在公平地努力著。 但學校外的很多東西，都是不公平的…… 雖然電影《那年盛夏》沒有明說，但他卻從細節中，看到一些老師在上課的時候，不講精華，反而留到了補習班。 “高考，不止學生的努力，更是家長的努力……” 簡單的一句臺詞，結合高三二班，有些同學的成績進步，有些同學的退步，然后家長會上家長們的穿搭，校外補習班那一閃而逝的招牌！ 諷刺！ 深深地諷刺！ 他站了起來，只覺臉色很難看。 他不再看電影，而是走出門口，拿出了手機，撥通了一個電話。 “幫我起草一份文件，關于校外補習的……” 說完這句話以后，他坐上了一輛車。 他來自于農村，靠著知識改變命運，一步步爬了上來。 他非常明白當下，那些普通孩子想要出頭的困難程度。 電影播放到了尾聲。 高三二班大部分的學生都沉浸在自己角色的光輝中。 柯展翅將他們拍得很優秀，近乎是他們完美的角色…… 但，有一些人卻默默地看向了另一邊，另一邊，那個認真看電影的身影。 那個“張利”所有人都知道他是誰了。 他就是張勝！ 電影的結局…… 以一種很歡樂的氣氛，渲染著無數的喜悅感，特別是最后的那一堂課，學生們眼神中都散發著光芒。 他們在聊著各自的夢想…… “張利”。 也站在臺上，說了自己的夢想。 但…… 場面很嘈雜，學生們在興奮地聊著天。 他的上臺，無人在意。 畢竟…… 他是班上為數不多考上了二本的學生，雖然比專科要好很多，但在這樣的班級，顯然是不夠看的。 特別是所謂的“燕京大學”的豪言壯志，仿佛是一個笑話。 觀眾們只有從他的口型中，才能勉強聽出幾個字。 他的夢想，已經從“燕京大學”，變成了“上大學”。 聽到這一句話的時候…… 后排一些人，突然眼眶就繃不住了，幾個人捂著嘴巴。 他們堵得慌。 他的下臺，也依舊無人在意…… 仿佛是天生的配角。 但，柯展翅這種拍攝手法，卻仿佛將那些閃耀的人當成了配角。 而他，隱約間成為了整個故事的核心。 電影的最后結局…… 所有人都各奔東西。 但…… 有個彩蛋。 宋雨菲扮演的女主角和蔣心怡扮演的女配在餐廳吃飯，聊著未來的時候，遠處又出現了“張利”的身影。 他背著一個包，正在商場里到處跑著業務，似乎正在為自己上大學而“努力著”…… 然后…… 熒幕一暗，電影終于在阿K那首感人至深的《盛夏》中結束了。 放映廳里掌聲響了起來。 遠處…… 一些人擁抱著柯展翅。 說著成功的那些話…… 高三二班的學生們看完電影以后，一些人有些感觸，他們紛紛想找張勝聊聊。 記憶…… 在他們心頭涌現。 張勝的身影直到現在，依舊是那么的模糊。 不過，電影的渲染下，他們心中同情心越發得濃郁。 但…… 令他們震驚的一幕，卻出現了！ 他們看到張勝站了起來。 然后，電影的出品方徐勝男跟著張勝握手，兩人似乎很熟…… 然后，他們看到柯展翅跟著張勝擁抱了一下，張勝竟拍著柯展翅的肩膀，仿佛認可一般地點點頭。 對，他們沒看錯！ 是張勝認可柯展翅！ 然后…… 他們看到電影的演員，蔣心怡、何昊陽等人，也上去跟張勝打招呼。 隱約間…… 他們聽到了“張總”這個稱呼。 他們似乎對張勝格外的重視。 仿佛…… 《那年盛夏》的主創團隊，都圍著張勝在轉。 高飛茫然地看著這一切。 他看到林夏依舊是那么的漂亮，在主創團隊中，安靜地坐著，但目光，卻自始至終都在張勝身上…… 這個世界！ 怎么了！ “我想起來了，我真的想起來了，張勝上過滄東縣的新聞！” “我也是！” “前段時間張勝還債似乎火過一陣！我還以為是同名同姓的人……沒想到……” (本章完) 請：wap.ishuquge.la 我得給這世界上堂課 第兩百一十二章 這是“他”的電影
