第一百二十五章:比雕的三種用法

“嗯？”在使用一次念力招式？是要干什么？李唯一有些好奇。

只見第一顆念力球并沒有被發射出去，反而規律的圍繞著吉利蛋的周身轉動。

接著，第二顆念力球成型，在李唯一驚訝的目光下緩緩和第一顆念力球融合。奇怪的是，融合后的念力球僅僅是顏色變得更深，大小和形狀都沒有變化。

吳燁淡定道：“發射。”

“Lucky！”吉利蛋壞笑一下，將圍繞在周身的念力球朝著對戰場地上一揮...

“轟！”

煙塵飄散，其中還帶出幾縷藍色的精神力...

不管是李唯一還是訓練班的同學，此時都呆愣的看著煙霧散去后，對戰場地上形成的大洞，內心瘋狂震動！

特別是李唯一，這一發融合的念力球招式威力已經隱隱有超越他比雕全力下的暗影爪！

要知道，吉利蛋從出生到現在也才不到半歲啊！他的比雕卻已經跟著他訓練了近十年的時間...

這樣一想，李唯一不禁悲從心來...同時，心里對吳燁提出的協調能力更加重視。

吳燁見吉利蛋把對戰場地轟出一個洞后，心里還是有點慌的。

他指著那個洞道：“大家給我做個證啊，這洞不是我弄出來的！”

同學們哈哈大笑，紛紛拍著胸口保證不會說出去。

玩笑過后，有人問：“大神，將念力化為念力球和將兩個念力球融合就是所謂的協調能力嗎？”

吳燁點點頭，道：“沒錯，這就是吉利蛋展示的一部分協調能力，至于該如何具體的訓練協調能力...這一點我也不是很清楚，因為每個寶可夢個體，可能需要鍛煉的協調方面都不一樣。”

“這也是我留給你們的又一個問題，找出你們寶可夢中的閃光點和不足點。強化閃光點并鍛煉不足點，就是最基本的協調訓練。”

眾人恍然，然后開始思索自己的寶可夢都有什么優點和不足...

吳燁見同學們大都找到了鍛煉的方向后，就準備先離開，畢竟也不能只顧著幫同學們訓練，沒看吉利蛋都快閑出毛病了嗎？

那小眼睛眨的，分明充滿了對訓練的渴望！

吉利蛋：“？”緩緩打出一個問號。

你在無中生有！！

就在吳燁準備拉著吉利蛋去訓練時，李唯一找了上來。

李教官看著眼前的少年，對他所說的協調能力很感興趣，同時也想問一些關于自己比雕方面的問題。

等李教官將比雕的狀況大致說完后，吳燁立刻就想到了問題所在。

“比雕的翅膀有做過特別訓練嗎？”

李教官想了想，道：“這個沒有，因為比雕的爪子力道很強，所以一直都是在鍛煉爪子。”

“那下次訓練時，就先把鍛煉爪子的訓練內容給停掉，訓練翅膀力度吧。”

“啊，這爪子太強了和翅膀有什么關系，還要特意停掉爪擊方面的訓練？”李教官很疑惑。

吳燁解釋道：“雖然協調訓練最基本的就是發揮優勢，但缺點也不能落下太多。”

“比如說吉利蛋，現在雖然能隨心所欲的使用念力，但也是建立在痛苦且漫長的精神力鍛煉下才有的如今這般成就！蛋的超能力天賦很差的。”

經常被夸精神力異于常蛋的吉利蛋：“？”

沒錯，吳燁為了給自己的協調能力附加一個更合理的解釋，決定開始不要臉了。

一旁的李教官若有所思...然后果斷的選擇了相信吳燁的話。

現在李唯一看吉利蛋的眼神都透著一種佩服，因為所有屬性中，超能幾乎是最神秘莫測的。

吉利蛋被李唯一看的不自在，憤恨的瞪了自家喜歡坑人的主人一眼，然后躲在吳燁身后不出來了。

吉利蛋：嗚嗚嗚，那人的眼神好嚇人，他不會對我有意思吧..

“那比雕用什么辦法鍛煉翅膀比較好呢？”

見吉利蛋被自己看的有些不好意思，轉而繼續問自己寶可夢的問題。

吳燁一愣：“怎么訓練比雕的翅膀啊...要不，俯臥撐？”

李唯一：“？”

俯臥撐像話嗎！你咋不讓吉利蛋做仰臥起坐呢？！

“呵呵呵呵，我開玩笑的...”見李唯一表情不對，吳燁趕忙解釋。然后道：“鍛煉翅膀的話也有兩個訓練方面：一是力量，二是靈活度。”

“但既然李教官的比雕爪子力量很強，我建議把比雕翅膀的訓練方向放在靈活度上。”

李教官思考了一會兒吳同學的話，覺得有道理。

“嗯，那就鍛煉靈活度，但是該怎么訓練？”

“額...讓比雕做躲避障礙物的飛行特訓，還有就是在訓練后多按摩按摩比雕的翅膀。”

李教官想到比雕展開翅膀后的四米長度，不禁有點臉抽...這要按摩一次要花費多長時間啊...但為了增強實力，拼了！

搞定完李教官的問題，吳燁打算繼續拉著吉利蛋做訓練。

“蛋，雖然你已經進化了，但是以前買的幾種屬性的寶可夢道具還得繼續參悟啊！特別是黑色污泥，最近一定要經常使用，感受其中蘊含的毒屬性能量，這對即將學習劇毒招式的你大有用處！”

當吳燁捧出那坨裝著黑色污泥的玻璃箱時，吉利蛋滿臉都是拒絕...

沒辦法，這玩意兒實在是太臭了，簡直無法忍受。可又想到自己馬上要進行劇毒招式得訓練...

嗯，為了不被無良主人下毒，還是老老實實感受毒屬性能量吧...

看吉利蛋聽話的坐在裝黑色污泥的玻璃箱前，吳燁放心了。

他拿出手機，準備搜索今晚要給蛋看能樹立正確三觀的政治視頻和感動華國十大人物這部很火的頒獎節目！

吳燁拿出筆記本，先把兩個視頻看了一遍，然后在筆記本中寫下了今晚要提問的問題...第一個視頻中，一共出現了幾次“青少年”這個詞？

第二個視頻中，坐在觀眾席第二排左數第七個的是男人還是女人？穿什么顏色的衣服？

寫完要提問的兩個問題，吳燁滿意的收回筆記本。

就在這時，李校長突然發來了短信...

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寶可夢心理大師 第一百二十五章:比雕的三種用法