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第一千二百八十四節左家近況(2)

更新時間:2024-10-04  作者:江蘇棹子
蟬動 第一千二百八十四節左家近況(2)
后世的影視劇中常常出現這種情節,反面角色將錢存進銀行轉了一圈,然后這筆錢就安全了,現實中根本不可能出現類似情況。

國家機器的力量是常人無法想象的,別說雁過留痕的網絡,就算是將錢換成鈔票和黃金,還是一查一個準。

真正讓一筆“熱錢”消失不是件容易的事,同樣只有國家力量可以辦到,淡馬錫作為航運中心具有天然的金融港基礎,未來大有可為。

左重腦中有著太多的想法和計劃,不過這都是后事了,他話鋒一轉,開始安排左家的第二條發展路徑。

“祖父,英國對德國宣戰后,澳洲和紐西蘭作為英聯邦成員國也加入了戰爭,兩國軍隊主要部署在中東和北非地區,人數超過五萬。

就目前的局勢判斷,日本人很可能會對英法美的亞洲殖民地展開進攻,澳洲和紐西蘭將繼續擴大征兵規模,用以東南亞地區作戰。

必要時候,我會通過秘密途徑將兩國的軍事情報交給德國人、日本人,提高澳紐兩國的傷亡人數,并誘導對方投入更多兵力。”

左重的語氣冷漠,根本不在乎這會死多少人,左學臣四人同樣面不改色,反正死的又不是民國人。

屋里沉默了一會,左善文口中吐出兩個字:“換種?”

“對!就是換種!”

左重頷首,根據官方數據,紐西蘭和澳洲目前總人口大約為八百萬,其中18至44歲之間的白人青壯年最多一百二十萬。

這些人口是主要的征召對象,而兩國現役部隊差不多是二十萬人左右,一旦這些人死在前線,紐西蘭和澳洲就只剩下孩子,老人和婦女。

如果左家適時引入華人青壯年到兩國,十年二十年之后,紐西蘭和澳洲至少會成為另一個南洋,甚至變成黃種人的國家。

左學臣很冷靜,提出了兩個關鍵問題,華人青壯年從哪來,左家又要以什么理由說服兩國政府批準人口引入計劃。

民國百姓思想保守,沒有特別原因不會遠離故土,現在不是大航海時代,僅靠金錢很難吸引青壯年。

紐西蘭、澳洲高層也不是傻子,當年為了改善人口結構,對方可是殺了上百萬的土著,怎么會任由華人進入自己國家。

左重一一做出回答,首先可以將澳紐的工廠利益分潤給更多白人權貴,戰事一起,大量工人流失,工業生產必然受到影響,這些人比左家更著急。

這個時候要是出現一批廉價聽話的勞動力,他們會主動推動人口引入計劃,P股決定腦袋,此話放諸四海皆準。

至于人口哪里來,這根本不成問題,左重稍稍猶豫,最終向幾人透露了一條經過后世驗證的絕密情報。

“祖父,軍事韋員會制定過一個計劃。”

他靠近左學臣,壓低聲音道:“到了事不可為時,果軍會再次炸毀黃河堤壩,阻止日軍的行動,且豫省近來有大災之象,這事萬萬不可傳出去。”

在場幾人聞言倒吸涼氣,38年國府就炸過黃河堤壩,如今又來一次,再算上旱災,這要死多少人。

左學臣面色難看,批評起某位老鄉:“我看那人真是越來越糊涂了,堤壩一毀縱然擋住了日本人,可人心盡喪,他果黨的命數已定。”

家有一老如有一寶,左學臣的話沒錯,幾年后在中原戰場上,黃泛區百姓自己不吃飯都要支持西北,原因就在于此。

左重感慨之余再次說道:“是啊,哪怕堤壩不毀,國府治下百姓的日子也不好過,年年災荒,餓殍遍地。

所以招募青壯年不難,難的是如何將人運回來,這事繞不開國府各地官員和日本人,要花大價錢打通關系。”

少量人員可以通過滇緬通道或者乘飛機離開,大量人員前往澳紐只能從沿海地區登船,路上要經過日占區,日本人不可能不阻攔。

老爺子大手一揮:“不就是花錢嗎,不要緊,只要果黨和日本人敢收,我左家就敢送。”

那就沒問題了,這個世界沒有錢不能解決的問題,如果有,肯定是錢給的不夠。

確定好左家未來幾年,幾十年的發展道路,左重與祖父幾人走出正房前往餐廳,與早就等在這的其他人匯合。

為了歡迎軍統一行人,左家在院子和餐廳內外擺了十幾桌,席間如何觥籌交錯自不必說,總之熱鬧異常。

深夜,回到屋里的左重拿出手機和紙筆譯出電文,看完電文內容,他的臉上露出沉思之色。

日本人竟然派了那些人來澳洲,確實有點出人意料,細想想又很合理,左重將電文銷毀,在書桌后坐了很久。

時間轉眼到了第二天早晨,吃完早飯,左重帶領心腹手下與何逸君在萊福特小鎮走了走,左鈞、左朵說什么也要跟著,眾人就這樣邊走邊聊。

當走到一座院子外,院內傳來陣陣讀書聲,念書者用的是民國話,聲音很是稚嫩,音調有點怪異。

左重看了看院子門口掛著的中英文牌子,轉頭詢問左鈞和左朵:“這里是學校?”

