奶爸學園 1064、小學生
陳云貴把看書的疑惑寫在了一張紙條上,列出一二三四五等等個問題,一股腦向退休教授老李請教。
老李沒教過年紀這么大的學生,但是鑒于他如此的虛心好學,精神難能可貴,老李便耐心教導。
一開始無論他怎么解釋,老陳都聽不懂,半知半解,這讓他十分煩惱。后來他從自己身上找問題,發現是自己講的不對,自己講的太“深奧”了。或許對他曾經教過的那些學生而言十分簡單,但是要知道,此刻坐在他跟前的是一個只要高中文化的半老頭子。于是他改變方法,把問題講的通俗易懂,老陳果然學的很快。
老陳滿載而歸,帶著老婆和小孫女回家,老李目送他們一家三口,夜風陣陣,他大聲說道:“有問題再來找我。”
老陳回頭揮揮手,向他表示感謝。
回去的路上,老陳向老婆感嘆,老李真有耐心,是個好人。
“但是我也不能一直麻煩他。”老陳說。
這些天他走到哪里都隨身帶著那本《水電工操作指南》,一有時間就拿出來看,自己獨自琢磨。晚上要是時間還早,他就會趁老婆和小年都睡了,自己再看一會兒書。為了不打擾到老伴,他通常坐在客廳。
他還找了半截鉛筆,在書上做筆記,寫心得。
這半截鉛筆是小年淘汰下來的,他覺得還能用,就留了下來,只有短短的一小撮,沒有他的小拇指長,對他的巴掌而言,太小太短了,無法握住。他只能用大拇指和食指捏著,起初用不慣,用久了就不覺得有什么了。
他把鼻尖削的尖尖的,一直用到筆芯沒有了才再次削筆,這樣可以盡量用的久一點。
他在工作時,休息的時候也會拿出書看一看,但必須找個沒人的地方,一旦聽到要動靜,他立刻把書收起來。一個老頭子一大把年紀了,還在讀書學習,他不想背后被人說風涼話嘲笑。
很難想象從頭學習水電工操作,對一個老頭子是多大的困難。他要解決的問題太多了,最大的一個是他沒有理論基礎,他只要實踐經驗,總是對不上號,經常煩的抓耳撓腮。其次,沒有人教導他,遇到問題沒有人可以請教。老李是個好人,而且很有耐心,但是不好大事小事都去麻煩人家。
好在,他學會了用手機上網查詢,這是張嘆教他的。
有一天晚上,老李的茶幾和茶具都在院子里,茶壺里茶水在咕嚕咕嚕冒泡,但是老李不在,坐在茶幾前的是張嘆。
老陳那天又帶了紙條過來,積攢了好幾天的問題都在上面,找不到老李讓他很焦急。張嘆看出他的煩惱,主動詢問,才知道是怎么回事。不過,張嘆不太懂水電操作,讓他修一修水電還行,但讓他做理論題目,他就抓瞎了。
張嘆就教老陳用手機上網查詢,老陳的手機非常的陳舊,屏幕上好幾道細細的裂縫,漆面斑駁,一看就是用了好多年的,但不管外表怎樣,這部手機是一部智能手機。
老陳花了兩天時間,才琢磨會了手機上網,張老板說的對,網上都要答案,解釋的很詳細,他自個兒就能看懂,再也不用麻煩老李了。
聽老鄉說,物業開始有意招水電工,缺人的問題逐漸顯現,已經要業主抱怨物業人手不夠,叫了物業修水管,一直等到晚上才有人上門!
