8.兩部功法
更新時間:2020-10-04 作者:當風入碧霄
我能看見正確姿勢 8.兩部功法
趙路點點頭。 而后進入到藏書閣內部，除了書架外，藏書閣還有許多座位，座位旁邊分別放著一個類似頭盔般的存在。 這是夢網登入法陣與法寶。 趙路坐在椅子上，將頭盔帶好，而后意識便穿梭到了另一個世界。 趙路站在一條岔路口上，有四條岔路，分別對應著“功法區”“法術區”“雜談區”“副職區”。 他此行的目的是來尋找水火屬性的功法，自然進入“功法區”。 邁入左數第一條道路，他眼前一晃再次變了天地。 功法區根據屬性又分為六個區域，金木水火土五行各自一區，外加混合屬性區域。 每個區域都有著對應的環境，比如水行區域是在一片海洋之中，火行則是無邊火焰蔓延，各區域并非一成不變，而是有著許多變化，周期性的演繹著一種種不同的功法。 混合區域則是處于一片雷域之中，無邊高空上劈下無數雷霆，雷霆咆哮，肆虐天地，震撼人心。 趙路向存放著混合屬性功法的雷域走去，雷域中每個一段區域便有石碑矗立，雷霆不時擊打在上面，濺起各色漣漪。 這些石碑便是功法存放區域，石碑上刻寫著功法的來歷、創造者，又有那些人族先賢為了完善功法做出了怎樣的努力。 趙路行走在雷域之中，周身雷霆炸響，他卻渾然不顧，按照指示專心尋找水火雙屬性的功法。 水與火作為五行相克屬性，相關的混合屬性功法實在少之又少，找遍整片雷域他也只找到兩部功法。 一部是以水屬性為主，火屬性作為輔助的火海金蓮功，一部是以火屬性為主，水屬性為輔的冰寒離火訣。 點擊石碑的演示功能，便可觀看修成這兩種功法者留下的影像，以便讓挑選者更好的了解。 火海金蓮功講究火海種金蓮，浩瀚火海之中，一朵水屬性的金蓮屹立其中，金蓮搖曳，火海便如同海洋般波紋蕩漾，是以水之術御火海之法。 冰寒離火訣則是講究練就一種特殊的火焰，將水屬性的陰寒煉入到火焰當中，以增強火焰的威力。 看完演示，他對這兩種功法有了大致的了解，便想著觀看全部內容，看看能否借此推演出能夠水火交融的功法。 但是當他看到某個信息時，動作卻停住了。 “學院點數不足，無法完整觀看。” “……” 為了防止學院學生好高騖遠，或者分心太過，學院規定藏書閣的各類書籍都不能免費獲取，需要用到一種學院點數。 學院點數倒不是氪金獲取，而是根據在學院中的表現獲得，諸如進步評測有了一定的進步便能獲得數量不等的學院點數，或者考試排在不同的位次也有數量不同的學院點數。 除了在藏書閣內使用外，學院點數還能兌換一些學校的資源，比如特殊的修行地，某些教師的一對一指導等、靈丹乃至靈石。 趙路因為自身原因，對于資源的需求很小，筑基境父母便足以輕易供應，而且還更加高級，因此他將此前所得的學院點數都換成了夢網貨幣點數。 進步評測獎勵的學院點數會在第二日發放，于是他便處于一個比較尷尬的境地。 撓撓頭，趙路有些尷尬的退出了夢網。 當他走到藏書閣外時，忽然有一則通訊申請。 趙路打眼一看，是班主任張旭發來的通訊請求，于是他便接通了。 “張老師，有什么事嗎？”趙路道。 “有關你進步評測實物獎勵一事，你來我這里一趟。”張旭溫和道。 聽到張旭的話，趙路不由眼中一亮，道：“張老師，您看這樣可不可以，我不要那獎勵了，您給我把實物獎勵換成學院點數行不行？” 雖說明日便能夠受到進步評測的學院點數，但是趙路不認為一次進步評測的點數足夠購買兩本功法。 張旭有些錯愕，而后問道：“趙路同學，你要做什么缺少學院點數？” “是這樣……”趙路將自己想要購買兩部功法一事告知了張旭。 