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第七百七十七章 律法原則

更新時間:2022-07-04  作者:墨香雙魚
敬我為神明 第七百七十七章 律法原則
“律法代表著統治階級的整體意志,也是社會規則運行并生效的保障。任何國家,任何政體,都有著自己獨特的律法。”

“以我們的多古蘭德王國為例,律法的具象體現就是《多古蘭德法典》,這是一份由「古王」多古蘭德一世編撰的綱領性文件,它制定了王國的根本制度,規定了公民行為的基本準則,所有其它領域衍生出來的法令都是以《多古蘭德法典》為基礎,所以它也可以稱為王國的根本法。”

珀修斯在新年大宴上的一道命令,直接揭開了王儲之事的序幕。當然,對于三位候選人而言,除了政治上的紛爭,生活也還在繼續。

尚未成年的索蘭黛爾除了要應付王儲之事帶來的種種煩惱,也仍要在月桂花學院繼續自己的學業。

此時,律法大臣兼大學士淵聞·多古蘭德正在給學生們授課,內容是律法相關的知識,因為這是一堂大課,所以學院中的貴族門生與寒門子弟都坐在臺下。

淵聞手里沒有書本,顯然對授課內容爛熟于心,徐徐說著:“律法是王國運轉的保障,在座的各位有人是貴族,有人是來自寒門,無論你們的出身是什么,切記不可違背律法,否則必將受到制裁。”

索蘭黛爾做完筆記,舉起了手。

淵聞:“索蘭黛爾同學,有什么問題?”

索蘭黛爾站了起來,認真地問:“老師,你剛才說任何人不可違背律法,那我有一個問題如果某些律法本身就有不合理性,是不折不扣的‘惡法’,我們還有遵守它的義務嗎?”

這個問題一拋出來,頓時引起了學生們的竊竊私語,淵聞也用一種饒有興致的目光看著索蘭黛爾:“這位同學拋出了一個很有意思的問題,大家先對此自我思考,然后說說自己的想法。”

一片議論聲中,一名貴族學生率先站了起來:“我覺得,不管是惡法還是良法,只要是明文記載的律法,公民就有無條件遵守的義務。”

一名寒門學子猶豫片刻,起身進行了反駁:“我不太同意這位同學的觀念,律法應當維護公民權益,如果律法本身對這種權益進行了破壞,屬于‘惡法’,那它就違背了律法最基本的原則,不應當被遵守。”

貴族學生哼了一聲,用斥責的語氣說:“要是大家都像你這么想,說不遵守就不遵守,法典的威嚴何在?統治階級的執行力何在?今天你說這條是惡法,明天我說那條是惡法,那整個王國豈不是大亂?!”

比起家境殷實的貴族學生,這些受資助上學的寒門子弟骨子里有種天生的自備,在任何場合氣勢上都會短一截。

趁對方畏縮之際,貴族學生繼續了自己的觀念輸出:“而且公主殿下這個問題”

淵聞突然板起臉,拿戒尺敲了一下桌子:“這里是課堂!只有同學,沒有什么‘殿下’!”

貴族學生被打亂了節奏,穩住心神整理了一下思緒,這才繼續說道:“索蘭黛爾同學這個問題,我覺得沒有意義。”

“法典經過一代代人修撰至今,可以說是非常完善了,稱得上是完美律法,哪來什么惡法良法之分?”

寒門學子終于有些忍不住了,都囔道:“這個觀點我不認同世界上沒有完美的律法,再好的律法體系下也會有惡法,有惡法就有剝削,這是不可能避免的。”

貴族學生嗤笑說:“剝削?我也是多古蘭德公民,我怎么沒感覺到剝削?”

淵聞抬起手,中止學生們的討論,并接過了話題:“你們所討論的問題,其實并無對錯,只是大家看待問題的角度不同。”

“有人主張惡法亦法,因為只有這樣才能保證律法威嚴,維護社會秩序。”

“也有人主張惡法非法,覺得惡法不具備合理性,大家應當只遵從良法。”

“我的觀點是,惡法與良法的邊界很難界定,對于常人來說更難分辨。”

“我們的歷史也已經多次給出答桉,很多當時不被待見、人們口中的‘惡法’,經過漫長的實踐,在幾年,幾十年,乃至上百年后體現出了它的先進性。”

“當然也有反例,很多律法條目在設計之初體現出了優勢,可多年后回頭看,卻發現禍害無窮。”

“律法并非一成不變的,而是會隨著時代的推進不斷更新、完善。想要完善律法,只有實踐。而想要實踐,就必須保證律法的威嚴。如果人人都能質疑律法,說不遵守就不遵守,那就連實踐這條路都走不通了。”

“惡法良法之爭亦是如此,關鍵不是‘惡’或者‘良’,而是‘法’,只有在這個大前提下進行實踐,才是檢驗真理的標準。”

淵聞解釋得很透徹,也一定程度上表露了傾向性,貴族學生聽后得意洋洋地瞥了一眼寒門學子,后者只能低著頭不說話。

“那些因此死去的人呢?”索蘭黛爾突然出聲了,她的目光很深邃,幽幽地問,“如果惡法應當無條件被遵守,只能靠漫長的時間將其否定,這個過程中那些因惡法死去的人,誰來還他們公道?”

淵聞聽后沉默了很久,最后長嘆一聲氣,意味深長地說:“索蘭黛爾同學,你需要明白一點,我們都是凡人,并非神明。我們連明天會發生什么都預料不到,更沒有誰能窺見多年之后的事。”

“有人的地方,就一定會有錯誤,而錯誤永遠伴隨著犧牲。這么說或許很殘酷,歷史的發展本是一部血淚史,犧牲是不可能避免的。”

“區別在于,圣人犧牲自己,凡人犧牲他人。”

學生們聽后都不禁陷入了沉思,課堂上鴉雀無聲。

“冬”正在這時,放學鐘聲敲響,鳥鳥余音環繞在了教室之中。

淵聞看向躁動不安的學生們,緩緩說道:“今天我們討論的問題很有意義,布置給大家的課堂作業就是以此寫一篇感悟。”

“大家可以暢所欲言,說說看在自己的心目中,現在的律法體系有哪些不合理的地方,應當如何改進,最后要達成什么樣的結果。下次律法大課之前交給我看,好了,下課。”

敬我為神明 第七百七十七章 律法原則

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