110 我知道了
更新時間:2020-09-08 作者:叫天
穿越之掉崇禎面前 110 我知道了
原本的歷史上，方以智要在崇禎十六年才完成物理小識的初稿。不過，他的這個物理并不是后世的物理，而是指世界一切事物之理。包括了天文、地理、物理、化學、生物、醫藥、農學、工藝、哲學、藝術等諸多方面。 后世的物理一詞，其實就是物理小識傳到倭國，然后由倭國的學者把Physics翻譯為物理學傳回華夏而來的。 如果方以智不是真得博學，他也寫不出這本書。如今已經開筆在寫，那當然對這一塊是有信心的。黃宗羲剛好登門拜訪請教這塊內容，正是撓到了他的癢處。 不一會，他們兩人就到了書房，賓主坐好，仆人上了好茶后退下。 還沒等黃宗羲說話，方以智便有點熱切地問道：“不知道難住太沖的，到底是什么難題，不如說出來一起探討下？” 雖然是如此說，不過在他的心中，卻是準備給黃宗羲詳細解答一番，最好是說得黃宗羲心服口服的那種，這種成就感就最爽了！ 可誰知，黃宗羲卻并沒有立刻提出他的難題，而是問方以智另外一個問題道：“請教密之，你說這東西都是往地下掉，為什么就不往天上掉呢？” “……”方以智是萬萬沒想到，黃宗羲竟然問出了這么一個問題，頓時傻在了那里：這是什么問題？這也算是問題？ 看到方以智的樣子，顯然并沒有出乎黃宗羲的意料，因此，他都不等方以智回應，又接著問道：“一把折扇，一本書，同時掉的話，哪樣東西會先落地……” 書房內，就只有黃宗羲的說話聲，他把昨天張明偉所問得那些問題都問了一遍，最終自然也得出了那個匪夷所思的結論。 此時，方以智已經完全傻了，這太出乎他的意料了。 此時的他，對于這些壓根就沒有研究。從他的物理小識上可以看出，他主要是以下幾個方面有認識。 天文方面，是地圓學說，甚至還提出了金星、水星繞太陽運行的正確猜測。 物理學方面，他提出了被后世稱之為“氣光波動說”的樸素光波動學說，并在此基礎上闡釋了他的“光肥影瘦”主張等等。 醫藥學方面，主要是中西醫結合的論述，讓中醫取長補短。 另外，他的書中還介紹了屬于生活科學方面的知識，如其中的“洗面筋法”、“去衣垢膩法”、“藏書辟蠹法”等，這些條目為該書增添了不少“居家必備”的實用價值。 但不管他怎么樣，對于黃宗羲問出的這些問題，那是真得被震驚了：這看不見、摸不著的空氣，竟然是和水類似，真得太讓人驚訝了！ 不得不說，方以智對于科學一途，有著比別人都沒有的興趣。因此，聽完之后，他當即大喜，站了起來，大步走到黃宗羲面前，感慨地說道：“太沖兄這那是來請教問題的，而是來傳道受業解惑也！今日一席話，真是朝聞道，夕死可矣！” 此時的方以智，就感覺又打開了一扇認知的大門，這讓他有種欣喜若狂的感覺。 不過黃宗羲聽了，卻是沒有一點自豪之意，依舊是那副愁眉苦臉的表情，對方以智說道：“密之誤會了，我今日真得是來請教的。你看我這樣子，我是實在沒折了？” “啊……”方以智一聽，不由得驚訝。看看黃宗羲，真得不像說假話，便立刻好奇地問道：“那太沖兄是想出了什么難題，又自己解不出來的？” “唉，不是我自己想出來的！”黃宗羲聽了，嘆了口氣說道，“我本欲得到恩師首肯，便去拜師學道，結果卻先給了這么一個難題。要是解答不出來的話，一切就休提了！” “哦？”方以智聽了，不由得更是感興趣，連忙追問道，“什么難題，說來聽聽？” 說這話的時候，他是已經沒有之前的底氣，這語氣都是弱了幾分的。 “先生交代，說讓我去看看燒壺子開水，看能不能悟出什么道理來，然后才有拜師學道的資格！”黃宗羲說到這里，嘆了口氣道，“從昨日到今天，我是一眼沒眨，可硬是看不出有什么道理啊！” 方以智聽得稀奇，對于這個，他還真是從未在意過。于是，他當即傳來仆人，讓其當著他們倆的面，燒壺子開水來看看。 