我的怪誕學園 第109章 破冰
說完之后,秦既明看著學霸。
他臉上沒有什么表情,但眼神中卻流露出些許不愿與猶豫。
秦既明立刻明白自己必須要再加些火候。
“不要急著拒絕。”秦既明搶先開口:“你應該已經聽說了,學園對這節課予以厚望。到時候,這節課會引來整個學園的注意。”
“如果能在這節課上表現亮眼,就一定會吸引來學園高層的目光。”
秦既明盯著學霸,伴隨著喉嚨里泛起的難言苦澀,繼續說道:“不管你是已經忘了,還是仍舊記得——我們每個人進入學園,都是有著自己的目的的。”
他并不知道這些怪誕為什么在這所學園,有沒有什么目的。但這并不妨礙他給學霸施加心理暗示。
“獲得學園高層的關注,就意味著在這所學園里有更多的機會和資源。”
“而不管你最初的目的是什么,更多的機會和資源都是有利的。”
秦既明冒險地主動向學霸走近過去:“學園里的學生很多,但我從你身上看到了自己曾經的影子。那時候沒有人幫我,我只能一切靠自己。所以現在我很想幫幫你。你是個聰明的學生,冷靜的分析一下利弊,你會發現我沒有騙你。”
越是聰明的人,就越容易想的多。
秦既明故弄玄虛,說的云里霧里,給他一個暗示的方向,學霸自然會自己腦補出其余的細節。
學霸低下了頭,眉目間露出思索的神色。
秦既明心中暗喜,繼續蠱惑著他:“我會提前為你準備好答案與說辭,你只需要到時候在那基礎上再稍作發揮就好了。對你而言,不會有很大的難度。”
學霸猶豫著又想了一會兒,秦既明這一次沒有出聲打擾。
良久,學霸終于抬起了頭,向秦既明說道:“好。”
“明智之選。”秦既明面露笑意:“明天晚上我會把為你準備的答案和說辭帶來,等我和音樂老師確定住最終的課堂細節之后,再告訴你具體的安排。”
學霸點了點頭。
“那我就先走了。”秦既明越過學霸離開教室,下去十二號樓。
將滿是汗水的手心在衣服上擦了擦,秦既明開始回去主樓。
“今晚的目標基本達成。”
主樓的四樓內,秦既明沒有休息,而已分析著下一步的計劃。
“我現在可以不受音樂老師歌聲的影響,而且也與鏡中怪誕達成了協議。它會幫我打聽關于學霸的情報。學園的關注相當于背書,我憑此說服了學霸,與他有了合作和聯系,似乎已經破冰。但這與我打探他的情報并不沖突。”
“學霸是我的長遠目標,我也他的關系眼下只能算是合作。要得到他的信任,開解他的內心,這些情報是必不可少的。”
“反倒是鏡中怪誕讓我幫他從鏡子里出來,似乎更加可疑,需要警惕一些。”
秦既明梳理完自己接下來要做的事情,但距離天亮還有一段時間。
他從椅子下面拿過八音盒,試了試,仍舊打不開蓋子。
“我身上被音樂老師放入了她的東西。你也算是玩音樂的,有沒有什么見解?”
八音盒沒有任何反應,儼然就像一個普通的八音盒那般。
秦既明嘆了一口氣,就八音盒重新放回了椅子下。
“破冰行動任重道遠啊!”
等天色漸亮,秦既明從學園里出來,騎上電動車回到家里之后,立刻就著手準備讓學霸在課堂上回答的問題和答案。
學霸答應在這節課上回答問題,雖然離不開秦既明的心理暗示,但也能反映出來,學霸的心里的確有其他的想法。
這個想法很可能與他身上的秘密有關。
而怪誕的秘密,就藏在它的經歷里。
學園特意在學霸身上放了一個長期特殊工作,一定有其目的。或許,學霸對學園來說有特殊的意義。
為了將效果做到最好,秦既明一直準備了一個上午,才最終定下來。但還需要拿去跟音樂老師一起敲定細節,安排在何時的適合。
忙完之后的秦既明顧不得吃午飯,直接躺回了床上。
但似乎安眠與他無緣,秦既明才剛睡著,就被一陣急促的敲門聲驚醒。
秦既明只得拖著雙腿起來過去開門,但門被打開之后,外面卻空無一人。
秦既明出門看看,樓梯上下都沒有人影。
他將門關上,但沒等回到臥室,敲門聲就又一次響起。
秦既明走回門后,沒有直接開門,而是透過貓眼往外看去。
外面并沒有人在,但敲門聲卻響個不停。
秦既明心里一緊,頓時睡意全無。
他立刻退回臥室,抓起消防帽和消防斧,再次向門口靠近過去。
敲門聲越來越急促,似乎已經有些不耐煩了。
“方老師,是你嗎?”秦既明出聲問道。
音樂老師隨時都可能來找他,外面或許會是她。
敲門聲戛然而止,但秦既明沒有從貓眼里看到外面有任何動靜。
“是誰?”秦既明警惕的又一次問道,同時戴上了消防帽,雙手握緊消防斧。
這樣他可以隨時用力劈砍下去,并喚出劉志剛現身。
忽然,外面的敲門聲再一次驟然響起,這一次的敲門聲變得更加急促而密集,像是外面有人在迫切的用力敲打著門一樣。
與此同時,伴隨著敲門聲,還有一個狂喜的聲音突兀的出現在門外:“你能聽見!你能聽見!你能聽見!”
但外面還是什么都沒有。
熟悉的瘋子一般的癲狂語調令秦既明立刻意識到,此刻自己的門外,居然有一個怪誕。
很快,敲門聲變成了砸門聲,那個瘋狂的聲音愈發地急不可耐起來:“你能聽見對不對!你能聽見的!快開門!快開門!你能聽見!”
秦既明已經不是第一次遇到怪誕之物了,此刻他并沒有慌亂,而是冷靜地分析。
“它的語氣里充滿了意外的狂喜,所以,正常來說我應該是聽不見它的敲門聲的?”
“我看不見它的形體,如果也聽不到它的敲門聲,我永遠也不會知道外面有過一個怪誕敲過我的門。”
秦既明第一時間就想到了音樂老師放入他耳中的肉芽。
“也許這個怪誕一直都在,但對于不能看見和聽見它的人來說,它是不被感知的,因而也不會知道它的存在。”
“這棟樓里沒有聽說發生過怪事,是不是說明如果不被感知到,它是沒辦法做出什么的。”
“因為音樂老師放在耳內的肉芽,我現在還可以聽到以前聽不到的聲音了嗎?”
“而現在我聽到了它的敲門聲,感知到了它。”秦既明看向門外:“所以它現在纏上我了。”
我的怪誕學園 第109章 破冰