373.小太妹,曲金花,曲筱彤
更新時間:2021-05-06 作者:紅毒蛇
燃燒吧2006 373.小太妹,曲金花,曲筱彤
高考前，也就是他們在學校的最后一天。 按照慣例學校會給畢業生們提前放假，留出三四天的時間回家復習。 呆在學校的那天，班上氣氛有些復雜，即興奮又凝重。高中時光馬上結束了，如同白駒過隙般一晃三年。 這個時候大部分人已經沒有心思復習，盡可能享受著每一分每一秒。 小太妹百無聊賴，單手托腮，另一只手有規律地敲打著桌面，微微閉著雙眼像是在養神。 “同位，馬上要畢業，你不準備對我說點啥？”李揚推了推她胳膊，賤兮兮問。 小太妹微微睜開了眼，動作之緩慢像個老大爺。抓來一支筆開始轉，這是她最擅長的事之一。 “說什么？你想聽什么？”小太妹慢條斯理道。 李揚笑著說：“啥都行，只要是你的真心話就行。” “我祝你考的稀巴爛！” 小太妹依然風騷，口下絲毫不留情面，說完還瞪了他一眼，似乎在問夠不夠。 李揚一點也不生氣，三年下來早就習慣了，如果這姑娘正經回答問題會讓他覺得不適應。 “同位，我給你唱首歌吧？”李揚道。 這倒讓小太妹出乎意料，看了他一眼點點頭，“唱吧。” 班上學生都在聊天說話，沒有人關注他們倆，這給李揚唱歌提供了空間。 “同桌的你。” 話音剛落，小太妹插嘴說：“糊弄誰呢，你給七班的韓小冉也唱過吧，你倆初中是同桌呢。” 李揚攤攤手，“唱過啊，但我這輩子總不能只有一個同桌吧，你倆都是我同桌，有問題嗎？” 小太妹似乎覺得自己的確有些太沖動，就沒再說話，繼續托腮轉筆。 李揚醞釀了幾個音后開腔了： 明天你是否會想起，昨天你寫的日記。 明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你。 唱了沒幾句，小太妹又發話了，“瞎說，我啥時候愛哭了？你見我哭過？” 李揚無語，“你丫的就不能消停會，這是歌詞又不是我自己說的，要找你去找高曉松啊！” 見他著急，小太妹撲哧笑了起來。 李揚這才知道，原來她是故意的。 如果非要按照歌詞扣細節，小太妹幾乎都不適合。 比如“誰娶了多愁傷感的你”“誰看了你的日記”，她既不多愁善感也不寫日記，也不會很小心地借半塊橡皮，都是大大咧咧地鉆進李揚桌凳自己拿。 還有“老師們都已想不起，猜不出問題的你”更是八桿子打不著，首先老師們肯定都會記住曲筱彤這個名字，因為她太跳了。 另外小太妹很少有猜不出問題的時候，否則也不會殺進級部前三十。 “曲金花，你說這首歌當年是寫給誰的，為啥我的前后兩代同桌都跟歌詞絲毫不搭。” 現在小太妹已經不排斥被叫做“曲金花”，習慣了。這是李揚用無數次挨揍挨掐換來的個人稱呼，當然也只有李揚敢這么叫。 唱到“從前的日子都遠去，我也將有我的妻，我也會給她看相片，給她看同桌的你”時，小太妹神色有些暗淡，像是突然安靜了下來。 原本手里轉的飛快的筆立刻停了下來，似乎有些傷感。 李揚打趣道，“你該不會是喜歡我吧？” 小太妹嘆了口氣，“喜歡啊，怎么不喜歡。你學習好，會打籃球，會唱歌，長的還不賴，我能不喜歡嗎？” 這把李揚問愣了，“你是玩真的啊！” 小太妹哼哧了聲，給了他一個眼神，而后起身往外走。 “去哪？”李揚隨口問。 小太妹轉身，瞪著他說：“上廁所！” 開門的時候外面傳來一陣大合唱，不知道哪個班先開的頭，后來成了整個走廊上六個班都跟著唱。 唱的是“單身情歌”，表達出單身狗們渴望愛情的急切心理。 二班眾將比較含蓄，但在這種氛圍渲染下也開始把持不住。 先從后排幾個哥們開始的，逐漸發展到前排，而后掃蕩了班級每一個角落。 今天只要別鬧的太過分，學校都不會管。 下午拍畢業照，這是07屆高中生在學校最后的集體活動。 前段時間被學校勸回家的三個混子也回來照相，其中兩個染著黃毛，穿皮鞋，社會氣十足。 到了教學樓前面的拍照場地，那倆黃毛一陣白呼，覺得自己是社會大哥了。 