第二章 夏彥的“助攻”

又名“一球豪”，也被愛稱為“狗豪”，原著中可是憑借一張普通的網，就抓住了“水狗”水君的存在。

更是萬千精靈迷心中恨不得一腳踹飛的“歐洲人”。

不過，不得不承認的是，經受櫻木研究員熏陶的小豪，年齡雖然不大，但素質還是很不錯的。

在看到夏彥后，更是乖巧地鞠了個躬。

“菊菜姐姐，這位是......”

小豪人不大，說話的方式倒有點老成。

菊菜笑瞇瞇地摸了摸他的腦袋。

人就是這樣，小的時候特別希望自己能夠長大，為此還會將頭發梳成大人模樣，長大了希望自己還是個孩子，一天到晚喊著“本寶”、“我不想，我不想，不想長大”......

“這位是老師的客人，‘渡渡鳥’先生。”菊菜介紹道。

“渡渡鳥？”

這是什么奇怪的名字？

“這是一種新發現精靈的名字嗎？”小豪好奇地看向夏彥，小小的眼睛里滿是求知欲。

此時的小豪還未見過夢幻，對精靈也充斥著好奇，幻想著自己的初始精靈。

“小豪，這樣很不禮貌。”菊菜敲了敲他腦袋，有些生氣道。

夏彥手掌拍在他腦袋上，似乎有些沒太控制好力道，聲音有些響。

笑瞇瞇地蹲下身。

“這不是精靈的名字，而是一群人對某個人的‘愛稱’，不帶嘲諷的那種的稱呼。”

小豪縮了縮脖子，摸著有一點點痛的腦袋，一臉恍然。

“原來如此，看來先生也和父親一樣，是一位備受關注的研究員，會有那么多人給予這樣的稱呼。”

孩子對于父親，往往都會帶著盲目的崇拜。

相應的，在他們看來沒人可以比肩他們的父親，但如果相近，他們也會覺得很厲害。

“好了小豪，你自己去玩，我還要帶‘渡渡鳥’先生去見老師。”

“好。”

應了聲，小豪再次朝著夏彥和菊菜躬身后，就飛快地跑開了。

捂著腦袋，只覺得頭上有種越來越疼的感覺。

也不知道是菊菜敲的，還是夏彥拍的。

而夏彥則跟著菊菜繼續前進，很快就來到了規模頗大的研究所建筑。

甫一進入，就看到了各式各樣的精密儀器，以及一些非常專業的生態箱，居住著來自各地的精靈。

不僅有關東地區的，還有居住在灼熱巖漿環境中的熔巖蟲和熔巖蝸牛，居住在冰川環境中的海豹球和雪童子，居住在森林環境的坐騎小羊和木守宮，居住在沙漠環境的大顎蟻和沙河馬......

都不說里面居住著的精靈，單單是這些生態箱，耗資估計起碼以千萬為單位。

除了這些各式的精密儀器和設備，還有不少和菊菜一樣穿著白大褂忙碌著的研究員們。

其中最顯眼的，就是戴著眼鏡，頭發有些亂糟糟，身邊圍著不少身著白大褂的工作人員或是學生，他正在講述一些知識和經驗。

這個人，自能就是櫻木。

他雖然現在也還只是研究員的身份，但博士的申請已經傳遞上去了，有個多位博士的聯合舉薦，相信他獲得精靈學博士學位也不過就是幾個月的時間。

“老師......”菊菜上前小聲地喊了句。

櫻木抬起頭，視線掃過菊菜和夏彥，稍稍愣了下，旋即對周圍的人說道：“今天就這樣吧，這次的課題是‘百變怪生活習性與其變化能力是否存在潛在聯系’。”

說完，這些人都恭敬了應了聲后緩緩散去了。

幾道有意無意的目光落在夏彥身上，帶著些許好奇。

“菊菜，這位就是‘渡渡鳥’先生吧？沒想到這么年輕。”櫻木有些驚訝道。

“是的老師。”

