第二百九十六章 “傳道授業”(下)

蝙蝠俠思考了一下說：“如果按照這個理論，的確有些問題，如果他殺勞倫斯的時候可以用麻醉劑，那殺霍克的時候也同樣可以用麻醉劑，但從霍克尸體的勒痕來看，他被綁在椅子上的時候是清醒的，甚至還能掙扎。”

“你覺得這說明了什么？”

蝙蝠俠也開始在房間中踱步，他說：“在法醫的尸檢報告當中，勞倫斯體內的麻醉劑，是先由口鼻吸入，再被注射進體內的，因此，兇手制服勞倫斯的方法可能是，走進他的臥室，然后用浸滿麻醉劑的毛巾捂住他的口鼻之后，又給他補了一針麻醉劑，然后把他拖到地上，用長釘釘穿了他的身體……”

隨著他的描述，房間的場景開始不停的變換，地上里奇的尸體消失，墻壁和地板都改變了顏色，一張床從半空中落下來，勞倫斯躺在床上蓋著被子，顯然正在沉睡，而此時，一個黑影走到了他的床前，將浸滿麻醉劑的毛巾按在了他的口鼻上。

再然后，他把暈過去的勞倫斯拖下床，往他的身上扎了一針麻醉劑，然后拿出長釘釘在他的身體上，把他擺成頭朝窗口的十字姿勢。

“而制服霍克的過程應該更簡單，兇手走進他的書房，從背后勒暈了他，將他綁到椅子上。”

說到這，蝙蝠俠停頓了一下，席勒接著說：“我想，你應該已經看出來了，兇手根本沒打算跟勞倫斯講話，他制服勞倫斯之后就殺了他。”

“但在霍克案中，兇手制服霍克之后。把他綁了起來，并且等他清醒過來，你所說的，他身上掙扎留下的勒痕就是證據……”

隨著席勒的描述，房間場景再度變換，床沉入地板之下，勞倫斯的尸體消失不見，一張書桌從墻壁中層層伸展開，霍克坐著椅子滑動到書桌面前，而這時，一個黑影站在他背后，用胳膊勒暈了他，霍克在醒來時，發現自己被綁在了椅子上。

從窗外看過去，站著的黑影和坐著的霍克正在說些什么，但最后，霍克的頭滾落了下來，鮮血噴發。

“兇手沒有和勞倫斯交流，但卻和霍克說了話，這是為什么？”席勒問。

蝙蝠俠陷入了沉思，他覺得這是個很有用的思路，過了一會兒他問：“如果是你，你會和被害人說話嗎？”

席勒搖搖頭說：“這不能一概而論，而要看是哪種性質的犯罪，我舉個例子……”

席勒又用手杖敲了一下地板，說：“如果我只是需要一個符合條件的受害人，那么我不會和受害人溝通，因為他只是個原材料，就像你在炒菜的時候不會對著西蘭花說話一樣。”

“但是在某些特殊的情況下，臨死前的交流是必要的，比如一些帶有審判性質的殺人案中，聆聽受害人臨死前想法的交流是必要的。”

“因為這個時候，即將迎接死亡的獵物是我的合作伙伴，我當然樂意和他聊聊我的創作思路。”

“就像你之前說的，如果這是七宗罪的主題，那么我選的獵物，必然會犯下七宗罪其中的一種，而在動手之前，我會告訴他們，他們將因某種罪而死，他們的反應也是創作的一部分，那些洶涌而出的愧疚、憤怒、恐懼，才是這場殺人案中最精彩的部分。”

“至于十二門徒這個選題，我認為沒有什么和被害人溝通的必要，你難道指望一個黑幫老大和你聊聊福音書什么的嗎？你指望他們在這種宗教故事上有什么獨特的見解不成？”

“所以我才說，兇手只是一個拙劣的模仿者，因為他和霍克聊的東西一定和這場案子無關，很有可能是那些極其無聊的黑幫內幕之類的。”

“他的這種行為，非要比喻的話，就像是一鍋老鼠湯中的那顆老鼠屎……”

席勒顯然對于這種做法非常不贊同，他停頓了一下，接著說：“再看第三個案子，其實我不是很想評價這個案子，因為這真的沒有一點美感。”

“或許有些不可思議，但實際上，連環殺人案的兇手們所追求的那種殺死同類的快感，和殺死里奇那種……”

席勒停頓了一下說：“……介于急于下班的急躁和享受暴力虐殺的快樂之間的情緒，是完全不同的。”

“我更傾向于，這三起案子其實是三個人做的。”席勒摸了一下自己的眉角。

“如果要我評價的話，殺死勞倫斯的那個兇手，的確是在模仿作案，他的選題可能也的確就像你說的，是耶穌與他的十二門徒，他盡可能的還原了釘十字架的手法，雖然模仿一塌糊涂，但也算是努力過。”

“而第二個人，我更愿意稱他為模仿者模仿者，如果說第一個兇手是抄正確答案沒抄對，那第二個兇手就是抄了第一個兇手的答案，錯的更離譜了。”

