讀檔2013 175、15個城市的搶灘登陸
關煌:“我是這樣打算的,利用暑假兩個月的時間鍛煉隊伍,到九月高校開學,再一鼓作氣作占領市場。”
馬俊:“那先去哪個城市?”
關煌看著他:“一次性做十個城市。”
馬俊有點驚呆了,這步伐太大了吧?
關煌:“既然要做,就要以快打慢,趁著其他人沒反應過來,我們要盡可能擴張,如果可以,我還想一天一個城市,可惜,我們現有的架構和資金支撐不起快速擴張。”
馬俊問道:“其他人進場?”
關煌笑了:“你不會以為我們的對手只有一個“餓了”公司吧?”
馬俊:“不是嗎?”
“如果bat親自下場,我們拿什么競爭?”
馬俊:“開玩笑吧,送個外賣而已,bat家大業大,怎么可能看上它?”
關煌沒有解釋,外賣市場究竟有多大,可能全國甚至全世界都沒有他一個人看的清。
在這一點,他就是世界之王。
來自后世的見識,能夠讓他節省最大的時間,選擇最正確的道路一路狂奔下去。
馬俊繼續說道:“如果bat進場,我們這小胳膊小腿的,肯定擋不住,不過,沒聽到過這方面的消息啊?”
關煌:“要做就做第一,不管是“餓了”,還是bat,都是我們的對手,你要知道找到一個新興的市場,有多么不容易,如果只考慮眼前發展,那我們借貸千萬干嗎?慢慢發展,一步一個腳印不是更好?”
馬俊:“我以為是為了追趕“餓了”公司。”
關煌:“是,也不是,“餓了”只是其中一個小目標,最終是為了壯大自己。”
他對未來看得很清楚,能堅定不移的走下去。
只此一點,就超過大部分同行和潛在對手。
此刻,除了“餓了”公司,還有不少小品牌在各個城市運營。
然而,大家要么對“外賣”市場估計不足,像馬俊一樣,只看到眼前的業務。
要么投入不夠,敢于奮力一搏的人總是少數,有哪個創業團隊會堅信,未來一定屬于“外賣”?
要知道創業公司找項目,通常會花掉半年以上的時間,反復磨合,反復試探,最終十不存一,找到一個合適的。
后世的經驗雖然不能直接轉化為金錢,有時候卻比金錢的作用更大。
不要小看“眼光獨到”這一點。
去年12月底,王興擔心下個階段會出現本地生活服務的新模式,干掉團購,決定成立創新產品部,由王慧文牽頭。
王慧文從各個部門選產品經理籌備了10個人的團隊,畫了一張消費者從想吃飯到吃晚飯可能產生的各種場景的全圖譜,思考哪個節點有商業機會。
半年時間,從去年12月到今年6月,這個部門不斷推到、重來,也沒有在圖譜上找到真正有爆發力的商業機會。
接下來,他們還要繼續找下去,直到最終找到自己的王者之基。
而對于關煌來說,這,根本不是一個問題!
馬俊聳聳肩:“你說了算,不過資金和團隊問題怎么解決?”
對方不但有能力,而且性格強勢,他也慢慢養成了聽從的習慣。
關煌:“大學城這邊的業務,基本上已經壟斷,四個組長升級為城市經理,開始大規模的招聘和培訓。”
馬俊疑惑:“大規模?”
現在都已經夠大了,還要多大?
關煌:“在接下來1個星期內,培訓出15個城市經理,所有銷售人員聚合在海城,一邊實際操練一邊培訓一邊淘汰,一個月完成培訓,接下來用一個月的時間搶灘登陸,先發優勢必須體現在擴張上,快速跑馬圈地。”
馬俊為之動容。
城市經理和之前的銷售不一樣,個個都是骨干,手下還要再帶一幫人,相當于用兩個月時間,比現在的規模翻兩倍。
關煌繼續說道:“錢的問題,你不用擔心,一千萬夠支撐一段時間了。”
馬俊苦笑:“我還以為你之前說的真的,一千萬可以用一年。”
“計劃沒有變化快,本來以為一百萬可以拿下大學城,現在花了二百萬,預計一千萬夠用了,現在看看還遠遠不足。”
馬俊:“主要是技術團隊太費錢,每個月都要吃掉幾十萬,不過有了他們,我們工作提高了不少效率。”
關煌解釋道:“現在咬牙堅持一下,后面就好了,技術的重要性,會越來越大,日銷千單的時候,可以用人工,日銷破萬,十萬,一百萬的時候,沒有技術力量不可想象,到了那時,再加強技術建設,就來不及了。”
馬俊“嗯”了下,他對這個了解不多,也就相信關煌的判斷。
畢竟對方很少出錯。
有時候,他也在想,剛創業就遇到關煌,也是幸運,不然的話,第一次創業,可能以失敗而告終。
這個時候的他和三個月前相比,已經成長了很多,可以說,一個天上一個地下。
知道很多事,不是想得那么簡單。
關煌:“還有一件事。”
“什么?”
關煌:“我們之前參考團購的經驗,以為做校園外賣也需要堆積很多商家上去,其實不是。”
馬俊還真沒關注過這個問題。
關煌:“根據我們后臺的數據分析,一個校園市場,用十來個商家就能做起來了,海城大學就是最明顯的例子,是葉青云負責的那一塊。”
葉青云之前跟著他薅過羊毛,后來被邀請到超人外賣,成為公司第一個“雙一流”大學畢業的銷售員。
關煌對他期望很高。
馬俊點頭:“是的,他今年畢業,能力很強,只用了三天就出師了,一周就把海城大學拿下了。”
關煌:“海城大學的商家只有十個,銷量卻和其他學校差不多,后來我讓技術上調取數據看一下,發現幾乎所有的校園訂單都集中在小部分商家,也就是,針對校園市場,不用搞得大而全,能夠滿足學生的需求即可。”
馬俊恍然,他一直埋頭苦干,還真發現這個規律。
看來以后的策略,要調整一下。
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