戀愛要在模擬后 第三百三十六章、還我冰淇淋
你思考,作為一個超能力者,在現代社會有哪些注意事項。
細究起來,需要列舉出的條例很多,但這些條例都是一個核心——隱藏好超能力。
能力再強,人依舊是人,被殺依舊會死,低調是對自己的必要保護。
舞夏雖然是個小蠢蛋,但也清楚地知道這一點,她的隱藏工作還算到位。
一之瀨詩織花了近十天,只找到了一份視頻,這份視頻可以佐證女孩的身份。只是佐證,視頻里的場景不夠直接。
倒是另一個層面的證據充足,公寓大廳的監控探頭拍下了女孩空手到來,又拿著冰淇淋離開的事,如果你愿意,可以送女孩進警署吃豬排飯。
甩去腦海中不是很健康的想法,你仔細看那唯一的一份證據。
這是一段用手機拍攝的影像,拍攝場地是在一間空教室,拍攝的角度是教室的角落,看起來像是藏起手機進行的偷拍。
根據一之瀨詩織的說明,這份視頻事后被刪除,當事人也‘忘記’了這件事,是她派出的人用回收舊手機的套路,從可能遭受過超能力的當事人的手上,收購了手機,恢復了這份數據。
視頻經過一之瀨詩織的剪輯,當然只是剪掉了前面無用的部分,剩余視頻一共兩分鐘,涉及四個女生,其中一個是舞夏,剩下三個是舞夏的同學,一個本班的初中生,兩個高一學姐。
三人的信息也在文檔里。
伱一邊看視頻,一邊瞥下方一之瀨詩織整理的事件起因。
作為你的戀愛對象,舞夏有著可愛到極致的美貌,她因此受到歡迎,也因此受到抵觸,發生了一些不愉快的事件。
視頻里就是其中之一。
事發前,同班的學生受某個男性朋友的委托,轉達了對方對舞夏的喜歡,讓舞夏放學后去教學樓下。
對方的態度不太友善,舞夏很干脆地忽略了這件事。
準備向舞夏告白的男生因此空等,軟弱的男生沒有勇氣再來一次,選擇了放棄。
暗戀男生的同班女卻妒火中燒,覺得自己遭受了侮辱,她糾集兩個學姐,將舞夏‘請’到了樓上的空教室。
視頻里,三個女生用模仿自影視作品里的不良神情、姿態和發言向舞夏發難。
舞夏聽了半分鐘,粗略了解了情況,發動能力反擊。
她發出了一道命令,她的聲音很小,手機麥克風沒能收清楚,她的臉被另外一人擋住,亦無法通過唇語來判斷。
你猜測,這條命令是你之前經歷的同款,在這之后,三人如同點讀機,回答了舞夏提出的一切問題。也就是在這里,舞夏從三人口中得知了角落藏起來的手機。
視頻的結尾,她嬌小的手掌在畫面中放大,一陣翻轉后,本該對著教室中央的畫面,朝向了地板。
畫面猛地一黑,視頻播完了。
手機被發現得太早,故事因此沒有尾巴,好在你有一之瀨詩織,少女幫你整理了消息,還原了接下來的劇情。
舞夏先是洗去了三人記憶,然后讓三人在她離開后,于空教室互毆。
事后,老師調查這起互毆的原因,三人都說是對方出言不遜,她們似乎深信著這一點。
你確定了,舞夏的確有著名為‘催眠’的超能力。
暫停模擬,南悠希皺起眉。
舞夏擁有超能力是他早有預料的事,但是他沒有想到,這個能力如此強大。
他原以為,這份能力不只有著使用次數限制,而且一次只能對一個人使用,但在這段影片里,舞夏一次催眠了三個人。
居然是范圍攻擊!
用這份能力爭霸世界更加容易了。
感嘆一番女孩的浪費,南悠希繼續看模擬器。
你還確定了一件事,這樣強大的能力對女孩心靈的腐蝕十分有限。人性潛藏著惡的成分,只是一把刀在手,人就會忍不住想要砍點兒什么,何況是這樣一柄可以擾亂世界的超能力之刃?
你明白了舞夏沒有到來第三次的理由。
女孩大約是覺得,偷兩次冰淇淋已經窮兇極惡,再繼續就是趕盡殺絕。
既然她沒有再來找你,你決定自己去找她。
在一個天氣晴朗的下午,你闖入了初中部,來到舞夏的教室門外。
放學的鈴聲剛響起不久,教室里的大半學生還沒有離開,他們很快發現了你的存在。
位置在門邊的幾個女生用熱切的眼瞧你,又怕這份熱切被你知曉,她們看兩眼就移開視線,假裝在看窗外的風景或是門口路過的某個人。
一個開朗的女生跑到你面前,問你的來意,她的目光有神,身子靠你很近。你告訴她,你找南舞夏。
女生的眼中閃過驚訝和失望,她欲言又止,幫你叫了趴在桌上的女孩。
舞草從課堂睡到課下,剛迷迷糊糊地轉醒,她向你的方向看去,揉了揉眼睛。
她不解,你為什么會在這里。
她來到你的面前,問你情況。
面對打著哈欠的女孩,你回答……
一、“請和我交往吧!”
二、“我是龍組特工,少女哦,你有加入我們的資格!”
三、“還我冰淇淋!”
四、自由模擬
看著選項,南悠希沉思著。
這里應該回答什么?哪一個選項可以有效拉近和舞夏的關系,又不會引起舞夏的戒備?
想明白自己的目的,南悠希一一看選項。
選項一,和舞夏表白。先不提舞夏的年齡,詩織發來的視頻就是前車之鑒,女孩應該不會答應。而且,這句話太普通。
選項二,揭穿舞夏是超能力者的事,說出這句話,應該會讓女孩的情緒劇烈波動。
選項三,揭穿舞夏偷冰淇淋的事,這件事的刺激度比一高,比二低。
(本章完)
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