第036章 關于學車
更新時間:2021-06-20 作者:孤舟一蓑衣
逆襲之鄉村建筑師 第036章 關于學車
衛煌回到公司，緊鑼密鼓地開始畫施工圖。 主要平、立、剖畫完立刻轉給了杜緯浚，說方案秦邦國三家都已簽字同意，希望我們能抓緊時間出圖。 杜緯浚白天都有事在外，只有晚上抽空加班。 衛煌利用杜緯浚出結構圖的這幾天時間，又補上了衛生間、廚房、裝飾構件、樓梯等各種大樣，事無巨細地將各節點構造畫上。 只要按圖施工，就算是小白也能將房子建得和效果圖一樣。 當然這是一種自信的說法，建筑施工也是一件要求嚴格且工序復雜的技術活，需要接受專業的訓練，才能修出質量合格的建筑。 杜緯浚雖然只是晚上加班，但經驗豐富，三個晚上就將圖做完。 因為后期一直是衛煌在對接，杜緯浚還是征求他的意見：“是叫他自己來拿，還是開車給他送過去。” “如果方便，我覺得可以給他送過去。”衛煌說出了自己的理由：“因為他們這個屬于三家的聯建房，你喊哪一個來都不太合適，我們直接送過錢，順便就把錢收了。” “那就給他送過去，走吧。” 閑著也是閑著，能收兩個來用就收兩個來用。 杜緯浚道：“早點去了回來，下午我還有其他事。” 衛煌立馬關了電腦，將蓋好章的圖紙抱著下樓。 長路漫漫，總要找點話題來打發時間。 杜緯浚道：“這個事情算是完成了，但你看你前后耽擱了多少時間，以后業主怎么說，你就怎么做，不要把事情整復雜了。” 衛煌道：“也還是分情況吧，如果是單家獨戶的我肯定業主說什么就是什么，但這種街上的房子，單獨建出來確實不好用。” 杜緯浚感覺自己說了也是白說，真是江山易改，秉性難移。 即然勸不了，那就不再勸。 長時間的沉默，也不是那么回事。 衛煌主動提起話頭道：“杜工，黑水縣學車的話，哪家好一點？” “你想學車了？” “嗯。” “在學校讀書的時候你就應該學噻，學校學車又便宜，也容易過關。” “學校要學專業知識，現在學也不晚嘛。” “黑水縣有好幾家，以前我們是在藍橋駕校學的，現在不曉得如何，如果你想學我可以給你問一下，托人的話還能便宜一點。” “價錢便不便宜倒不重要，主要是看教練教得如何，聽說有些教練脾氣不好，整天罵人，這種教練我就不喜歡。” “有些教練脾氣是差，但脾氣差也不是天生的。”杜緯浚想起自己學車時碰到的一些事情，覺得很好笑，以過來人的身份道：“你要是當教練，都要被有些學員逼瘋。” “我也聽說過，有些學員的悟性確實差，但我在想，教練作為這方面的專家，教了那么多年多少也總結點經驗吧。最起碼當時學車的那些悟性差的學員是不是最后都拿了證，他們是怎么拿到的，是怎么開竅的，這些教練就沒有總結過？。” 好像無論什么事，衛煌都能搬出一通道理來。 杜緯浚道：“我不曉得。” 衛煌根據自己的經驗分析道：“我觀察了一下，很多教練的這個文化水平有限，他們雖然車開得很好，但他們不知道如何把自己掌握的知識傳授給學員。很多教練只能把自己的經驗講出來，或者是照搬照抄，不能根據不同學員的個人素質進行靈活地教學，使得教出來的成績大不一樣。有的學員聰明，一點就通一說就透，很快就領會了，而有的學員半天搞不明白，于是教練就覺得這樣的學員笨，就沒得耐心認真去教。” “理論你是一套一套的，等你上車去學的時候你就知道了，教學方法哪個都會，但有些學員就是不行，換了幾個教練，考了十幾回，次數都用完了還是考不出來。還有些人練車的時候很好，但考試就砸鍋。都是因為心理素質不行，車這個東西就是一個機械，你人怎么掌握它就怎么運動。” “心理素質不行這個我贊同。”衛煌道：“但這類人我覺得占少數。就像沒有教不好的學生，只有不會教的老師一個道理，我覺得還是方法有問題。” 杜緯浚道：“你研究過這個問題？” 