第三百八十九章 大麻煩

不過對于這個他們已經習以為常了，每次出去上勞動課的時候，都是這樣出發，現在的他們無比淡定從容，能面不改色的從那些個對著他們指指點點的人身邊安然的走過，坦蕩自若。

不再像之前那樣或面紅耳赤、或手足無措、或低頭走路，不敢看別人哪怕一眼，更別說現在那些個膽子大的公然抬起頭跟人對視了。

這得歸功于班主任蔣老師的徐徐勸導，跟他們說了很多，總而言之，就是他們是去為人民服務，去奉獻的，這是一件無比光榮的事情，必須得抬頭挺胸，讓別人知道現在你的驕傲，自豪，沒有人會笑你們，也沒有誰有資格笑你們。

一次兩次可能沒什么，五次六次就有人記住了，八次十次的，這個就已經是一件很深入人心的事情了，每個同學都記得自己現在做的事情無比光榮，這個是奉獻，是該驕傲自豪的。

這種事情，一個帶五個，五個帶十個的，久而久之，整個班的人的氛圍都被帶了起來，現在的二班，整個精神面貌都不同了。

走在一中門口的那條大馬路上，對他們投以注目的，有的很快就轉過身去，知道這是學生去外面搞衛生了，差不多每隔幾天就能看見一回，不怎么稀奇。

有的就一直盯著，這種大多都是家里有孩子在上學的，一直盯著看是在找自家孩子，看是不是在里面，要是找到了，就大喊名字，隊伍里的人聽到了，一般都會報以微笑的回應，老師管的比較松散的，還能離開隊伍，出去說說話，之后再跑著趕上來就是了。

這個事情也發生了太多次，早就見怪不怪了。

十來分鐘，這個松散的隊伍就到了地方，一條小馬路，兩邊都種著不少的樹，挨的算是比較緊湊的那種。

樹不是很高，大概也就十年生左右，帶著南方樹木獨有的特性，大冬天的綠油油，大春天的使勁落葉長新芽。

現在這路邊的兩排樹就完美的應證了這點，這條有些偏僻的路已經快要被這些落下來的樹葉子全部遮蓋嚴實了。

不只是大馬路上落滿了樹葉子，其他地方，那些樹葉子所能去到的地方，它們都去了，端的是瀟灑無比，滿滿當當的鋪蓋了好大一層，看得剛踏上這條小馬路的二班學生們頭疼無比。

除了這些樹葉，落下來的細碎樹枝子，就屬馬路邊與樹相互纏繞的荊棘藤蔓這些最愁人了，特別是班里那幾個手里拿著挖鋤的男生，一看路邊那樹木縫隙間大片大片的荊棘叢，臉都快青了。

還有那十來個手里空空的男生，都已經在想著等會兒怎么把這玩意給弄一堆了，上手的話，一個不小心，扎一個洞，里面留點小刺的也夠讓人難受了。

這些荊棘叢雖然只長了少許嫩綠的葉子，看著很是喜人，可那看著有些枯槁的藤枝上長的一根根大刺可絕對不是擺著好看的，那是能蟄人的。

除了荊棘藤枝上面的刺外，最讓人頭疼的就是這些藤枝的寬度了，實在是長的有點過分大了，一看就知道，這些藤枝在這長了很有些年頭了。

雖然看著不好看，彎彎曲曲，上面好像滿是裂紋，再加上枯黃、枯灰或枯黑的顏色，很像那種快要腐朽的枝子，看著好像不怎么中用，可只有真正去砍過的人才知道這玩意有多結實。

平時砍下來曬干后都很難搞的東西，現在可是仍舊長的好好的，夏天一來，保準是郁郁蔥蔥的，說不定還能看到它開的花，結的果子，生命力頑強著呢！

現在才春天，這些藤枝看著還不是很夸張，沒有完全展開，給人展示它的全部，只上面還長著些許的嫩葉，葉子看著很是嬌俏可人，嫩綠嫩綠的，摘下來能直接吃的那種，味道甘甜，還不錯，可周圍的刺太扎人了，很少有人有那耐心去摘罷了。

蔣玉田一到地方，又看到這里長的那些個難纏的東西，腦袋就大，這回那駱老師可是給她搞了個大麻煩啊，不過來都來了，上面也把這任務分給了他們高一二班，他們就得把這個給它完成。

上午的時候，她還特意跑了一趟這地方，就想先去實地考察一番，看看好不好弄，也好思量下午該帶什么工具不該帶什么工具。

好嘛，這一來，整個人都不好了，心情很是郁悶，就這情況了，還用考慮什么啊，直接全上就是了，哪種都需要，都用得著。

沒辦法，她也只能硬著頭皮上了，這個地方也不算是她來過的最難纏的地方，這算是唯一的安慰吧！

不過也算是她記憶中數得著難搞的了，最難搞的那個，她現在還記得清清楚楚，是給一中后門口正對著的那一片荒地開荒除草，那塊地有個三四畝地的樣子，學校打算在那地方種點瓜菜什么的，貼補食堂。

那次一共去了三個班，基本上學校里各個班級的工具都被帶上了，那地方長了不少的小樹，松樹茶樹茶油樹這些都有，還有荊棘叢，當然，長的最多的東西是茅草，基本上算是是茅草把那些個小樹荊棘叢給包圍了，浩浩蕩蕩一大片，看的人頭皮發麻。

地面上的東西還是很好清理的，可地底下的東西卻是讓人犯了難，主要是茅根和樹根，哪哪都少不了它們，直把人累的夠嗆。

就那天的活計，三個班一百多號人，從下午第一節課下課，也就是三點十五分左右，干到了晚上七點半，也就那時候剛好是夏天，太陽落的比較晚。

就這，干的還不是很好，有的地方是被“偷懶”的學生略過去了的，當然，老師也是看到了，無傷大雅，也就沒管，算是他們故意放水，要是真仔仔細細的把那塊地整一遍，晚上九點都不一定能把那塊地整出來。

在他們之后，又有班級的勞動課被派到了那里，總共去了三輪后，那塊地才開始正式耕種。

現在那塊地時不時的還會有學生去上勞動課，算是一個比較固定的勞動場所了，去了也是除草捉蟲翻地這些很是常規的操作。

那塊地基本上是學生打理的，產出的菜是被送到食堂，做成了飯菜，最后進了這些學生的肚子。

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