燃燒吧2006 82.仍需繼續努力
曲目定下,接下來就是演唱形式。
如果按照常規大合唱那樣兩人領唱后面齊唱,那也太按部就班了,不能展現出李揚的獨具匠心,也不能體現九班特色。
何為九班特色,一句話概括:散是滿天星,聚是一坨翔。
當然拔河比賽是個例外,李揚始終對當時自己班拿到第一名感到詫異,因為初三九班從來都是級部里文藝活動拖后腿的代名詞。
還有一種合唱形式,分聲部。
但九班這群少男少女們真會唱歌的沒幾個,男生大部分比大春程鵬好不到哪去。
如此一來,李揚便陷入了沉思。
實際上九班想要拿到名次很難,除非另辟蹊徑,走特色路線,因為一班二班都有公認的歌神壓陣,其他六個班也虎視眈眈。
思來想去,李揚很快有了主意。
既然九班眾將實力有限,那就無限放大缺點,然后用學生時代特有的情愫去打動所有人!
各個班都在緊張熱烈地準備元旦聯歡會,這也是每年琴山六中最熱鬧的時候之一。
每天下午最后的自習課成了排練課,尤其是九班這種全員都上場的班級。
“我看你報名了獨唱,挺自信呀!”小冉帶著看熱鬧的心思問。
上次KTV唱歌,李揚幾首歌的確給小冉留下了深刻印象,但是要登臺演出,還是省省吧,跟金旭差遠了!
李揚信心滿滿,“我準備了一首原創歌曲,到時候沒準能跟金旭、阿J一較高下。”
小冉露出燦爛微笑,以為自己同桌瘋了。
“喂,我說你該不會真以為自己在KTV吼那幾嗓子能唬住人吧!”
李揚讓她拭目以待,到時候走著瞧。
當然個人獨唱也在暗暗準備,他已經把平凡之路的歌詞默寫在紙上,有些地方忘了就自己填上去,反正別人又不知道,差不多通順就行。
問題在于作曲,他在網上找了不少,但都沒有能入李揚耳的。
九班第一次大合唱排練,朱光業給他們申請到了音樂教室,不過只能用二十分鐘,后面還有其他班級也要用。
時間緊任務重,到了音樂教室大伙跟去了菜市場般熱鬧。
至于大合唱時誰靠著誰,誰站前面誰站后面這種雞毛蒜皮的小事又是沸沸揚揚。
“大家靜一靜,聽我統一指揮,念到名字的先站出來。”
李揚有計劃,他不打算按照傳統上男女高矮排列,而是根據演唱順序決定站位。
他反復聽“后來”這首歌,最后決定采用“獨合獨”的方式演唱。
從“梔子花白花瓣”開始,到“現在也不那么遺憾”中間的十六句分別由十六個人傳遞麥克風獨唱,后面再合再獨,如此一來整首歌恰好能每人都有次獨唱的機會。
“李揚,這么站的話是不是很難看。”班長高曉曉比了比自己的身高,跟旁邊的大春對比鮮明。
“啰嗦,這次聯歡會我是咱班的總導演,聽我指揮就好。”
李揚繼續調整站位,朝韓小冉努努嘴,“你上最前面。”
“為啥。”小冉偏偏不樂意,只要他說的話反對就是了。
李揚直撓頭,這丫頭從來都喜歡懟自己,就跟有仇一樣,像她姐。
即使大合唱也要有領唱,他挑選了小冉、李菲和高曉曉三個女生,無外乎她們長相甜美,樣貌出眾,能給評委老師以及全校觀眾留下好印象。
三個女生站在最前面,小冉跟高曉曉一臉不情愿,只有李菲臉上帶著笑意,還算給李揚些面子。
不過能被挑出當領唱,兩個刺頭心里還是美滋滋的,畢竟不是隨隨便便就能站出來領唱的。
接下來李揚要安排每句獨唱的名單,從前排最左側的馬巧巧開始。
“馬巧巧,你來自己唱梔子花白花瓣,落在我藍色百褶裙上這句。”
李揚說完,馬巧巧撅著嘴一副要斗爭到底的表情,“不唱不唱,哈哈哈。”
“你丫的有病啊,讓你給咱班打頭陣是種榮譽,再說了你貌美膚白,漂亮可愛,到時候肯定會有不少人想要你QQ的。”
馬巧巧不經夸,有些飄飄然,接下來李揚讓她哼唱試試。
結果這丫頭死活不愿當著全班唱,說自己五音不全,唱出來丟人。
李揚無奈,這要是在2020,那些00后女生跳舞都不帶考慮了,這個時代的初中生們還扭扭捏捏。
不過這也正是她們的可愛之處,靦腆、害羞、跟男生說話臉紅,再有幾分姿色,這樣的女生還是很招人稀罕的。
李揚拿時間有限,這樣拖沓就是浪費全班生命來壓她。
馬巧巧還是微紅著臉唱了幾遍,聲音挺甜的,結果班上男生瞎起哄差點把她氣哭。
李揚要大春跟程鵬管紀律,誰丫的再笑彈他小幾幾!
“還不錯還不錯,我喜歡你的聲音,沒準以后能當歌星。”
李揚的隨口夸贊讓馬巧巧心里美滋滋的,沒有哪個小女生不喜歡被人夸。
接下來這句臺詞大伙羞于啟齒,很簡單卻難以出口的兩個字:愛你。
大伙紛紛表示絕不唱這句,打死也不!
沒辦法,李只好把自己好哥們大春抬出來,反正這家伙五音不全,私下里就要李揚給他找句簡單的。
這下子好了,唱完“愛你”倆字大春就可以回到隊伍里跟著混了。
“不是啊揚子,這也太色情了!”大春管這倆字叫色情,李揚狂暈。
“丫的你們都不想談戀愛結婚生孩子了,這么美好的事情到你們口里咋變味了。”
“唱這倆字的時候想想人類美好的未來共產主義社會,然后不由自主地露出微笑,就這樣。”李揚做了個示范,結果很傻逼。
大春眉頭翹的老高,以他的政治覺悟根本想象不出共產主義的美好生活,繼續愁眉苦臉。
“愛你”兩個字像拉稀一樣從他口中說出,大伙紛紛捂住口鼻。
“好吧春,回家沒事自己練練,反正還有三天時間。”
李揚不想在這倆字上多花時間,繼續調教下一位同學。
她就是英語課代表丁在怡,一個仿佛看什么破紅塵,什么都無所謂的女生。
“我唱啥?”丁在怡問。
李揚欣賞她破罐子破摔的情緒,如果全班都她這種覺悟,那事情會變得簡單很多。
“你唱我輕聲說,就四個字。”
李揚說完,丁在怡還有些小失望,不甘心地問就四個字?
李揚恩了聲,人多任務重,如果當年作詞人施人誠能再多寫幾萬字,那九班眾將們就能一人唱一分鐘了。
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