衛煌道：“沒有，但是憑經驗……” “你好大點年紀，開口閉口就是經驗，你也不怕人笑話。” “合理的推斷，大膽的猜測是發展創新的基礎。” “等你學過車了之后，我們再來討論這個問題。”杜緯浚不想和后輩胡攪蠻纏，轉而教導道：“不管我們取得什么樣的成就，我們都要保持一顆謙卑的心，你在這個行業是專家，但其他行業你不是專家。” “嗯，三人行，必有我師。我喜歡向各行各業的人討教問題，我也遵循實事求是。”衛煌解釋道：“只是現在我們倆個人在這里討論這個問題我才會這樣說，因為我覺得爭論是產生火花的源泉，也是發展創新的源泉，老話說當局者迷，旁觀者清，現在我就是以一種旁觀者的態度在看待和分析學車這個問題。” 似乎無論什么話題，無論衛煌從哪個角度提出自己的見解，他都能圓回去。 花有千種，人各不同。 杜緯浚不能要求自己的員工都和自己是一樣的思維方式，如果真是那樣，就成了設計行業的悲哀。 大眾走在街上只能看到千篇一律的建筑，只能生活在機械的世界。 杜緯浚道：“反正你記住，做我們這個行為，是為業主服務，你可以提出你的建議，但你必須尊重業主的想法。你可以對任何事情發表你的觀點，但你不能認為那些不接受你觀點的人是傻X，他之所以不同意你的觀點，一定是因為他有自己必須堅持的東西。” “嗯。” 老師傅傳授從業經驗，衛煌還是愿意聽。 “你認為好的東西，不一定適合他，比如這次，你就建議他們聯建，修商鋪，修門面，但你站在他們的角度想過沒有一個問題沒有，楠木渡的發展或許和你想的一樣，可是萬一沒有達到預期，門面租不出去，又貸了款，銀行的利息誰來還？” “從法律上來講，他們是簽了字同意的，貸款也是他們自愿的行為，我們沒有責任，但萬一出點什么問題，有時候是家破人亡的慘劇。” “不會吧。”衛煌覺得不可能發生這樣的事。 “我給你講一個真實的故事。”逆襲之鄉村建筑師 第036章 關于學車
衛煌回到公司，緊鑼密鼓地開始畫施工圖。 主要平、立、剖畫完立刻轉給了杜緯浚，說方案秦邦國三家都已簽字同意，希望我們能抓緊時間出圖。 杜緯浚白天都有事在外，只有晚上抽空加班。 衛煌利用杜緯浚出結構圖的這幾天時間，又補上了衛生間、廚房、裝飾構件、樓梯等各種大樣，事無巨細地將各節點構造畫上。 只要按圖施工，就算是小白也能將房子建得和效果圖一樣。 當然這是一種自信的說法，建筑施工也是一件要求嚴格且工序復雜的技術活，需要接受專業的訓練，才能修出質量合格的建筑。 杜緯浚雖然只是晚上加班，但經驗豐富，三個晚上就將圖做完。 因為后期一直是衛煌在對接，杜緯浚還是征求他的意見：“是叫他自己來拿，還是開車給他送過去。” “如果方便，我覺得可以給他送過去。”衛煌說出了自己的理由：“因為他們這個屬于三家的聯建房，你喊哪一個來都不太合適，我們直接送過錢，順便就把錢收了。” “那就給他送過去，走吧。” 閑著也是閑著，能收兩個來用就收兩個來用。 杜緯浚道：“早點去了回來，下午我還有其他事。” 衛煌立馬關了電腦，將蓋好章的圖紙抱著下樓。 長路漫漫，總要找點話題來打發時間。 杜緯浚道：“這個事情算是完成了，但你看你前后耽擱了多少時間，以后業主怎么說，你就怎么做，不要把事情整復雜了。” 衛煌道：“也還是分情況吧，如果是單家獨戶的我肯定業主說什么就是什么，但這種街上的房子，單獨建出來確實不好用。” 杜緯浚感覺自己說了也是白說，真是江山易改，秉性難移。 即然勸不了，那就不再勸。 長時間的沉默，也不是那么回事。 衛煌主動提起話頭道：“杜工，黑水縣學車的話，哪家好一點？” “你想學車了？” “嗯。” “在學校讀書的時候你就應該學噻，學校學車又便宜，也容易過關。” “學校要學專業知識，現在學也不晚嘛。” “黑水縣有好幾家，以前我們是在藍橋駕校學的，現在不曉得如何，如果你想學我可以給你問一下，托人的話還能便宜一點。” “價錢便不便宜倒不重要，主要是看教練教得如何，聽說有些教練脾氣不好，整天罵人，這種教練我就不喜歡。” “有些教練脾氣是差，但脾氣差也不是天生的。”