第三章 分班
更新時間:2021-03-29 作者:授與天齊
我只是一個支教老師 第三章 分班
穿好衣服打開門，楊信就見門外的走廊上，熊玉田老師正在再教何青青怎么炒菜。 因為還沒有開學，所以老師們只能自己做飯炒菜。 因為炒菜油煙很大，所以炒菜的鍋灶就放在了走廊上，免得油煙熏到房間里面。 學校宿舍的這種房間，天花板頂上的空間是連在一起的，一個房間有油煙的話，很快就會蔓延到其他房間，會影響到其他人。 鄉村學校的條件就是這樣，也沒辦法。 “小楊起來了啊，昨晚睡得怎么樣？”熊玉田老師看到楊信出來后，連忙熱情的招呼。 “睡得挺好的。” 楊信點點頭，和兩人打了一個招呼就開始忙活自己的早餐來。 昨天的時候校長劉云方就已經安排好了一切，鍋和灶一共有兩套，都是所有老師共用的。 煮飯用電飯煲，校長劉云方給所有老師都配發了一個電飯煲。 至于大米，學校有幾畝水田，所以大米都是自己種的。 蔬菜的話，學校的園圃里也種了很多，想吃什么自己摘就行了。 如果要吃肉的話就必須自己想辦法了。 還有油鹽以及一些調味料，也需要自己買。 楊信一大早也沒有做什么豐盛的飯菜，就做了一個紅燒茄子。 “小楊廚藝不錯啊！”熊玉田老師看到楊信熟練的炒菜手法，頓時夸贊。 “還行，從小就做飯，比較熟練了。”楊信謙虛說道。 “熊老師，何老師，你們嘗嘗我做的菜怎么樣？”楊信把自己炒的紅燒茄子端給兩人說。 “我嘗嘗。”聽到楊信的話，熊玉田不客氣的夾了一筷子。 一旁的何青青見熊玉田老師夾了，她也就跟著夾了一筷子。 “嗯，不錯，好手藝。”吃了一口紅燒茄子，熊玉田忍不住朝楊信夸贊了一句。 一旁的何青青雖然沒有說話，但也朝楊信豎起了一個大拇指。 “我炒了很多，既然覺得好吃就多夾一些吧。”楊信朝兩人說。 “楊老師還是坐下來一起吃吧。”熊玉田朝楊信邀請。 “好啊。”聽到熊玉田老師的邀請，楊信猶豫了一下后答應了下來。 學校吃飯的地方就是宿舍樓的一個空房間，里面擺放了一些桌椅板凳，此時熊玉田和何青青就在一張桌子上吃飯。 何青青的菜是熊玉田老師幫她炒的，是一個青椒土豆絲，但好像土豆絲被何青青切成了土豆塊。 熊玉田老師自己是炒了一個干煸四季豆，看起來很是不錯的樣子。 楊信加入到里面后，三個人就對坐著吃飯。 “現在離開學還有一個星期時間，校長和尚老師昨天回家去了，要過幾天才回學校，所以待會就由我帶你們熟悉一下學校的環境，以后你們有什么事可以直接找我。”吃飯的時候，熊玉田朝楊信和何青青兩人說道。 “那就多謝熊老師了。”楊信連忙感謝。 “不用謝，你們來了這里不知道減輕了我們多少負擔哦，我和尚老師都老了，教書有些力不從心了，要不是學校一直分配不到新老師，我們可能早就退休了。”熊玉田老師朝楊信擺擺手說道。 現在的社會，很多年輕人根本不愿意去鄉下教書，教育局都沒有辦法。 吃完飯后，熊玉田就帶著楊信與何青青兩人在學校轉了一遍，熟悉了一下學校的環境。 再過一個星期就是九月一號，中午的時候楊信從教務處找來了自己學生班級的資料看了一下。 他帶的是五年級，這個年級一共只有五個學生，分別是李茜，曹玉明，周順，彭立新，以及田雯雯。 “嗯？為什么沒有田佳佳？” 看完班級的學生資料，楊信頓時有些懵。 他可是沖著田佳佳來的，現在他的學生中竟然沒有了這個人，這讓楊信頓時有些接受不了。 按照田佳佳十一歲的年紀，應該是讀五年級才對啊！ “不行，我得找到田佳佳才行。” 楊信想到就做，他又去了一趟教務處，把全校所有學生的資料都找了過來。 然后他就發現，田佳佳出現在了六年級的班級中。 “哎喲我真是蠢。” 楊信拍了拍自己的腦袋，他忘了新學期學生開學是要升級的，上半年讀五年級，下半年肯定就是六年級了呀。 “何青青老師，我和你商量個事行不？”隨后，楊信找到了何青青。 “什么事？”何青青朝楊信問。 “我想帶六年級，要不咱們換一下，你帶五年級吧？”楊信朝何青青說道。 “這可不行。”聽到楊信的話，何青青直接拒絕。 “為什么？” 楊信有些不理解，換一下班級那么簡單，為什么何青青不答應？ “因為我準備教六年級英語。”何青青解釋說。 “換了班級你也可以教六年級英語啊！”楊信說。 “我覺得當班主任更方便一些。”何青青回了一句，然后她用奇怪的眼神看著楊信問道：“你為什么非要帶六年級？昨天你不是主動要選五年級的嗎？” “這……”楊信有些想哭的沖動，他該怎么回答？ 他能說他以為田佳佳同學是在五年級才選的五年級嗎？ “我只是覺得六年級更有挑戰性。”楊信只能硬著頭皮回答。 “哦，那不好意思，我準備教六年級英語課，所以不能答應你。”何青青說道。 “沒關系，既然這樣那就算了吧，我帶五年級也挺好的。” 聽到何青青這么說，楊信也沒有辦法了，他總不能非要帶六年級吧？ 不過好在他除了是五年級的班主任之外，還是六年級學生的語文老師。 …… 距離開學還有幾天時間，楊信決定提前去各個學生家里做一下家訪，主要是想提前去看看田佳佳同學。 被系統判定為和愛因斯坦同等級的超級天才，他已經迫不及待想要見一見了。 這天，吃過早飯后，楊信和熊玉田老師打了一個招呼后就地離開了學校。 田佳佳所在的村子叫車拉坪村，很奇怪的名字，距離猛洞河小學有幾公里路。 而且想要去這個村還需要翻過一座山，非常艱難，當楊信來到車拉坪村的時候，已經是一個多小時了。 走進村子，楊信就遇到了一對中年夫妻。 “大哥你好，我是咱們鄉里新來的老師，這次來這邊做一個家訪，請問一下田佳佳同學家是在哪里？” “田佳佳，田佳佳是誰？你認識嗎？”聽到楊信的話，中年男人朝一旁的女人問。 “田佳佳？不認識啊！這位老師，你是不是找錯人了？”女人朝楊信問。我只是一個支教老師 第三章 分班
穿好衣服打開門，楊信就見門外的走廊上，熊玉田老師正在再教何青青怎么炒菜。 因為還沒有開學，所以老師們只能自己做飯炒菜。 因為炒菜油煙很大，所以炒菜的鍋灶就放在了走廊上，免得油煙熏到房間里面。 學校宿舍的這種房間，天花板頂上的空間是連在一起的，一個房間有油煙的話，很快就會蔓延到其他房間，會影響到其他人。 鄉村學校的條件就是這樣，也沒辦法。 “小楊起來了啊，昨晚睡得怎么樣？”熊玉田老師看到楊信出來后，連忙熱情的招呼。 “睡得挺好的。” 楊信點點頭，和兩人打了一個招呼就開始忙活自己的早餐來。 昨天的時候校長劉云方就已經安排好了一切，鍋和灶一共有兩套，都是所有老師共用的。 煮飯用電飯煲，校長劉云方給所有老師都配發了一個電飯煲。 至于大米，學校有幾畝水田，所以大米都是自己種的。 蔬菜的話，學校的園圃里也種了很多，想吃什么自己摘就行了。 如果要吃肉的話就必須自己想辦法了。 還有油鹽以及一些調味料，也需要自己買。 楊信一大早也沒有做什么豐盛的飯菜，就做了一個紅燒茄子。 “小楊廚藝不錯啊！”熊玉田老師看到楊信熟練的炒菜手法，頓時夸贊。 “還行，從小就做飯，比較熟練了。”楊信謙虛說道。 “熊老師，何老師，你們嘗嘗我做的菜怎么樣？”楊信把自己炒的紅燒茄子端給兩人說。 “我嘗嘗。”聽到楊信的話，熊玉田不客氣的夾了一筷子。 一旁的何青青見熊玉田老師夾了，她也就跟著夾了一筷子。 “嗯，不錯，好手藝。”吃了一口紅燒茄子，熊玉田忍不住朝楊信夸贊了一句。 一旁的何青青雖然沒有說話，但也朝楊信豎起了一個大拇指。 “我炒了很多，既然覺得好吃就多夾一些吧。”楊信朝兩人說。 “楊老師還是坐下來一起吃吧。”熊玉田朝楊信邀請。 “好啊。”聽到熊玉田老師的邀請，楊信猶豫了一下后答應了下來。 學校吃飯的地方就是宿舍樓的一個空房間，里面擺放了一些桌椅板凳，此時熊玉田和何青青就在一張桌子上吃飯。 