詭秘:從閱讀者開始 第272章 博學者的能力
根據“博學者”魔藥灌輸給他的相關知識,艾布納簡單地測試了一下自身的能力,心里便對自身途徑序列6階段的非凡能力有了一個大概的認知:
首先,成為“博學者”后,最為核心的“解析”能力有了本質上的提升。
之前“守知者”階段的“解析”更多的是根據已有知識或情報加以分析,雖然也有一定的“非凡”特征,比如“解析”非凡者氣息,以獲得相應情報等,但總體上更偏向推斷、歸納、總結等普通人也擁有的邏輯方面的能力……當然,普通人中,除非那種天賦異稟的天才,否則在相關能力上是不能和“守知者”相提并論的。
不過由于“純白之眼”附帶的“解析”功能異常強大,艾布納之前其實很少使用本身的“解析”。
而“博學者”階段的“解析”,在有一定前置知識的情況下,是可以解析出對手使用的非凡能力原理的,這也是后續“學習”和“模仿”的前提之一。
另外,提升后的“解析”能幫助使用者迅速辨識出自身所處的非凡環境情況,還可以看出對方的擅長和缺陷。
這兩樣附帶的功能,艾布納其實經常在開啟“純白之眼”時使用。探查“法術陷阱”、分析封印物功能和負面效果等操作,嚴格來說都是這兩樣能力的體現。
至于“解析”非凡能力原理就更不用說,艾布納可沒少利用“純白之眼”的這一功能從朋友和敵人身上薅技能。
總的來說,“博學者”階段的“解析”能力依舊被“純白之眼”自帶的“解析”所覆蓋,并沒有給他的實力帶來太大提升。
其次,“博學者”魔藥對艾布納心臟的改造卻給他帶來了不小的變化。
改造后的心臟在魔藥傳承的知識里被喚作“全能之心”……之所以這么稱呼,是因為它是“閱讀者”途徑由全知通往全能的必要條件之一。
知識想要轉化為力量,是需要一定的基礎的。
而“全能之心”便是其中能量的基礎。
通過魔藥中灌輸的知識,艾布納了解到,“模擬”已學會的能力時,除了會消耗自身靈性,其實也要負擔能力所需要的能量的。
“全能之心”的作用便在于此。
“博學者”雖然號稱“模擬”出的技能沒有數量和次數的限制,但其實會受制于“全能之心”中儲存能量的多少,比較類似于第一紀前游戲里的“藍條”法師。
不過我利用“純白之眼”進行的“模擬”似乎就沒有這個限制啊……不,其實也有,涉及自己身體素質的能力就很難“模擬”成功,比如狼人的“力量”、活尸的“鋼鐵皮膚”等……也許就是缺少能量所致!
想到這里,艾布納立刻調動“全能之心”中魔藥殘留的能量,“模擬”了狼人的相關能力。
說起來,這些能力他早就在馬里奇身上“解析”完全,只是一直“模擬”不成功而已。
兩三秒后,艾布納的嘴角抽了抽,無奈地自語道:“成功是成功了,可這消耗得也太快了……雖說剛剛晉升,‘全能之心’里儲存的能量并不多……”
不過,“模擬”狼人的成功讓艾布納想明白一件事,那就是使用“純白之眼”進行“模擬”時,并非不消耗能量,而只是不消耗他自己的而已。
它很可能是撬動了外界的力量來完成的“模擬”!
所以那種強化自身身體素質的能力才不能“模擬”成功,因為一旦連我自身也被撬動,那用出技能后,需要付出的代價我恐怕承擔不起啊……
也許一次簡單的力量爆發,都能讓我之后躺一兩個月。
心里這么想著的同時,艾布納將臥室里斯卡德太太準備的那些零食拿了出來,幾口吃下,這才稍稍緩解了突如其來的劇烈饑餓感。
“全能之心”儲存的能量原來是可以靠食物補充的……呵呵,也好,至少以后吃夜宵不用擔心發胖了……
自嘲了幾句后,艾布納定了定神,繼續琢磨起“博學者”的其他能力。
“博學者”的第三種能力是“學習”……
這個“學習”能力并非廣義上的學習,而是專指“博學者”用于分析、鉆研非凡能力和儀式魔法的“學習空間”。
“博學者”只要冥想“千術幻影結晶”的形態,精神就能進入一個好似有著無數繁星的空間里。
在這個空間里,“博學者”可以對觀察過的能力進行“解析”,對原理進行研究,甚至嘗試“模擬”……效率比外界高出很多。
至于那些繁星,明亮的星辰是已經學會的能力,而虛幻的則是沒“解析”完全,暫時無法“模仿”成功的能力。
艾布納猜測,這片虛幻的學習空間恐怕就是“白塔”的雛形,那些繁星早晚會化作一排排書架上的“書籍”……共同組成半神后的“神話形態”。
最后,也是“博學者”的招牌能力,“模擬”,或者說“模仿”,并沒有什么好說的,艾布納之前依靠“純白之眼”經常使用這個能力,是再熟悉不過。
除了這些新能力外,其余“機械心智”、“場景回溯”、“氣息提取”等能力也有了不小的提升,但并沒有本質的變化。
熟悉過“博學者”的能力后,艾布納稍微休息了一會兒,便開啟了“純白之眼”。
“不錯,如果我靈性充足的話,‘純白之眼’至少可以持續開啟一個半到兩個小時,這已經完全夠用!
“另外,我果然又可以提前‘體驗’下一個序列的部分能力了……嗯,在開啟‘純白之眼’的情況下,我能有限地改造部分非凡能力,讓它符合使用的要求……
“但目前來說,我只能把能力的效果向降低的方向改造……
“不過這并不是什么壞事,效果的降低,也往往意味著使用條件的降低……比如‘旅行家’的‘傳送’,如果將其的效果降到固定的點對點,我完全可以設計出對應儀式,讓低序列非凡者也能使用……
“當然,沒有現成的‘模板’,想要改造出這樣的法術,哪怕有‘學習空間’輔助,恐怕也需要花費很長時間。”
無聲自語了幾句后,艾布納關閉了“純白之眼”。
接著,他收拾好配制魔藥的器皿后,撤銷了靈性之墻,然后打開臥室房門,直奔家里的餐廳而去。
“看來以后得讓斯卡德太太長期備好大量的食物……
“也許要不了多久,我又要多一個‘吃貨偵探’的稱號了……”
餓得來不及下樓梯,直接“滑翔”到一樓的艾布納迎向昨夜留宿在別墅,正在大廳里聊天的休和佛爾思驚奇的目光,苦笑著自嘲道。
詭秘:從閱讀者開始 第272章 博學者的能力