放映廳里。 很多觀眾，其實都是買電瓶車送的電影票。 “青春文藝”電影。 他們興趣并不算大。 但…… 他們本著不看就浪費的想法，走進了電影院里。 當他們走進電影院里的時候，一些家長們突然感受到了一股代入感。 電影里…… 他們仿佛回到了陪伴自己孩子，經歷過高考的時候…… 電影里的家長們或嚴苛、或溫柔、或偏激、或因學生在玩游戲而憤怒得大吼大叫。 他們總能在這些電影片段之中，看到屬于自己的身影。 然后…… 這部電影真的挺神奇的。 明明這個班上，每一個角色都很鮮活，在現實中，你完全能看到一個一個似曾相識的影子，但，他們卻對角落里，那個戲份極少，名叫“張利”的同學格外有代入感…… 電影里沒有直觀得講述著他的身世，但通過他的穿著，他的打扮，他的性格，很容易就猜出他出身于農村。 貧窮、落后、自卑、膽怯卻又倔強、要強…… 他身上，似乎貼著一層普通人的標簽。 特別是到了電影中期。 一場班級大會上…… 這個角色終于出場了一次，說了前半段的唯一一句臺詞“我想要靠著知識改變命運”的時候…… 很多觀眾們的內心深處微微地震動了一下。 隱約間…… 他們感受到了一種期待。 期待著他的成功，期待著他考上名牌大學，然后，改變命運。 期待著上演…… 普通人成功的“勵志”故事。 這個世界上，大多數人都是普通人。 見證普通人的成功，比見證那些所謂的富二代拿了錢，然后一步登天要讓人平衡得多。 然后，那個男孩說他要上“燕京大學”！ 這本來是一個極好的目標！ 但…… 班會上那隱約間的一些嘲笑聲、指指點點的聲音，卻刺痛了一些觀眾們的心。 這個男孩子的成績在排上排名前十，并不算差，但距離“優秀”還是有很長的一段距離。 夢想…… 總不能被這樣嘲笑吧？ 前半段，只是渲染了一些緊張的氣氛。 但還是充滿著希望的。 電影的后半段，多了幾分壓抑，但希望感卻并不曾少，反而越發得多了起來。 那個張巍扮演的帥氣的體育委員，拿到了首都體育大學的提前批錄取通知，家人們敲鑼打鼓，依舊是那么的優秀。 那個蔣心怡扮演的唱歌很好聽的“校花”，也參加了藝考，藝考的成績非常的不錯…… 而宋雨菲扮演的女主角，成績卻一直都是全校第一，燕京大學似乎是她囊中之物…… 一切的美好，都讓人很欣慰…… 但在場的所有觀眾們卻并不是很開心。 他們心中仿佛像是被捅了一把刀，然后這把刀將他們肉給一點點地割開。 這些閃耀的人，甚至讓他們感受到了諷刺！ “高考”是一個公平的賽道！ 但實際上…… 有錢人的“校外補習班”、有錢孩子的“藝術特長生”、有錢孩子補充的“營養”、“家教”…… 卻讓這種公平，漸漸地滲著一絲殘忍的味道。 大部分觀眾…… 都很難帶入熒幕里，這些出場很多的優秀學生中。 不知道為什么！ 他們如此的閃耀，如此的精美，像是櫥窗里的主打品…… 但…… 卻不適合他們。 反而是，那個叫“張利”的男孩子，卻戳中了他們的內心。 后半段…… 他戲份依舊并不算多，依舊算是邊緣人物。 他已經不再和女主角同桌了。 他坐在角落里，看著所有閃耀的人發呆！ 他的成績從前十，退步到前二十，甚至即將高考了，他的成績居然退到最后十名。 他被老師不斷地談話，可他至始至終都沉默寡言，成績依舊在倒退。 老師們終于放棄了，甚至私底下，班主任想著將他調到其他班里去。 高三二班！ 在電影里，是整個縣最好，甚至是整個區最好的班級！ 電影并沒有講述著他到底怎么了…… 只用直言片段，說了一句“家庭變故”。 家長會的時候…… 所有的父母都來了。 唯獨他孤零零地坐在角落里。 老師很生氣看著他，問他為什么不請父母。 他終于低下頭。 “他們死了！” 這是這個名叫“張利”的角色，說的第二句話。 演員何昊陽的演技真的入骨三分，說這句話的時候，他臉色蒼白，咬著干澀的嘴唇，隱隱帶著血絲…… 那一刻！ 班主任沉默了。 然后…… 喧囂的班會現場，歡快的氣氛，仿佛是柯展翅用另一種手段，渲染著壓抑！ 那是一把刀，將無數的情緒給掀起來，割了一片片肉。 最好的煽動情緒方法，是制造一個希望，然后，讓這個希望變得無限大…… 在漸漸接近的時候，突然將這個希望給刺破，變成了一地的狼藉。 角落里。 一個胖胖的中年人看了這部電影。 電影看到下半段的時候，他陷入了良久的沉默。 