第266章 同門

蕭恕給淵定皇城那邊親筆回信的時候心里是很暢快的，因為皇室那邊臨時交過來的事情如今完成得很順利。

不但皇室十個子弟里有一個被張硯選入門墻，更是后面數十個達官貴人帶來的自家娃兒卻是一個都沒選走。

要么就是張硯刻意為之。要么就是的確天賦門檻極高，皇室不過是運氣好罷了。

蕭恕不論喜不喜歡他都會選擇后一種可能來看待。

同時，皇室里原本并不那么受重視的十三皇子如今的境況就不一樣了。回到廊源城之后立即就被告知只需要在講武院里暫住月余，之后皇室會專門在廊源城里買一棟大宅子作為他的臨時寢宮。并且會從淵定皇城里調來上百皇家侍衛作為保護。

這待遇，即便小小年紀的楊睿也分明的感受到了前后差異。心里開心的同時也明白這是因為自己被張硯選上之后才有的變化。于是更加好奇那位張先生到底會教些什么本事，以至于連父皇都會如此的重視。

不過楊睿萬萬沒有想到的是，他正式進學的第一天，就被一個個子比他高比他壯的小胖墩抓著衣領威脅說“當我小弟，不然就揍你！”

楊睿什么身份？雖然年幼，可也是有皇室尊嚴的，而且皇室的教育里就沒有這種輕易服軟的說法。盡管楊睿瘦小，可還是堅定了搖了搖頭，拒絕了王碾的好意，甚至在挨揍的時候還象征性的還了幾拳頭。

皇子挨揍，侍衛怎能無動于衷？殺了王碾的心都有了。可被張硯搖著扇子盯著，一個從講武院臨時調來充當侍衛的百煉境武者愣是沒敢往前邁一步。甚至背心上多了一層冷汗。

“今后睿皇子在書院里就是普通的學生，沒有任何特權，也不需要特權。更不需要侍衛。你們可以在書院外面候著，但不許再進。如果下次再這樣，睿皇子就會因為你們的魯莽被我逐出門墻。這里面的干系，你們自己掂量掂量。”

“可是張教習，既然是學生，那就該一視同仁，那小胖子欺負睿皇子，您總該管一管吧？”這是這位臨時被抽調來的百煉境侍衛能做的唯一的事情了。他甚至心里在盼著皇室盡快將高手派過來接替他的位置。面對張硯這種不按常理行事的強人，他實在覺得壓力太大。打打不過，得罪又得罪不起。難受。

張硯點了點頭，說：“自然是要一視同仁。想不被欺負只能自己變強。而欺負自己同門，也是要受到懲罰的。”

所以打架打贏了但還是沒能讓楊睿服軟的王碾被金箍足足收拾了一炷香的時間，一把鼻涕一把淚的抱著張硯的小腿哭喊著“再也不敢了”才過了關。

而侍衛也咽了口口水，心里祈禱十三皇子別犯錯。不然被這位張先生懲戒起來看似比挨那小胖子三頓揍都要慘得多。

挨了揍的楊睿，挨了懲戒的王碾，兩人相互都不對付。但在張硯面前都顯得很規矩。

本來以為楊睿跟王碾一樣，蒙學沒上完需要補進一些基礎的知識。可誰知人家皇室的子弟也的確不一樣，進學的扎實程度絕非外面百姓家子弟可比。

楊睿雖然比王碾年紀都小，可知道的學識卻遠勝王碾。甚至在張硯教楊睿數字的時候，楊睿表現出來的記憶里更是堪稱恐怖。說是過目不忘都不過分。

也難怪一個沒有修武天賦，又沒有強大娘舅家族勢力的皇子能得到舉薦的資格。單單腦袋瓜而言，楊睿恐怕稱得上是“妖孽”。

而且楊睿這娃兒很乖巧，頂著皇子的身份卻分外老實，喊干什么就干什么。聽話、肯學，雖然比起王碾來起步晚了許多，可進展卻也不慢。

本來跟個皮猴子似的的王碾見到楊睿這般努力，心里也有了警惕。暗道：這瘦皮猴不會是準備努力學我哥的手段，等超過我了之后好揍我幾頓找回場子吧？

擔心被反過來按在地上胖揍的王碾一下就急了。也不偷懶了。甚至回到家里也總是往神龕靜室里面鉆，說是多吸點靈氣，盡快形成氣旋踏入引氣境。絕不能被楊睿超過。

這么多的心里戲份，看得張硯都不禁愣了好一會兒。這才幾歲？就這么多戲，以后大了不成個戲精？

半個月后。

王碾終于在張硯的幫助以及自己的努力下完成了下丹田氣團成旋的步驟。正式踏入引氣境，成為了一名正兒八經的修士。

當王碾給楊睿展現自己才學會的五行火法的術法基礎手段時，那手指尖冒出來的細小火苗直接把楊睿的眼睛都看直了。

楊睿雖然知道張先生本事很大，也聽了自己侍衛的講述，看了宮里母妃寄來叮囑的信。也是他萬分努力學習張硯教的每一樣東西的原因。

可實際上楊睿這大半月下來并沒有覺得張先生教的東西有多了不起。倒是很特別是真的。學了一個吐納法，uu看書然后凈是學一些古怪的東西。之后倒也感受到一些“小毛蟲”可以被吐納法吸進體內。可除此之外再無什么驚奇的事情了。

如今看到王碾的五行火法展露，楊睿這才明白自己的老師是有多厲害。

是不是只要我一直跟著學也能如王胖子那樣操縱火焰呢？！小娃兒心里的期許填滿了心扉。

張硯對于門下弟子的這種正向的競爭自然是喜聞樂見的。也有意通過王碾去刺激一下楊睿這位皇子。這小孩太老成了，太穩了，缺那么一股子沖勁兒。王碾激一激，看來效果還不錯。

而這段時間，陸陸續續的又有上百名各世家或者豪商將自家的子弟送到雜學書院來想要進張硯的門墻。張硯來者不拒，拿出天賦尺讓每一個娃兒都試了試。結果是顆粒無收。上百個娃兒沒有一個能讓天賦尺亮起金光。

就連周倉和石軒送來的子弟也一樣被擋在了門外。

而這之后，外面送娃兒過來的數量才開始變少。但對外人對張硯收學生的所謂天賦就更好奇了。因為這比起修武的門檻已經是完全不同了。也好奇，張硯門墻里的兩個學生到底能從張硯那里學到什么。

也是觀望。

一個人的道門 第266章 同門