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第111章 優秀學生

更新時間:2022-03-11  作者:孤舟一蓑衣
逆襲之鄉村建筑師 第111章 優秀學生
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衛煌不知道楊有黔是放馬后炮,還是有心幫忙。

但二郎鎮是他深思熟慮定下的地方,如果選在太平縣,相對而言,風險更大。

因為太平縣縱然只是一個五線小城市,也是縣一級的單位,房租即便比黔州便宜,和二郎鎮相比肯定也要翻倍,依次類推,前期投入的資金數目肯定要翻倍。

以衛煌一個人的能力,暫時還拿不出這么多錢來,對于兩人就有一種無形的壓力,會伴隨著初創的整個階段。

壓力過大,人就容易疲勞,疲勞就意味著精力不濟,會影響能力的發揮,不利于企業的前進。

而同時,衛煌見過吳清賢的教學,雖然他是專業的師范學校畢業,接受過相關的高等教育,但在對癥下藥,解決困難學生的問題,幫助他們提分上,吳清賢的能力還是欠缺的。

家長付出的每一分錢,都希望轉化成實實在在的分數,是希望自己的孩子成績能有顯著的提高。

如果看不到效果,或者不如其他機構,是會影響下一階段的招生的。

所以在沒有足夠的經驗打底,沒有形成個人口碑之前,在城市里創業失敗的可能性是大于農村的。

畢竟楊有黔在二郎鎮上課的時候也沒有在外面給學生補課,而是專注學校的教學,有空閑時間都利用在提高自己的水平上。

吳清賢倒有些遺憾,早知楊有黔如此爽快,還記著曾經的師生情誼,就應該提前和他聯系。

只不過木已成舟,他們已經和房東簽訂合同,付了一年的租金,此時違約,對方不但不還,還真有可能要他們再賠六個月的租金。

只能遺憾地道:“我們也是沒有想得起,只能下次有機會再合作。”

楊有黔看著這兩個多年未有接觸的學生,猜測他們這么多年都沒有和自己聯系,大約是因為沒有混出什么名堂,而現在聯系或許有點邀功的意思。

楊有黔很喜歡這種做出成績的學生,他曾經的教的學生都開始踏入社會,涉足各行各業,可以說是他未來的人脈網的一部分,而且屬于那種比較可靠的人脈網。

楊有黔安慰道:“沒得關系嘛,二郎鎮的學生也不少,如果你們在那里站穩腳根,前途也是不可限量的,不過據我所知,那里有三家培訓機構,可能你們的競爭壓力還有點大。”

吳清賢道:“是的,所以不怕楊老師您笑話,我們今天過來,還有一個想法就是希望得到你的一些指點,能幫助我們前行。”

楊有黔道:“沒得問題,我的電話用了十多年,一直沒有換過,你們有事情隨時打給我,隨時可以聯絡。”

衛煌道:“以后肯定會多聯系的。”

接下來的時間,吳清賢和楊有黔深入交流了在學生教育這上面的問題,將自己遇到的一些問題講給楊有黔聽,請他幫忙把脈。

楊有黔也是知無不言,雖然有些話聽起來十分夸大,還是分享了很多干貨給兩人。

只不過時隔這么多年,楊有黔的習慣還是沒有改變,一如當年。

他還是推崇著優秀的學生更容易出成績的理論,說優秀的學生有一種自覺性,會主動學習,主動思考,教優秀的學生是一件非常輕松的事,也是特別容易出成績的事。

為什么黔州一中每年都有學生考清華北大,是因為他們的老師厲害嗎?

并不是,只不過他們囊括了全州最優秀的學生,這么多優秀的學生聚在一起,多少會出幾個。

楊有黔一向自視很高,只是覺得自己起點低,沒有好的平臺,無法一展身手。

說完自己,他又對衛煌們表示遺憾,說他們把培訓班放在二郎鎮,就二郎中學那些學生,想要把他們教好太難了。

覺得兩人的培訓學校可能很難培訓出優秀的學生,建議兩人少做高中

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的培訓,把重點放在初中和小學。

小學生就是一張白紙,不像中學生已經開始思維定勢,相對而言和城里的差距也不大,更容易出成績。

吳清賢聽得連連點頭,覺得楊有黔講得很有道理。

在一開始,他和衛煌也設計了高中補習課程的,此時他覺得有必要放棄,不能在這上面浪費時間。

谷轛 對于這個問題,要回去之后和衛煌好好商量,重新規劃一番。

在聊天中,楊有黔約好的他們一個班級的同學開始陸續到場。

第一個到的是謝松和陳菲,他們在高中的時候并沒有多少交流,上了大學之后因為都在省城,平時會結伴去學校和回老家,一來二去就在一起了。

大學畢業之后也是回到了太平縣上班,時隔一年就結婚在一起生活。

如今陳菲是農村信用聯社的職員,而謝松自己搞了一個醬酒的銷售公司,做起了酒生意。

一陣寒喧之后,謝松開玩笑般地道:“以后要用酒就記得打電話給我,不要從其他地方拿,讓我曉得了,不要說我不顧同學情誼,要到家門口來潑你們。”

陳菲聽他說得難聽,罵道:“我看你要死,一天就胡說八道。”

謝松道:“都是老同學,不幫忙照顧生意,還不讓我說了,你們說我說得對不對。”

楊有黔笑道:“我看你是越來越霸道了,還好沒有當官,不然在村里就是村霸。”

衛煌道:“照顧生意是應該的,只要不讓我發現同樣的酒在你這里買比其他店貴就行,不然我就要拉橫幅在你店門口罵你是奸商。”

吳清賢聽他們說得好耍,不由哈哈大笑,仿佛又回到高中時代。

那時候他們也會因為一些小事而互相開玩笑互懟……

過了一會秦雙和楊成剛、李明三人也來了。

楊有黔又介紹起他們三人的情況,楊成剛和李明都是學的醫,現在都考了正式的醫院編制,一個在縣人民醫院牙科,一個在中醫院骨科。

幾人中最出色的要數秦雙,他在省城讀的師范,學的化學專業,畢業后通過家里的關系進了太平縣電視臺,然后四處去采集新聞。

上了半年班,在一次陪同縣領導考察企業時,敏銳地發現了在太平縣的企業中,他們使用的一種粉沫材料是從外省買的。

本地有不少企業對這種以鋁粉為原材料加工的粉沫材料都有需求,而鋁粉在太平縣也有生產,因為太平縣就有鋁礦。

有市場需求,也有原材料供應,為什么要讓外省的中間商在其中賺錢?

秦雙覺得改變自己命運的機會來了,他想創業。

于是他聯系了大學的化學老師,一個博士,講了自己的想法,對方表示可行,也愿意支持他。

兩人一拍即合,由秦雙出錢和直接管理,化學老師出技術,兩人共同建立了一家公司。

很快,秦雙就在電視臺辦了停薪留職,開始創業生涯。

憑借電視臺上班的經歷和種種關系,他順利的在工業區租了場地,在銀行貸了款……

硬生生把企業做起來,生產出來的產品也成功賣給了本地企業,現在一年的銷售額已過百萬,而未來更不可限量。

楊有黔在介紹秦雙的時候,用了很多我贊揚的語氣,說秦雙是大家的榜樣,都應該好好向他學習……

秦雙心中即高興,又有些無奈,問道:“楊老師,你今天還沒有喝酒噻,怎么就醉了!”

楊有黔道:“你們是我教的第一批高中畢業班的學生,看到你們成材,我高興,一會必須多喝兩杯。”

秦雙道:“那是肯定的,酒我都帶過來了,一會出去的時候在車上拿。”

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