何青青的菜是熊玉田老師幫她炒的，是一個青椒土豆絲，但好像土豆絲被何青青切成了土豆塊。 熊玉田老師自己是炒了一個干煸四季豆，看起來很是不錯的樣子。 楊信加入到里面后，三個人就對坐著吃飯。 “現在離開學還有一個星期時間，校長和尚老師昨天回家去了，要過幾天才回學校，所以待會就由我帶你們熟悉一下學校的環境，以后你們有什么事可以直接找我。”吃飯的時候，熊玉田朝楊信和何青青兩人說道。 “那就多謝熊老師了。”楊信連忙感謝。 “不用謝，你們來了這里不知道減輕了我們多少負擔哦，我和尚老師都老了，教書有些力不從心了，要不是學校一直分配不到新老師，我們可能早就退休了。”熊玉田老師朝楊信擺擺手說道。 現在的社會，很多年輕人根本不愿意去鄉下教書，教育局都沒有辦法。 吃完飯后，熊玉田就帶著楊信與何青青兩人在學校轉了一遍，熟悉了一下學校的環境。 再過一個星期就是九月一號，中午的時候楊信從教務處找來了自己學生班級的資料看了一下。 他帶的是五年級，這個年級一共只有五個學生，分別是李茜，曹玉明，周順，彭立新，以及田雯雯。 “嗯？為什么沒有田佳佳？” 看完班級的學生資料，楊信頓時有些懵。 他可是沖著田佳佳來的，現在他的學生中竟然沒有了這個人，這讓楊信頓時有些接受不了。 按照田佳佳十一歲的年紀，應該是讀五年級才對啊！ “不行，我得找到田佳佳才行。” 楊信想到就做，他又去了一趟教務處，把全校所有學生的資料都找了過來。 然后他就發現，田佳佳出現在了六年級的班級中。 “哎喲我真是蠢。” 楊信拍了拍自己的腦袋，他忘了新學期學生開學是要升級的，上半年讀五年級，下半年肯定就是六年級了呀。 “何青青老師，我和你商量個事行不？”隨后，楊信找到了何青青。 “什么事？”何青青朝楊信問。 “我想帶六年級，要不咱們換一下，你帶五年級吧？”楊信朝何青青說道。 “這可不行。”聽到楊信的話，何青青直接拒絕。 “為什么？” 楊信有些不理解，換一下班級那么簡單，為什么何青青不答應？ “因為我準備教六年級英語。”何青青解釋說。 “換了班級你也可以教六年級英語啊！”楊信說。 “我覺得當班主任更方便一些。”何青青回了一句，然后她用奇怪的眼神看著楊信問道：“你為什么非要帶六年級？昨天你不是主動要選五年級的嗎？” “這……”楊信有些想哭的沖動，他該怎么回答？ 他能說他以為田佳佳同學是在五年級才選的五年級嗎？ “我只是覺得六年級更有挑戰性。”楊信只能硬著頭皮回答。 “哦，那不好意思，我準備教六年級英語課，所以不能答應你。”何青青說道。 “沒關系，既然這樣那就算了吧，我帶五年級也挺好的。” 聽到何青青這么說，楊信也沒有辦法了，他總不能非要帶六年級吧？ 不過好在他除了是五年級的班主任之外，還是六年級學生的語文老師。 …… 距離開學還有幾天時間，楊信決定提前去各個學生家里做一下家訪，主要是想提前去看看田佳佳同學。 被系統判定為和愛因斯坦同等級的超級天才，他已經迫不及待想要見一見了。 這天，吃過早飯后，楊信和熊玉田老師打了一個招呼后就地離開了學校。 田佳佳所在的村子叫車拉坪村，很奇怪的名字，距離猛洞河小學有幾公里路。 而且想要去這個村還需要翻過一座山，非常艱難，當楊信來到車拉坪村的時候，已經是一個多小時了。 走進村子，楊信就遇到了一對中年夫妻。 “大哥你好，我是咱們鄉里新來的老師，這次來這邊做一個家訪，請問一下田佳佳同學家是在哪里？” “田佳佳，田佳佳是誰？你認識嗎？”聽到楊信的話，中年男人朝一旁的女人問。 “田佳佳？不認識啊！這位老師，你是不是找錯人了？”女人朝楊信問。我只是一個支教老師 第三章 分班
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