那仆人也搞不懂兩位老爺這是閑得有多無聊，不過既然吩咐下來，他就在書房當場開始燒水。 然后，黃宗羲和方以智兩人，全都全神貫注地盯著看。 結果，過了很久，那壺里的水都要燒干了。因為有之前的那一系列問話，這讓他們對悟出的道理大概處于什么水平，心中多少有個數。因此，最終方以智和黃宗羲兩人面面相覷，確實悟不出什么道理。 黃宗羲在方以智這里也得不到答案，不由得很是喪氣道：“我都看到壺子里的水被燒得一滴不剩，甚至連壺子都被燒得通紅，也沒有特別的心得。看來，我還是太笨了啊！” 聽他這么一說，方以智卻忽然靈光一閃，頓時一拍手，興奮地對黃宗羲說道：“啊呀太沖兄，有了，我想到了！” “啊？”黃宗羲聽得有點意外，不由得連忙追問道，“你想到什么了？” “太沖兄請看！”方以智興奮地指著那個燒水壺說道，“這里面的水，是不是都不見了？這也就是說，原本的水都已經跑到空氣中去了。那么可以肯定，空氣中的浮力，其實還是來自于水！你說，是不是這個道理？” 黃宗羲聽了，認真想了一會，有點不確定地說道：“可是，這浮力如果都是來自于水的話，為什么會不一樣呢？先生所想讓我悟出的東西，恐怕并不是這個！” 方以智聽了，興奮的心情稍微降溫了一些，又想了想之后，便問黃宗羲道：“那太沖兄以為是什么呢？” 黃宗羲要能回答出來，就不會跑來方以智這邊問了。 見他如此，方以智便一揮手道：“我們也不用猜了，就去都察院問下令師，不就知道是不是了么？” “……”黃宗羲聽了，稍微愣了下，隨即明白過來，便苦笑著說道，“恩師被朝堂上的事情鬧得焦頭爛額，哪有空理我們。再者說了，出這個題的，也不是恩師啊！” “你不是說先生出得題么？”方以智一聽，驚訝地問道，“不是你恩師，那還會是誰？在這京師，有這方面水平的，似乎也沒什么人了啊？” 黃宗羲聽了，認真地說道：“怎么會沒有，新任錦衣衛指揮使，興國公便是出這題之人！” 穿越之掉崇禎面前 110 我知道了
原本的歷史上，方以智要在崇禎十六年才完成物理小識的初稿。不過，他的這個物理并不是后世的物理，而是指世界一切事物之理。包括了天文、地理、物理、化學、生物、醫藥、農學、工藝、哲學、藝術等諸多方面。 后世的物理一詞，其實就是物理小識傳到倭國，然后由倭國的學者把Physics翻譯為物理學傳回華夏而來的。 如果方以智不是真得博學，他也寫不出這本書。如今已經開筆在寫，那當然對這一塊是有信心的。黃宗羲剛好登門拜訪請教這塊內容，正是撓到了他的癢處。 不一會，他們兩人就到了書房，賓主坐好，仆人上了好茶后退下。 還沒等黃宗羲說話，方以智便有點熱切地問道：“不知道難住太沖的，到底是什么難題，不如說出來一起探討下？” 雖然是如此說，不過在他的心中，卻是準備給黃宗羲詳細解答一番，最好是說得黃宗羲心服口服的那種，這種成就感就最爽了！ 可誰知，黃宗羲卻并沒有立刻提出他的難題，而是問方以智另外一個問題道：“請教密之，你說這東西都是往地下掉，為什么就不往天上掉呢？” “……”方以智是萬萬沒想到，黃宗羲竟然問出了這么一個問題，頓時傻在了那里：這是什么問題？這也算是問題？ 看到方以智的樣子，顯然并沒有出乎黃宗羲的意料，因此，他都不等方以智回應，又接著問道：“一把折扇，一本書，同時掉的話，哪樣東西會先落地……” 書房內，就只有黃宗羲的說話聲，他把昨天張明偉所問得那些問題都問了一遍，最終自然也得出了那個匪夷所思的結論。 此時，方以智已經完全傻了，這太出乎他的意料了。 此時的他，對于這些壓根就沒有研究。從他的物理小識上可以看出，他主要是以下幾個方面有認識。 天文方面，是地圓學說，甚至還提出了金星、水星繞太陽運行的正確猜測。 物理學方面，他提出了被后世稱之為“氣光波動說”的樸素光波動學說，并在此基礎上闡釋了他的“光肥影瘦”主張等等。 醫藥學方面，主要是中西醫結合的論述，讓中醫取長補短。 