李揚跟著零零散散的班級隊伍到了場地，先是照級部集體大合照，四百多人同框。 小冉跟高曉曉真是一對好姐妹，見面就聊的很歡樂。 今天可以不穿校服，于是大伙紛紛拿出自認為最漂亮的衣服穿上，形成一道道靚麗的風景線。 李揚感覺眼睛要看不過來，加上天氣好不少女生選擇裙裝絲襪，她們就像一朵朵突然綻放的花朵點綴著校園。 經過三年的成長，每個班都有逆襲的女生，以往的丑小鴨變成了白天鵝。 韓小冉同志也出落的亭亭玉立，她長高了，似乎比上世同時期要高。 李揚分析因為韓家條件好了，給三個孩子的營養跟得上，這從韓露身上就很能看得出。 另外他見到了蔣欣媛，盡管穿著校服但仍然擋不住身材。每次看著她，李揚腦海里都會回響起那句“我們還不熟”。 拍畢業照按照身高排位，動用了幾十根長椅才把這四百號人安頓好。 巧的是，李揚前面恰好站著小太妹，這讓兩人都有些驚訝，也算是同桌一場。 孫曉雪個頭高，但她執意要跟小太妹站一起，并且拉著手。 為此站她后面的男生敢怒不敢言，不得不踮起腳，產生的蝴蝶效應導致這一列男生都要踮著腳。 高曉曉在第一排，還挽著旁邊英語老師的胳膊，很乖巧。 班主任陳大志滿面春光，因為級部前十里面二班占了六個。在兩個重點班的暗斗中取得領先，就看最后的高考成績了。 “大家一塊喊茄子！” 攝影師伸著胳膊大喊，而后把腦袋放進了碩大的鏡頭里。 李揚偷偷搞怪，在小太妹腦袋上豎了兩根手指，就像是兔耳朵。 這一幕在高考結束畢業照發下來時被傳為美談，為此李揚的胳膊被掐紫了一大塊。 班級大合照是重點，因為每個人都能清晰印在上面。 所有任課老師都來了，還有校長趙會利。 去年韓露考入京大讓他在業績欄上添了濃墨一筆，今年李揚有繼續沖擊京大的希望，這讓趙校長喜出望外。 隨著咔嚓一聲，大伙從繃緊中放松下來，這一幕成為永遠的記憶，會在以后的日子里時不時被大伙拿出來懷念。 燃燒吧2006 373.小太妹,曲金花,曲筱彤
高考前，也就是他們在學校的最后一天。 按照慣例學校會給畢業生們提前放假，留出三四天的時間回家復習。 呆在學校的那天，班上氣氛有些復雜，即興奮又凝重。高中時光馬上結束了，如同白駒過隙般一晃三年。 這個時候大部分人已經沒有心思復習，盡可能享受著每一分每一秒。 小太妹百無聊賴，單手托腮，另一只手有規律地敲打著桌面，微微閉著雙眼像是在養神。 “同位，馬上要畢業，你不準備對我說點啥？”李揚推了推她胳膊，賤兮兮問。 小太妹微微睜開了眼，動作之緩慢像個老大爺。抓來一支筆開始轉，這是她最擅長的事之一。 “說什么？你想聽什么？”小太妹慢條斯理道。 李揚笑著說：“啥都行，只要是你的真心話就行。” “我祝你考的稀巴爛！” 小太妹依然風騷，口下絲毫不留情面，說完還瞪了他一眼，似乎在問夠不夠。 李揚一點也不生氣，三年下來早就習慣了，如果這姑娘正經回答問題會讓他覺得不適應。 “同位，我給你唱首歌吧？”李揚道。 這倒讓小太妹出乎意料，看了他一眼點點頭，“唱吧。” 班上學生都在聊天說話，沒有人關注他們倆，這給李揚唱歌提供了空間。 “同桌的你。” 話音剛落，小太妹插嘴說：“糊弄誰呢，你給七班的韓小冉也唱過吧，你倆初中是同桌呢。” 李揚攤攤手，“唱過啊，但我這輩子總不能只有一個同桌吧，你倆都是我同桌，有問題嗎？” 小太妹似乎覺得自己的確有些太沖動，就沒再說話，繼續托腮轉筆。 李揚醞釀了幾個音后開腔了： 明天你是否會想起，昨天你寫的日記。 明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你。 唱了沒幾句，小太妹又發話了，“瞎說，我啥時候愛哭了？你見我哭過？” 李揚無語，“你丫的就不能消停會，這是歌詞又不是我自己說的，要找你去找高曉松啊！” 見他著急，小太妹撲哧笑了起來。 李揚這才知道，原來她是故意的。 