老陳暗自著急,但是他著急也沒用,水電工上崗證是需要考試的,有關部門不安排考試他也沒有辦法。
他打聽到了,再過一個禮拜就有一場考試,盡管他覺得時間很緊張,他還有很多問題沒有搞懂,但是沒有辦法,他必須報名,不然再等下次就太晚了,他沒有再下次的機會。他只有一次的機會,考上了就有希望,沒考上就不用考了,指望不到他了。
老陳硬著頭皮上,時間抓的更緊,一有時間就看書,別人看兩遍就能記住的知識點,他可能需要看四五六七遍,而且過幾天又忘了。
在這樣緊張的氛圍中,考試還沒有到來,先迎來了幼兒園開學。
小年小盆友要上幼兒園了。
她奶奶給她穿上整潔的小衣裳,枯黃的頭發扎了漂亮的小辮子。小年終于可以背起她那寶貝似的小書包,上面要小兔子的圖案。
她跟著奶奶走過小巷子,經過小紅馬大門口,往里看到了院子里的小白和喜兒,興奮地朝她們揮手。
小白要上小學了,而喜兒依然是幼兒園。
不過喜兒不認為自己是幼兒園的小盆友,她執著地認為自己也應該和小白一起去上小學一年級,因為她明明比小白年紀大呢!
小白6歲,而她,早幾天就8歲了!
沒聽說過6歲的小盆友上小學,而8歲的小盆友卻上幼兒園的叭!
總之喜兒就是纏著要和小白去上小學,譚錦兒氣的甚至想揍她。一個記不住自己年齡的傻孩子。
最后沒有辦法,只能答應喜兒,讓她送小白去上學。
喜娃娃喜滋滋的,送小白到了小學門口,仰望校門,驚嘆連連,比幼兒園大好多吖!
她們在小學門口遇到了小米,小米和小白一樣,也來上小學一年級了。
“你不能進去。”譚錦兒捉住想要跟著溜進去的喜兒。
“hiahiahia我上學去啦,姐姐再見。”喜兒蹦蹦跳跳,想和小白小米一塊溜進學校,但是她姐姐不放手。
“你要去上幼兒園!”
“我上小學啦。”
“你幼兒園,不信你問干爹。”
“干爹?”喜兒看向張嘆。
張嘆:“……emmmmm我先送小白去報名。”
喜兒趁機跟在他腳邊,譚錦兒沒捉住,只能跟著進去。
今天是開學的日子,人很多,小學生和家長擁擠在一起,人聲鼎沸。
小白和小米手拉著手怕走丟,喜兒左看看右看看,擠到兩人中間,喜滋滋的說:“我拉著你們叭”
說的好像她在照顧小白和小米似的。
“一年級一班的新生在這邊報道!!!”有人在喊著。
“小白和小米都是一年級一班,到這邊來。”張嘆說道,帶著她們找到報名的地方,一張桌子前站著兩位女老師。
“是一年級一班的小朋友嗎?”
“是,我們是。”
“三個嗎?”
“兩個,中間那個小的不是,還在讀幼兒園呢。”
喜兒:w(°°)w
“叫什么名字?”
有點小不點立即蹦跶起來說叫“喜娃娃”,但是沒人理會她。
張嘆:“一個叫白椿花,一個叫米家彤。”
“白椿花……哦在這里,米家彤,也在這……你們現在是小學生了。”
某個小不點再次蹦跶起來問:“喜娃娃找到了嗎?我也要當小學生。”
不等老師回答,譚錦兒把這個小不點捉走,再次當著她的面鄭重提醒她,她不是小學生,她還在上幼兒園,小學沒有她的份!
喜兒聞言,似乎不敢相信這是事實!!!
她一直以為自己和小白一樣過完暑假就將成為小學生呢!
她暑假作業都做啦!!!
默寫26個字母,寫了一本小本子!!!
她垂頭喪氣,委屈巴巴的,看到小白和小米已經成為了小學生,而她還要回去讀幼兒園,頓時精神萎靡,笑不起來了,她明明是姐姐吖,經常和小白小米一個教室呢,怎么還在讀幼兒園呢?
正當她垮著臉,落在譚錦兒腳邊毫無存在感時,忽然身后傳來一句試探性的詢問。
“譚喜兒——你是喜兒嗎?”
奶爸學園 1064、小學生