“我也沒想到即將成為精靈研究界最年輕博士的櫻木先生，居然也這么年輕。”

夏彥寒暄著。

“哈哈哈哈——”

櫻木笑了笑。

好話人人都喜歡聽，區別只是有些人會表露出來，有些人不會。

特別是這個好話本就是事實的時候。

“早就盼著想和‘渡渡鳥’先生好好聊聊，可惜一直沒時間。”

一邊說，櫻木一邊帶著夏彥朝研究所內走去。

“不過這次的時機正好，之前向聯盟申請了一批伊布用以觀察，前幾天剛到，如今還在適應。”

申請了伊布嗎？

夏彥點點頭沒有說話。

但從這里就能看出，櫻木雖然還不是博士，但一些權力已經接近博士了，可以直接從聯盟申請精靈。

這就是在精靈研究這條路上走到一定高度的好處。

人才，不管是哪個組織都熱衷和欠缺的，也是每一個組織所爭相搶奪的存在。

像櫻木這樣的人，就算不在關都聯盟，去往任何一個地區，都會受到該地區聯盟的優待，甚至就算是加入火箭隊，也會被“供起來”。

很快。

三人就來到一處研究所內部的生態區，幾只酷似可愛狐貍，全身的毛大部分為褐色，松的尾巴的尖端和頸部的絨毛呈奶油色的嬌小精靈，在生態圈里嬉戲著。

“布咿——”

看到櫻木，這些伊布歡快地圍了上來，探著小腦袋，一副很喜歡櫻木的樣子。

夏彥站在一旁沒有靠近，只是默默地觀察著。

他的論文能否更具有說服力，接下來的交流可能會成為關鍵。

“呵呵——它們很活潑，我兒子就喜歡和它們一起玩。”櫻木笑著說道，旋即又補充道：“對了，你還沒見過小豪......”

“見過了，就在剛才進來的時候，是個很有趣很可愛的孩子。”夏彥說道。

“哈哈哈——稍微有點調皮，不過他很喜歡精靈，長大想做一位精靈觀察員。”

說到孩子，櫻木的臉上就泛起幸福和自豪。

“精靈觀察員，對于精靈知識的要求，可不低......”

“是啊，但他喜歡。”櫻木搖了搖頭，轉念一想，“對了，‘渡渡鳥’你年齡也不算大，能知道那么多關于精靈的知識，不知道是怎么學習的，有時間可以傳授傳授小豪那孩子。”

夏彥瞇起眼睛，表情略微變得有些奇怪。

“我的方法......可能會比較考驗毅力啊......”

題海式教育和學習方式，要不要了解一下？

“沒關系，小豪那孩子的毅力還是不錯的。”

夏彥點點頭。

“根據我的經驗，倒也的確有那么一些建議。麻煩菊菜小姐幫忙記錄一下？”

“哦......哦！好的。”

菊菜反應過來，連連點頭，拿過一張紙。

夏彥如此年輕就能擁有那么多的精靈知識，這是如何學成的，她也有點好奇。

看到菊菜準備好。

夏彥開說了。

“《基礎精靈知識教題全解析》、《精靈習性及生活習慣測試題》全套、《三年精靈五年培育》全套、《精靈屬性與克制》全套.......”

菊菜記錄的速度越來越慢，詫異地看向他。

“這......”

“觀察員不同于訓練家，對知識的要求非常高，除了以上這些，還有.......”

夏彥又講了十幾套教材和試題。

最后看到櫻木和菊菜的表情都有些繃不住了，才意猶未盡道：“差不多暫時就這些，等小豪學完做完，也就算是入門了。”

熊孩子嘛，不要想著做什么“一球豪”了，乖乖在“觀察員”的道路上越走越遠吧。

夏彥會持續提供“幫助”的。

這是來自遙遠世界精靈迷們的助攻。

精靈世界的底層訓練家 第二章 夏彥的“助攻”