如果非要按照歌詞扣細節，小太妹幾乎都不適合。 比如“誰娶了多愁傷感的你”“誰看了你的日記”，她既不多愁善感也不寫日記，也不會很小心地借半塊橡皮，都是大大咧咧地鉆進李揚桌凳自己拿。 還有“老師們都已想不起，猜不出問題的你”更是八桿子打不著，首先老師們肯定都會記住曲筱彤這個名字，因為她太跳了。 另外小太妹很少有猜不出問題的時候，否則也不會殺進級部前三十。 “曲金花，你說這首歌當年是寫給誰的，為啥我的前后兩代同桌都跟歌詞絲毫不搭。” 現在小太妹已經不排斥被叫做“曲金花”，習慣了。這是李揚用無數次挨揍挨掐換來的個人稱呼，當然也只有李揚敢這么叫。 唱到“從前的日子都遠去，我也將有我的妻，我也會給她看相片，給她看同桌的你”時，小太妹神色有些暗淡，像是突然安靜了下來。 原本手里轉的飛快的筆立刻停了下來，似乎有些傷感。 李揚打趣道，“你該不會是喜歡我吧？” 小太妹嘆了口氣，“喜歡啊，怎么不喜歡。你學習好，會打籃球，會唱歌，長的還不賴，我能不喜歡嗎？” 這把李揚問愣了，“你是玩真的啊！” 小太妹哼哧了聲，給了他一個眼神，而后起身往外走。 “去哪？”李揚隨口問。 小太妹轉身，瞪著他說：“上廁所！” 開門的時候外面傳來一陣大合唱，不知道哪個班先開的頭，后來成了整個走廊上六個班都跟著唱。 唱的是“單身情歌”，表達出單身狗們渴望愛情的急切心理。 二班眾將比較含蓄，但在這種氛圍渲染下也開始把持不住。 先從后排幾個哥們開始的，逐漸發展到前排，而后掃蕩了班級每一個角落。 今天只要別鬧的太過分，學校都不會管。 下午拍畢業照，這是07屆高中生在學校最后的集體活動。 前段時間被學校勸回家的三個混子也回來照相，其中兩個染著黃毛，穿皮鞋，社會氣十足。 到了教學樓前面的拍照場地，那倆黃毛一陣白呼，覺得自己是社會大哥了。 李揚跟著零零散散的班級隊伍到了場地，先是照級部集體大合照，四百多人同框。 小冉跟高曉曉真是一對好姐妹，見面就聊的很歡樂。 今天可以不穿校服，于是大伙紛紛拿出自認為最漂亮的衣服穿上，形成一道道靚麗的風景線。 李揚感覺眼睛要看不過來，加上天氣好不少女生選擇裙裝絲襪，她們就像一朵朵突然綻放的花朵點綴著校園。 經過三年的成長，每個班都有逆襲的女生，以往的丑小鴨變成了白天鵝。 韓小冉同志也出落的亭亭玉立，她長高了，似乎比上世同時期要高。 李揚分析因為韓家條件好了，給三個孩子的營養跟得上，這從韓露身上就很能看得出。 另外他見到了蔣欣媛，盡管穿著校服但仍然擋不住身材。每次看著她，李揚腦海里都會回響起那句“我們還不熟”。 拍畢業照按照身高排位，動用了幾十根長椅才把這四百號人安頓好。 巧的是，李揚前面恰好站著小太妹，這讓兩人都有些驚訝，也算是同桌一場。 孫曉雪個頭高，但她執意要跟小太妹站一起，并且拉著手。 為此站她后面的男生敢怒不敢言，不得不踮起腳，產生的蝴蝶效應導致這一列男生都要踮著腳。 高曉曉在第一排，還挽著旁邊英語老師的胳膊，很乖巧。 班主任陳大志滿面春光，因為級部前十里面二班占了六個。在兩個重點班的暗斗中取得領先，就看最后的高考成績了。 “大家一塊喊茄子！” 攝影師伸著胳膊大喊，而后把腦袋放進了碩大的鏡頭里。 李揚偷偷搞怪，在小太妹腦袋上豎了兩根手指，就像是兔耳朵。 這一幕在高考結束畢業照發下來時被傳為美談，為此李揚的胳膊被掐紫了一大塊。 班級大合照是重點，因為每個人都能清晰印在上面。 所有任課老師都來了，還有校長趙會利。 去年韓露考入京大讓他在業績欄上添了濃墨一筆，今年李揚有繼續沖擊京大的希望，這讓趙校長喜出望外。 隨著咔嚓一聲，大伙從繃緊中放松下來，這一幕成為永遠的記憶，會在以后的日子里時不時被大伙拿出來懷念。 燃燒吧2006 373.小太妹,曲金花,曲筱彤
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