反正又不是什么見不得人的事，告訴也無所謂，如果張旭能夠通融通融就更好了。 “你還在尋找解決自身靈根問題的方法嗎？”張旭臉色有些復雜，“這樣吧，我幫你問一問，能不能成就不一定了。” 趙路的靈根問題，陽城許多人都知曉，張旭作為趙路的班主任自然也是知道，并且時常為他感到可惜，好好的一個雙靈根，修行速度還比不上三靈根，而且后續修行還可能有其他隱患。 “那就多謝張老師了。”趙路謝道。 “沒什么，你稍等片刻，待會我告訴你結果。” “好的。” 張旭說到做到，沒一會兒便再次發來通訊請求。 “張老師，怎么樣。”趙路稍有些迫切道。 如果這一次不成功，那么他要想兌換功法可就不知道要到什么時候了。 “學院沒有答應你的要求。”張旭第一句話出口，趙路便臉色不太好，見此張旭連忙接上，“不過哪怕沒有學院點數你也能觀看那兩部功法，你父母之前為了你的問題曾向學院求助過，這兩部功法你的父母已經購置了修行權限，只不過后續沒有用上罷了。” “這樣嗎，多謝張老師了。”趙路臉色緩和，點點頭。 “你先去藏法閣點擊購買，而后便可在夢網的任何地方觀看了，另外來我這一趟，我將實物獎勵發給你。”張旭叮囑了一番而后便掛斷了通訊。 趙路再一次回到藏法閣，解鎖了兩部功法的修行權限，而后便去了張旭那里一趟。 不久后，他看著自己制式空間法器中放有的木盒，不由無奈：“醫院都說我沒有受傷，為什么學院還不相信呢……” 學院的獎勵竟然是一階“溫靈丹”，有著治療微弱靈魂創傷的作用。 “給我換成恢復精神力的丹藥可能更好一點，不過也罷。“趙路無奈收下。 “接下來便看看火海金蓮功與冰寒離火訣能不能完美達成我的期望了……” 趙路心中充滿期盼。我能看見正確姿勢 8.兩部功法
趙路點點頭。 而后進入到藏書閣內部，除了書架外，藏書閣還有許多座位，座位旁邊分別放著一個類似頭盔般的存在。 這是夢網登入法陣與法寶。 趙路坐在椅子上，將頭盔帶好，而后意識便穿梭到了另一個世界。 趙路站在一條岔路口上，有四條岔路，分別對應著“功法區”“法術區”“雜談區”“副職區”。 他此行的目的是來尋找水火屬性的功法，自然進入“功法區”。 邁入左數第一條道路，他眼前一晃再次變了天地。 功法區根據屬性又分為六個區域，金木水火土五行各自一區，外加混合屬性區域。 每個區域都有著對應的環境，比如水行區域是在一片海洋之中，火行則是無邊火焰蔓延，各區域并非一成不變，而是有著許多變化，周期性的演繹著一種種不同的功法。 混合區域則是處于一片雷域之中，無邊高空上劈下無數雷霆，雷霆咆哮，肆虐天地，震撼人心。 趙路向存放著混合屬性功法的雷域走去，雷域中每個一段區域便有石碑矗立，雷霆不時擊打在上面，濺起各色漣漪。 這些石碑便是功法存放區域，石碑上刻寫著功法的來歷、創造者，又有那些人族先賢為了完善功法做出了怎樣的努力。 趙路行走在雷域之中，周身雷霆炸響，他卻渾然不顧，按照指示專心尋找水火雙屬性的功法。 水與火作為五行相克屬性，相關的混合屬性功法實在少之又少，找遍整片雷域他也只找到兩部功法。 一部是以水屬性為主，火屬性作為輔助的火海金蓮功，一部是以火屬性為主，水屬性為輔的冰寒離火訣。 點擊石碑的演示功能，便可觀看修成這兩種功法者留下的影像，以便讓挑選者更好的了解。 火海金蓮功講究火海種金蓮，浩瀚火海之中，一朵水屬性的金蓮屹立其中，金蓮搖曳，火海便如同海洋般波紋蕩漾，是以水之術御火海之法。 冰寒離火訣則是講究練就一種特殊的火焰，將水屬性的陰寒煉入到火焰當中，以增強火焰的威力。 