他本來以為這是一部普通的青春電影。 但這部電影卻拍出了另一種深度。 教育的弊端！ 甚至，教育資源的貧富差距…… 學校是公平的，所有人都在公平地努力著。 但學校外的很多東西，都是不公平的…… 雖然電影《那年盛夏》沒有明說，但他卻從細節中，看到一些老師在上課的時候，不講精華，反而留到了補習班。 “高考，不止學生的努力，更是家長的努力……” 簡單的一句臺詞，結合高三二班，有些同學的成績進步，有些同學的退步，然后家長會上家長們的穿搭，校外補習班那一閃而逝的招牌！ 諷刺！ 深深地諷刺！ 他站了起來，只覺臉色很難看。 他不再看電影，而是走出門口，拿出了手機，撥通了一個電話。 “幫我起草一份文件，關于校外補習的……” 說完這句話以后，他坐上了一輛車。 他來自于農村，靠著知識改變命運，一步步爬了上來。 他非常明白當下，那些普通孩子想要出頭的困難程度。 電影播放到了尾聲。 高三二班大部分的學生都沉浸在自己角色的光輝中。 柯展翅將他們拍得很優秀，近乎是他們完美的角色…… 但，有一些人卻默默地看向了另一邊，另一邊，那個認真看電影的身影。 那個“張利”所有人都知道他是誰了。 他就是張勝！ 電影的結局…… 以一種很歡樂的氣氛，渲染著無數的喜悅感，特別是最后的那一堂課，學生們眼神中都散發著光芒。 他們在聊著各自的夢想…… “張利”。 也站在臺上，說了自己的夢想。 但…… 場面很嘈雜，學生們在興奮地聊著天。 他的上臺，無人在意。 畢竟…… 他是班上為數不多考上了二本的學生，雖然比專科要好很多，但在這樣的班級，顯然是不夠看的。 特別是所謂的“燕京大學”的豪言壯志，仿佛是一個笑話。 觀眾們只有從他的口型中，才能勉強聽出幾個字。 他的夢想，已經從“燕京大學”，變成了“上大學”。 聽到這一句話的時候…… 后排一些人，突然眼眶就繃不住了，幾個人捂著嘴巴。 他們堵得慌。 他的下臺，也依舊無人在意…… 仿佛是天生的配角。 但，柯展翅這種拍攝手法，卻仿佛將那些閃耀的人當成了配角。 而他，隱約間成為了整個故事的核心。 電影的最后結局…… 所有人都各奔東西。 但…… 有個彩蛋。 宋雨菲扮演的女主角和蔣心怡扮演的女配在餐廳吃飯，聊著未來的時候，遠處又出現了“張利”的身影。 他背著一個包，正在商場里到處跑著業務，似乎正在為自己上大學而“努力著”…… 然后…… 熒幕一暗，電影終于在阿K那首感人至深的《盛夏》中結束了。 放映廳里掌聲響了起來。 遠處…… 一些人擁抱著柯展翅。 說著成功的那些話…… 高三二班的學生們看完電影以后，一些人有些感觸，他們紛紛想找張勝聊聊。 記憶…… 在他們心頭涌現。 張勝的身影直到現在，依舊是那么的模糊。 不過，電影的渲染下，他們心中同情心越發得濃郁。 但…… 令他們震驚的一幕，卻出現了！ 他們看到張勝站了起來。 然后，電影的出品方徐勝男跟著張勝握手，兩人似乎很熟…… 然后，他們看到柯展翅跟著張勝擁抱了一下，張勝竟拍著柯展翅的肩膀，仿佛認可一般地點點頭。 對，他們沒看錯！ 是張勝認可柯展翅！ 然后…… 他們看到電影的演員，蔣心怡、何昊陽等人，也上去跟張勝打招呼。 隱約間…… 他們聽到了“張總”這個稱呼。 他們似乎對張勝格外的重視。 仿佛…… 《那年盛夏》的主創團隊，都圍著張勝在轉。 高飛茫然地看著這一切。 他看到林夏依舊是那么的漂亮，在主創團隊中，安靜地坐著，但目光，卻自始至終都在張勝身上…… 這個世界！ 怎么了！ “我想起來了，我真的想起來了，張勝上過滄東縣的新聞！” “我也是！” “前段時間張勝還債似乎火過一陣！我還以為是同名同姓的人……沒想到……” (本章完) 請：wap.ishuquge.la 我得給這世界上堂課 第兩百一十二章 這是“他”的電影
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