左朵在左鈞之前開口:“是的,大哥,這里是鎮中的學校,學生里有華人子弟,也有本地土著和白人孩子。”

聽到這句話,左重來了興趣,邁步走了進去,果然看到不少棕色皮膚和白色皮膚幼童在教室內讀書,讀的還是民國的典故。

轉了許久,他贊嘆道:“這是誰的主意,不錯,要想徹底征服一個民族,只有槍炮是不夠的。”

“是我的主意,大哥。”左朵紅著臉回了一句,繼而解釋這么做的原因。

剛來紐西蘭時,左朵發現本地居民對華人很冷淡,即便那些受左家雇傭的工人也是這樣,華人和土著、白人之間的隔閡頗深。

目睹了幾次沖突后,她決定親自去白人和土著社區看看,試圖找出解決辦法,不然遲早要出大事。

結果辦法沒找到,左朵卻發現紐西蘭有很多文盲,不僅是土著,連白人也是如此。

雖然1877年紐西蘭政府就通過了《教育法》,規定了所有6到15歲的兒童都有權接受免費的教育,并且資助所有公立學校。

到了大蕭條時期,紐西蘭進一步加強教育福利,確保更多家庭能夠獲得免費的教育資源,聽上去非常美好。

但法律是法律,現實是教會學校大行其道,它們擠占了原屬于世俗學校的經費、師資、生源。

更為嚴重的是,教會學校有特定的入學標準,這些標準通常與宗教信仰、學術能力以及家庭背景有關。

比如教會學校通常優先錄取與該學校隸屬的宗教派別的信┴徒子女,還會要求申請者提供洗禮證書或其他宗教參與證明,以確認家庭的宗教背景。

此外,嚴格的入學考試,牧師或教會的推薦信,參與教會活動的記錄,不算便宜的學費都成為了窮人讀書的攔路虎。

這導致紐西蘭底層白人、土著的識字率很低,每天除了工作,沒有其它任何活動,也看不見希望。

他們敵視華人,無外乎覺得華人會搶了他們的飯碗,而且缺少溝通技巧,對于外界的事物充滿敵意、警惕。

不處理好這個問題,華人永遠無法跟這些人和平相處,左家融入紐西蘭的計劃更是無從談起。

于是左朵就向祖父提議開辦免費學校,實行中英文雙語教學,一來拉攏底層,二來讓紐西蘭的下一代學會睜眼看世界,起碼讓孩子們不再敵視華人。

由于擔心教會和紐西蘭高層阻撓,學校的課本沒有敏┴感內容,不涉及宗教與其它,除了正課內容,只有導人向善,講求禮義廉恥的典故。

看著笑得猶如小狐貍一般的妹妹,左重摸了摸對方的腦袋,暗說真是長大了,知道如何以最小的代價實現自己的目的,但這還不夠。

他沉吟片刻,對古琦說道:“老古啊,你是行營調查課出身,跟地下黨打過不少交道,知道他們拉攏人心的辦法。

回頭你教教左朵和左鈞如何發動群┴眾,依靠群┴眾,不要覺得丟人,他山之石可以攻玉嘛。

我們要讓紐西蘭的窮人明白誰是他們的敵人,誰是他們的朋友,要讓他們明白誰讓他們過上的苦日子。”

古琦干笑了兩聲,他們一幫特務說這個真的好嗎,可轉念一想,這還真是個好辦法,論收攏人心,一百個軍統綁在一起也不敵地下黨,當下便應道:“是,我一定用心教導。”

心滿意足的左重離開學校,與手下乘車前往一處秘密地點,那里是他這一系的立身之基,還關系到左家將來的計劃。

距離萊福特小鎮幾公里遠,左家購買的山林深處,同樣有一群膚色各異的少男少女,不同的是他們不是在讀書,而是頭戴面罩互相廝殺。

巨大的訓練場上塵土飛揚,肢體或五官有殘疾的教官時不時下場糾正學員的動作。

“出招要快!準!狠!”

“你們未來的敵人都是職業特工,想要活下來,只能靠你們自己!”

“女士們,先生們,不要覺得辛苦,沒有組織,你們還在跟野狗搶面包,或是死在哪個陰暗的角落。”

“組織也不需要連溫帶闊葉林訓練營都無法通過的廢物,婆羅洲和阿拉斯加才是真正的地獄,拿出你們所有的力氣!”

“格斗訓練只是基礎,語言、跟蹤、反跟蹤、密寫、策反,你們要學的還有很多。”

訓斥聲在訓練場上空飄蕩,教官喊完忽又抬腳踹向某個學員的大腿,學員晃了晃并沒有摔倒,咬著牙再次向對手撲去。

蟬動 第一千二百八十四節左家近況(2)

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