木葉之光 第8章 天才人設的作用
“醫療忍術?”彌代一怔,旋即微笑著拒絕道,“這對你來說還太早了哦。”
由美子在一旁笑道,“真是難得呢,沉穩得像個小大人一樣的漱石也會有急躁的時候,彌代前輩不教授你忍術也是為了你好,只有把基礎夯實才能在忍者的道路上走得更遠。”
美莎也點點頭,“你現在最重要的呢,是抓緊時間學會提煉查克拉,然后,爭取在畢業之前將查克拉的控制程度提升到能夠學習醫療忍術的地步。”
“加強查克拉的控制?”漱石伸出右手,指尖細線飛舞,竟然在四人眼前編織出木葉護額的圖案,然后,漱石“凝重”的神情中帶著些許“期盼”問道,“這樣可以嗎?”
對面四人一副見了鬼的表情,由美子怔怔自語道,“我一定是還沒睡醒吧,一定是!”
琴子則是一臉被玩壞了的表情,歪著頭說道,“呵呵,我現在都還做不到這種程度的操控呢。”
彌代先是一愣,然后陡然回頭問道,“是你們教小漱石提煉查克拉方法的?”
聲音很是嚴厲,顯然是在惱怒三人的亂來。
她們只是忍界的中下層,對于什么時候可以開始提煉查克拉并沒有一個清晰的概念,也擔心自己的胡亂指導會害了漱石,所以才選擇相信權威,讓忍者學校來統一教導。
漱石趕緊說道,“彌代阿姨,提煉查克拉的方法是昨天忍者學校的老師教給我的。”
彌代聽了,有些不敢置信的問道,“也就是說,你只用了兩天就學會提煉查克拉了?”
“其實……是一天啦。”
“我當時好像是第16天才提煉出查克拉的。”美莎指尖點著精致的下巴回憶,又忍不住看向一旁問道,“琴子,你當時用了多少天?”
“我是17天吧,我們當中應該是由美子的天賦最好,只用了14天。”琴子說道。
“小漱石真是太厲害了,以后說不定會成為了不得的大人物呢!”由美子回過神來,激動不已的說道。
這時,漱石又恰到好處的解釋道,“其實我沒有那么厲害啦,更多的還是阿斯瑪同學的功勞。”
“阿斯瑪?”
“嗯,他是三代大人的兒子,猿飛阿斯瑪。”
“原來是三代大人的兒子,那就怪不得了!”
“漱石真是交了很不錯的朋友呢!”
聽到對方是三代的兒子后,幾人的疑慮瞬間消散一空。
在二代火影戰死,臨危受命的情況下,三代接過火影之位,帶領木葉贏下戰爭,開創了木葉的全盛時期,而他本人,更是號稱精通七種查克拉屬性的忍術,享有“忍術教授”的稱號。
因此,三代在木葉中下層的聲望可以說是如日中天,在彌代她們心中,幾乎如同神明一般。
哪怕只是三代火影的兒子,也讓她們認為做出這種事情是理所當然的。
漱石趁熱打鐵道,“這也是阿斯瑪同學給我的建議,他已經學會了不止一個忍術,認為像我們這樣的人如果完全循規蹈矩只是在浪費自身的才能。”
彌代連連點頭,三代大人的兒子一定是由三代大人親自教導吧!也就是說,這可是三代大人做出的評價啊!
“嗯嗯,天才就是用來打破常規的!”
“我們的小漱石可是真正的天才呢!”
“哎呀,那我們得趕緊教小漱石忍術了!要不然,小漱石就要比其他人落后太多了!”
這也是漱石為什么要給自己樹立天才人設的原因,在忍者的世界,人們對于天才總是寬容的。
如果漱石表現平庸,那不管他如何懇求,彌代都不會把忍術教給他,因為,循序漸進其實是對初學者最好的保護。
可如果是天才的話,那無論做出什么都是可以理解的了,因為她們不懂天才的世界,所以會把這一切視作理所當然,尤其是在漱石的天賦超出她們認知的情況下。
她們現在反倒開始擔心,自己掌握的忍術太少,說不定會拖累漱石的天賦。
“我們來統計一下C級和C級以下的醫療忍術,看有哪些是你們學會了但我還沒有掌握的。”彌代面色嚴肅的說道。
“我先說吧,除了最基礎的治愈術以外,我還會止血術、造血術、靜默術、還有聯結治療。”美莎掰著手指數道。
“我和你差不多,主要是多了一個凈化術。”
“我這里還有寧靜術,可以讓遭受幻術攻擊的人平靜下來。”
在木葉,除開施術者本人開發出來的忍術和家族秘傳忍術以外,只有B級以下的忍術才可以私相授受。
別看B級忍術在后期幾乎沒有什么存在感,但事實上,B級忍術已經算是正常中忍的殺手锏了,即便是對于一些特別上忍來說,B級忍術也仍然是他們在戰斗中的主要手段。
從某種意義上說,B級和B級以上的忍術已經算是一個忍村的戰略資源儲備了,一旦泄露,就很可能意味著自身軍力的削弱和敵對忍村的增強。
所以,彌代她們在學習這種“高級”忍術時,是要同時設下封印的,以確保村子的術不會流傳出去。
統計完之后,琴子苦著臉說道,“哎?我們沒有一個人會攻擊類的醫療忍術嗎?”
由美子一臉緊張,“我們醫療忍者向來不擅長戰斗,但小漱石可是班長,將來肯定要被其他人挑戰的。
見幾人愁眉不展,漱石趕緊說道,“彌代阿姨,只要能教我最基礎的治愈術就可以了。”
“治愈術嗎?”彌代皺眉道,“這只是一個D級忍術,選這個太浪費你的天賦了。”
“這又不是畢業時選作為畢業贈禮的術,不用太緊張的。”漱石有些無奈,他好像低估了這一消息對彌代阿姨她們的影響。
彌代先是一愣,接著搖頭嘆道,“剛才還說你不夠穩重,現在看來,我才是最急躁的那一個,聽你一說,竟然就直接聯想到畢業贈禮的事情去了。”
漱石微笑道,“關心則亂,這不正是說明彌代阿姨你把我的事情看得比自己還重嗎?”
“你啊……”彌代半是溫婉半是無奈的笑著,“有的時候,真是成熟得讓人心疼。”
漱石笑了笑,沒有說話。
彌代搖了搖頭,往醫務室方向走去,“走吧,我現在去給你示范一次。”
PS:畢業贈禮算是我補充的一個二設吧,這里先提一下,后面會有詳細說明,主要是為了解釋那些大家族為什么會讓家族成員進入忍校學習,以及二代為什么要研發那么多忍術禁術。
木葉之光 第8章 天才人設的作用