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第107章 創新課堂

更新時間:2021-03-28  作者:昱甫
我的怪誕學園 第107章 創新課堂
從任思聰家出來,秦既明拿出手機。剛才手機上就傳來了震動,今晚的工作內容已經發過來了。

——(特殊工作)得知你準備與音樂老師合作,進行一次別開生面的創新課堂,學園感到很欣慰,學生們也期待得膽顫心驚。學園鼓勵師生積極創新,所以暫不安排其他工作,請盡快完成課堂準備并予以課堂展示。如果該課堂模式能夠成功,你將獲得不菲的績效點獎勵。(溫馨提示:你的創新課堂引發了學園師生的極大關注,最好不要讓大家等得太久,否則后果很嚴重。)

秦既明心中大為震驚,他連續將工作內容看了好幾遍,才嘆了口氣將手機放下。

員工的一舉一動都逃不過學園的眼睛,這是秦既明本來就有所覺悟的事情。但學園對這件事的反應這么大,甚至停了秦既明的其他工作,讓他專心做這一件事,卻遠遠超出秦既明的預料。

這樣一來,這件事情就從秦既明拉攏音樂老師,順便威懾一下學霸的私人事件,一下上升到了整個怪誕學園的高度。

這無疑讓秦既明的壓力大了許多。

倘若到時候學園發現那節課并不如他們所期望的那樣……秦既明不敢想象后果會如何。

“看來盡百分之百的努力不夠了,或許要盡百分之一千的努力才行。”秦既明自嘲的笑了笑,頗有些作繭自縛,搬起石頭砸自己腳的感覺。

“真是計劃趕不上變化,早知如此,我還不如就等著音樂老師什么時候來找我呢。”

秦既明騎上電動車,走出一段距離,突然又停了下來。

街燈映上他的臉頰,照著秦既明驟然睜大的眼睛。

他好像突然驚覺到了什么,嘴吧輕輕動彈,卻并沒有聲音發出來。

“不對!不對!今晚的事情給我提供了一個新思路!”秦既明腦中突然泛起的念頭讓他一下停了下來:“學園可以為了這件事情,停下我的其他工作。讓我盡快完成這件事情,那就是在這個‘盡快’的期限內,我可以進入學園,但沒有其他具體的工作!”

“這件事情的進度是由我推進的。”秦既明此刻變得異常冷靜,無數個想法在他的腦中泛起又落下:“也就是說,只要我還在學園給出的‘盡快’的期限內,我就是相對自由的!”

“比如今晚,我就完全可以以準備課堂上所需要的器材的名義,而不進入學園。”

秦既明為這個發現而興奮:“以后我是不是也可以主動創造這種吸引學園注意的事情,然后在一定的時間段內騰出手來,獲得短期內的相對自由,專心完成一件事情?”

秦既明連續做了幾個深呼吸,讓自己的心情鎮定下來。

“這個發現值得留意,以后可以找機會試試。”秦既明重又擰動電門,電動車繼續出發:“這是第一次嘗試,務必要做好。今晚我就入園著手準備。按照既定的規劃,今晚我需要去藝術系的專用教學樓,與鏡中怪誕達成協議。”

秦既明其實不太喜歡主動去挑戰什么,但當挑戰擺到了眼前,他也從來不懼過。

謹慎思索,認真籌備,大膽行動,這個習慣曾帶給秦既明許多好處,現在也依舊在發揮著作用。

到了西郊,秦既明停好電動車,走到103路公交車的終點站對面,隨著一陣黑霧涌動進入學園。

今晚沒有其他的工作內容,秦既明可以有充足的時間去完成自己定下的計劃。

輕車熟路的來到東區,悄無聲息的從圖書館的巨大陰影下經過。

秦既明步入藝術系的教學樓,來到上次那間教室門外。

樓內一片死寂,這時候還不到學園中最熱鬧的時候。

秦既明拿出筆記本,撕下一張紙,然后拿起筆推了教室門。

等身鏡豎立在教室內,鏡面上布滿裂紋。隨著秦既明走進去,每面鏡子上都出現了他的扭曲身影。

秦既明在教室里等了一會兒,但像上一次那樣的被注視感并沒有出現。上一次秦既明進入這間教室,一進來就感受到了一種仿佛被許多人圍觀著的異樣感覺。

但今晚教室很平靜,除了鏡子里沿著裂紋扭曲的自己有些嚇人之外,暫時還沒有別的異樣。

興許是時間還不到。

秦既明并不著急,而是在教室內仔細檢查起來。

這間教室的面積很大,地上還鋪著地毯,后面有整整一面墻的衣柜,但秦既明在里面并沒有看到任何衣物。

時間一分一秒的流逝,秦既明干脆坐下來,坐到那天晚上與他交流的那面鏡子前。

秦既明與鏡中的自己互相看著,越看越覺得里面的人不像自己。

鏡子里面的秦既明就像是他的反面,也許是由于教室只有手電筒的光線,鏡子里的秦既明面容陰郁,嘴角順著鏡子的裂紋而彎曲,有一種似笑非笑的感覺。

越是盯著看,秦既明越感到鏡子里的影子在變得詭異起來。

想了想,秦既明決定試一試,他拿起紙筆,鏡子里的他也拿了起來。

他開始在紙上寫字。

“我可以幫你,但你必須再替我完成一件事情。”秦既明在紙上寫道。

寫完之后,他拿起紙張,放在臉前做出在看那張紙的樣子。

鏡子里秦既明做出一樣的動作,但是很快,秦既明就留意到了不同。

鏡子里的他開始眼睛亂瞄,微微低著的頭眼睛卻向上翻,偷偷看向秦既明。

秦既明放下紙,又繼續做出書寫的動作。

鏡子里的秦既明仍舊與他一樣。

秦既明低頭看去,只見紙上出現了一行與他全然不同的筆跡。

“救我出去!”

秦既明看了鏡子一眼,它是什么時候出現的?

他繼續在紙上寫道:“替我打聽一個叫王飛飛的學生,關于他的事情越多越好,越詳細越好,越快越好。完成這件事,我會把你從鏡子里弄出來。”

秦既明照剛才的動作又做了一遍,讓鏡中怪誕看到紙條上的字。

紙上的字跡開始變得歪歪扭扭,像是正在失去理智,陷入癲狂。

“這件是對你來說很簡單,如果答應,我就可以幫你出去。如果不答應,我不過是再多花一些時間而已。”

秦既明在紙上寫著。

很快,更加潦草的字跡又一次出現:“好!”

秦既明看向鏡子,鏡子里他的樣子沒有變,但給秦既明的感覺卻突然變了,沒有了剛才那種詭異和陰冷的感覺。

秦既明若有所思,嘴角露出了一抹意味不明的笑意。我的怪誕學園 第107章 創新課堂

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