杜緯浚想起自己學車時碰到的一些事情，覺得很好笑，以過來人的身份道：“你要是當教練，都要被有些學員逼瘋。” “我也聽說過，有些學員的悟性確實差，但我在想，教練作為這方面的專家，教了那么多年多少也總結點經驗吧。最起碼當時學車的那些悟性差的學員是不是最后都拿了證，他們是怎么拿到的，是怎么開竅的，這些教練就沒有總結過？。” 好像無論什么事，衛煌都能搬出一通道理來。 杜緯浚道：“我不曉得。” 衛煌根據自己的經驗分析道：“我觀察了一下，很多教練的這個文化水平有限，他們雖然車開得很好，但他們不知道如何把自己掌握的知識傳授給學員。很多教練只能把自己的經驗講出來，或者是照搬照抄，不能根據不同學員的個人素質進行靈活地教學，使得教出來的成績大不一樣。有的學員聰明，一點就通一說就透，很快就領會了，而有的學員半天搞不明白，于是教練就覺得這樣的學員笨，就沒得耐心認真去教。” “理論你是一套一套的，等你上車去學的時候你就知道了，教學方法哪個都會，但有些學員就是不行，換了幾個教練，考了十幾回，次數都用完了還是考不出來。還有些人練車的時候很好，但考試就砸鍋。都是因為心理素質不行，車這個東西就是一個機械，你人怎么掌握它就怎么運動。” “心理素質不行這個我贊同。”衛煌道：“但這類人我覺得占少數。就像沒有教不好的學生，只有不會教的老師一個道理，我覺得還是方法有問題。” 杜緯浚道：“你研究過這個問題？” 衛煌道：“沒有，但是憑經驗……” “你好大點年紀，開口閉口就是經驗，你也不怕人笑話。” “合理的推斷，大膽的猜測是發展創新的基礎。” “等你學過車了之后，我們再來討論這個問題。”杜緯浚不想和后輩胡攪蠻纏，轉而教導道：“不管我們取得什么樣的成就，我們都要保持一顆謙卑的心，你在這個行業是專家，但其他行業你不是專家。” “嗯，三人行，必有我師。我喜歡向各行各業的人討教問題，我也遵循實事求是。”衛煌解釋道：“只是現在我們倆個人在這里討論這個問題我才會這樣說，因為我覺得爭論是產生火花的源泉，也是發展創新的源泉，老話說當局者迷，旁觀者清，現在我就是以一種旁觀者的態度在看待和分析學車這個問題。” 似乎無論什么話題，無論衛煌從哪個角度提出自己的見解，他都能圓回去。 花有千種，人各不同。 杜緯浚不能要求自己的員工都和自己是一樣的思維方式，如果真是那樣，就成了設計行業的悲哀。 大眾走在街上只能看到千篇一律的建筑，只能生活在機械的世界。 杜緯浚道：“反正你記住，做我們這個行為，是為業主服務，你可以提出你的建議，但你必須尊重業主的想法。你可以對任何事情發表你的觀點，但你不能認為那些不接受你觀點的人是傻X，他之所以不同意你的觀點，一定是因為他有自己必須堅持的東西。” “嗯。” 老師傅傳授從業經驗，衛煌還是愿意聽。 “你認為好的東西，不一定適合他，比如這次，你就建議他們聯建，修商鋪，修門面，但你站在他們的角度想過沒有一個問題沒有，楠木渡的發展或許和你想的一樣，可是萬一沒有達到預期，門面租不出去，又貸了款，銀行的利息誰來還？” “從法律上來講，他們是簽了字同意的，貸款也是他們自愿的行為，我們沒有責任，但萬一出點什么問題，有時候是家破人亡的慘劇。” “不會吧。”衛煌覺得不可能發生這樣的事。 “我給你講一個真實的故事。”逆襲之鄉村建筑師 第036章 關于學車
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