另外，他的書中還介紹了屬于生活科學方面的知識，如其中的“洗面筋法”、“去衣垢膩法”、“藏書辟蠹法”等，這些條目為該書增添了不少“居家必備”的實用價值。 但不管他怎么樣，對于黃宗羲問出的這些問題，那是真得被震驚了：這看不見、摸不著的空氣，竟然是和水類似，真得太讓人驚訝了！ 不得不說，方以智對于科學一途，有著比別人都沒有的興趣。因此，聽完之后，他當即大喜，站了起來，大步走到黃宗羲面前，感慨地說道：“太沖兄這那是來請教問題的，而是來傳道受業解惑也！今日一席話，真是朝聞道，夕死可矣！” 此時的方以智，就感覺又打開了一扇認知的大門，這讓他有種欣喜若狂的感覺。 不過黃宗羲聽了，卻是沒有一點自豪之意，依舊是那副愁眉苦臉的表情，對方以智說道：“密之誤會了，我今日真得是來請教的。你看我這樣子，我是實在沒折了？” “啊……”方以智一聽，不由得驚訝。看看黃宗羲，真得不像說假話，便立刻好奇地問道：“那太沖兄是想出了什么難題，又自己解不出來的？” “唉，不是我自己想出來的！”黃宗羲聽了，嘆了口氣說道，“我本欲得到恩師首肯，便去拜師學道，結果卻先給了這么一個難題。要是解答不出來的話，一切就休提了！” “哦？”方以智聽了，不由得更是感興趣，連忙追問道，“什么難題，說來聽聽？” 說這話的時候，他是已經沒有之前的底氣，這語氣都是弱了幾分的。 “先生交代，說讓我去看看燒壺子開水，看能不能悟出什么道理來，然后才有拜師學道的資格！”黃宗羲說到這里，嘆了口氣道，“從昨日到今天，我是一眼沒眨，可硬是看不出有什么道理啊！” 方以智聽得稀奇，對于這個，他還真是從未在意過。于是，他當即傳來仆人，讓其當著他們倆的面，燒壺子開水來看看。 那仆人也搞不懂兩位老爺這是閑得有多無聊，不過既然吩咐下來，他就在書房當場開始燒水。 然后，黃宗羲和方以智兩人，全都全神貫注地盯著看。 結果，過了很久，那壺里的水都要燒干了。因為有之前的那一系列問話，這讓他們對悟出的道理大概處于什么水平，心中多少有個數。因此，最終方以智和黃宗羲兩人面面相覷，確實悟不出什么道理。 黃宗羲在方以智這里也得不到答案，不由得很是喪氣道：“我都看到壺子里的水被燒得一滴不剩，甚至連壺子都被燒得通紅，也沒有特別的心得。看來，我還是太笨了啊！” 聽他這么一說，方以智卻忽然靈光一閃，頓時一拍手，興奮地對黃宗羲說道：“啊呀太沖兄，有了，我想到了！” “啊？”黃宗羲聽得有點意外，不由得連忙追問道，“你想到什么了？” “太沖兄請看！”方以智興奮地指著那個燒水壺說道，“這里面的水，是不是都不見了？這也就是說，原本的水都已經跑到空氣中去了。那么可以肯定，空氣中的浮力，其實還是來自于水！你說，是不是這個道理？” 黃宗羲聽了，認真想了一會，有點不確定地說道：“可是，這浮力如果都是來自于水的話，為什么會不一樣呢？先生所想讓我悟出的東西，恐怕并不是這個！” 方以智聽了，興奮的心情稍微降溫了一些，又想了想之后，便問黃宗羲道：“那太沖兄以為是什么呢？” 黃宗羲要能回答出來，就不會跑來方以智這邊問了。 見他如此，方以智便一揮手道：“我們也不用猜了，就去都察院問下令師，不就知道是不是了么？” “……”黃宗羲聽了，稍微愣了下，隨即明白過來，便苦笑著說道，“恩師被朝堂上的事情鬧得焦頭爛額，哪有空理我們。再者說了，出這個題的，也不是恩師啊！” “你不是說先生出得題么？”方以智一聽，驚訝地問道，“不是你恩師，那還會是誰？在這京師，有這方面水平的，似乎也沒什么人了啊？” 黃宗羲聽了，認真地說道：“怎么會沒有，新任錦衣衛指揮使，興國公便是出這題之人！” 穿越之掉崇禎面前 110 我知道了
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