看完演示，他對這兩種功法有了大致的了解，便想著觀看全部內容，看看能否借此推演出能夠水火交融的功法。 但是當他看到某個信息時，動作卻停住了。 “學院點數不足，無法完整觀看。” “……” 為了防止學院學生好高騖遠，或者分心太過，學院規定藏書閣的各類書籍都不能免費獲取，需要用到一種學院點數。 學院點數倒不是氪金獲取，而是根據在學院中的表現獲得，諸如進步評測有了一定的進步便能獲得數量不等的學院點數，或者考試排在不同的位次也有數量不同的學院點數。 除了在藏書閣內使用外，學院點數還能兌換一些學校的資源，比如特殊的修行地，某些教師的一對一指導等、靈丹乃至靈石。 趙路因為自身原因，對于資源的需求很小，筑基境父母便足以輕易供應，而且還更加高級，因此他將此前所得的學院點數都換成了夢網貨幣點數。 進步評測獎勵的學院點數會在第二日發放，于是他便處于一個比較尷尬的境地。 撓撓頭，趙路有些尷尬的退出了夢網。 當他走到藏書閣外時，忽然有一則通訊申請。 趙路打眼一看，是班主任張旭發來的通訊請求，于是他便接通了。 “張老師，有什么事嗎？”趙路道。 “有關你進步評測實物獎勵一事，你來我這里一趟。”張旭溫和道。 聽到張旭的話，趙路不由眼中一亮，道：“張老師，您看這樣可不可以，我不要那獎勵了，您給我把實物獎勵換成學院點數行不行？” 雖說明日便能夠受到進步評測的學院點數，但是趙路不認為一次進步評測的點數足夠購買兩本功法。 張旭有些錯愕，而后問道：“趙路同學，你要做什么缺少學院點數？” “是這樣……”趙路將自己想要購買兩部功法一事告知了張旭。 反正又不是什么見不得人的事，告訴也無所謂，如果張旭能夠通融通融就更好了。 “你還在尋找解決自身靈根問題的方法嗎？”張旭臉色有些復雜，“這樣吧，我幫你問一問，能不能成就不一定了。” 趙路的靈根問題，陽城許多人都知曉，張旭作為趙路的班主任自然也是知道，并且時常為他感到可惜，好好的一個雙靈根，修行速度還比不上三靈根，而且后續修行還可能有其他隱患。 “那就多謝張老師了。”趙路謝道。 “沒什么，你稍等片刻，待會我告訴你結果。” “好的。” 張旭說到做到，沒一會兒便再次發來通訊請求。 “張老師，怎么樣。”趙路稍有些迫切道。 如果這一次不成功，那么他要想兌換功法可就不知道要到什么時候了。 “學院沒有答應你的要求。”張旭第一句話出口，趙路便臉色不太好，見此張旭連忙接上，“不過哪怕沒有學院點數你也能觀看那兩部功法，你父母之前為了你的問題曾向學院求助過，這兩部功法你的父母已經購置了修行權限，只不過后續沒有用上罷了。” “這樣嗎，多謝張老師了。”趙路臉色緩和，點點頭。 “你先去藏法閣點擊購買，而后便可在夢網的任何地方觀看了，另外來我這一趟，我將實物獎勵發給你。”張旭叮囑了一番而后便掛斷了通訊。 趙路再一次回到藏法閣，解鎖了兩部功法的修行權限，而后便去了張旭那里一趟。 不久后，他看著自己制式空間法器中放有的木盒，不由無奈：“醫院都說我沒有受傷，為什么學院還不相信呢……” 學院的獎勵竟然是一階“溫靈丹”，有著治療微弱靈魂創傷的作用。 “給我換成恢復精神力的丹藥可能更好一點，不過也罷。“趙路無奈收下。 “接下來便看看火海金蓮功與冰寒離火訣能不能完美達成我的期望了……” 趙路心中充滿期盼。我能看見正確姿勢 8.兩部功法
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