“至于第三個兇手，他可能非常想離開考場，但又迫于老師和家長的壓力，必須得寫點什么上去，他左顧右盼，看到了前面兩個人的錯誤答案，但他覺得這錯誤答案也太復雜了，于是干脆就只抄了一個‘解’……”

席勒的比喻很奇妙，但蝙蝠俠卻完全的理解了，在這一瞬間，他和席勒的腦波對上了。

“至于這件事到底是怎么回事，我覺得關鍵線索應該在第四個被害人身上。”

“我調查這些，就是為了防止第四個被害人的出現。”

“這就是我說的，一個好偵探在面對真正的連環殺人案兇手時反而要更簡單，如果是我來做這些案子，你完全可以順著前三個被害人的標準，找到我下一個目標并把他保護起來。”

“但現在，這三起案子有可能有兩到三個兇手，他們選擇目標的標準、動手的時間和地點、動手的過程和結果，都是完全隨機的，這反而加大了難度。”

“你覺得下一個受害人是誰？”

席勒搖了搖頭說：“又不是我干的，我怎么知道？但我覺得，這幾個兇手之間的關系應該會很有意思，第二個兇手為什么要去抄第一個兇手的答案？第三個兇手又為什么連答案都懶得抄？”

“第一個兇手到底知不知道自己被抄答案了？如果他知道，那他還會繼續下去嗎？如果他不知道，那萬一要是其他兩個殺手提前殺掉了他原本的第二個目標，那豈不是很尷尬？”

“現在黑幫頭目們已經人人自危，他們都在自己的莊園里躲了起來，就和法爾科內家族的城堡一樣，他們每個人的駐地里都有安全屋，在他們已經有了警警惕心理之后，我不覺得那個兇手會那么容易得手。”

“但猜疑的情緒已經開始蔓延了，不是嗎？”席勒打了個響指，夢境場景又回到了莊園的房間里。

席勒坐回到桌子后面，他拿起那個地球儀，然后伸手按住它，在地球儀停止旋轉的一瞬間，兩人同時醒過來，回到現實世界。

構思案發場景消耗了蝙蝠俠不少的精力，瘋狂酒的效果還在他的腦內不停激蕩，席勒端起杯子，把剩下的那點酒喝光，然后從桌子的抽屜里翻出了一盒雪茄。

他一邊點燃雪茄，一邊說：“現在，十二家族應當人人自危，他們不知道是誰動的手，但毫無疑問的是，教父不會坐視不理。”

“一旦教父開始調查，那么一場肅清行動就會開始，你想要保護第四個受害人，可他們未必領你的情，更有可能的是。教父不會允許你這個外人參與到這件事里，所以如果你想繼續調查，只能換一個視角。”

“換一個視角？你是指……”

“據我所知，阿爾貝托已經把他的房子蓋好了，現在他的人格和精神穩定下來，可以隨時隨地頂替伊文斯，操控他的身體，也就是說，教父有了一個真正意義上的繼承人。”

“就算教父不愿意承認，可阿爾貝托是他唯一的選擇了，出了這種事，很有可能就是阿爾貝托代替教父出面調查。”

“阿爾貝托身邊可用的人不多，伊文斯之前表現出來的性格有些軟弱和搖擺，這就導致他身邊聚集的人都是一些狼子野心的從龍派，阿爾貝托是不會用這些人的，那么現在，他應該非常缺少幫手。”

“你是想讓我去幫他干活？可布魯斯這個身份是個不學無術的花花公子，我要怎么解釋我在一夜之間精通了各種偵探的技能？”

“我當然沒有要你親自下場，我發現，你仍然保持著一些來自于韋恩家族少爺的傲慢，對于一些小人物完全不在意，可這種小人物有的時候卻能起到很強的作用，比如，那個又瘦又小得科波特。”

“阿爾貝托也和你有同樣的心理，他未必會注意到那個曾經是個傘童的男孩，但實際上，我很看好他的潛力。”

“如果你向阿爾貝托舉薦他，你既可以通過他了解到案情的一切進展，或者側面的對阿爾貝托施加影響，他應該也會很感激你的舉薦的。”

“之前你說過，科波特應該是為教父工作的，并且在上次的事件中，他想脫離教父，不想再參與到這種事情里。”

“但你別忘了他這么做的原因，因為他從伊文斯身上看不到希望，伊文斯的性格并不適合成為教父，可阿爾貝托卻不一樣。”

“現在，科波特的尷尬之處在于，阿爾貝托繼承了伊文斯的記憶，他知道科波特有曾經想要脫離教父的計劃，而科波特顯然也知道這一點，如果他再回去找阿爾貝托，那這種折返跑的行為看起來就不太光彩了，而一個合適的引薦人，或許就可以緩解這種情況……”

“如果你覺得找不到好的時間，那明天我可以帶著你和伊文斯去職業教育學校實習……”

蝙蝠俠迷起了眼睛，他說：“你應該知道我在懷疑什么……”

“你覺得他們兩個當中有兇手？”

“科波特有過前科，阿爾貝托也是。”

“那這就更簡單了，你把他們兩個都盯住，比你去保護那個還不知道是誰的第四受害人，要簡單的多了……”

在美漫當心靈導師的日子 第二百九十六章 “傳道授業”(下)