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006 制圖六體
更新時間:2020-09-23 作者:馬木東
我從未見過如此厚顏無恥之徒 006 制圖六體
“你們這是在干什么呢？” 就在劉耷軍再次進入江州地界之后，隨著安營扎寨下來，法正閑著無事，卻是找到了那邊正在那里忙著不知做什么的簡杰部曲。 早就聽說簡杰是劉耷集團的超級神童，法正也是忍不住好奇起簡杰制作的精確地圖來。 作為這個時代的優秀戰術家，法正可不像劉耷這個老革一樣，把看地圖打仗當成紙上談兵的滑稽事，所以他格外關注簡杰制作地圖的事情。 在法正看來，自己比龐統強的地方，便是在戰術水平上，想要蓋過龐統，自然需要揚長避短，發揮自己的長處，而一副精確的地圖自然能夠對自己戰術水平的發揮起到如虎添翼的作用。 所以盡管法正并不是一個愛笑的人，在見到簡杰的手下之時，他也是盡量露出了一個微笑，顯得自己和藹可親一些。 “見過孝直先生！”和其他人的部曲不太一樣，簡杰手底下的人，有兩個顯著的特點，第一是年輕，全都是二十歲左右的小伙子，第二便是都能讀書識字，是整個劉耷軍之中的異類。 手里握著劉耷的鹽場，簡杰非常有錢，有錢就可以做很多事情，譬如說在果都鄉進行了一定程度的義務教育。簡杰從果都鄉招攬的部曲，便達到了這個年代恐怖的識字率百分之百。 而因為簡杰的部曲全都能夠讀書識字，甚至還得了一個“茂才軍”的外號。對于這么一個稱號，有些人是帶著挖苦的口氣來說，而有些人則是帶著敬佩的口氣來說。 對于簡杰的茂才軍，法正可是不敢輕視，他這種見識的人物，自然是知道讀書的重要性。 “見過孝直先生！” 現在法正的身份也很尷尬，因為他名義上還是劉璋的手下。不過簡杰可知道法正可不是個善茬，一個睚眥必報的主，還是不要得罪的好。 有時候寧得罪君子不得罪小人，得罪了諸葛村夫這種君子，他也不會把你怎么樣，但是得罪了法正這種小人，他肯定會找個機會把仇報回來。所以簡杰給手底下制定的優先級中，法正更是超過了諸葛村夫和龐統，僅次于劉耷。 看著簡杰的茂才軍如此上道，法正心里面自然非常高興，臉上的笑意又多了不少，隨口問道：“這些天我看你們忙來忙去的，也不知道作地圖作的怎么樣了？” “快點兒把成圖給孝直先生看看！”帶隊的小組長不敢馬虎，馬上便招呼手底下將已經制作好的一部分地圖給拿了出來。 只是大體上瞥了一眼這張地圖，法正馬上便覺得，這地圖便自己好友張松畫的那副《西川地理圖》要強上不少，關隘、河流還有高山等不同的地形，都用了不同的圖標進行表示，為了防止有些人看不懂這些圖標的意思，地圖一腳里面都做了備注。 “這是按照我家從事的六體法制作的地圖！”看著法正正在那里研究地圖，小組長也是在旁邊解釋道。 “六體法？”不懂就要問，聽著這么一個新名詞，法正馬上便不恥下問起來。 “就是我家從事，因為地圖制作不規范所制定的制圖原則，即分率、準望、道里、高下、方邪和迂直。分率，用以反映面積、長寬之比例，即今之比例尺；準望，用以確定地貌、地物彼此間的相互方位關系；道里，用以確定兩地之間道路的距離；高下，即相對高程；方邪，即地面坡度的起伏；迂直，即實地高低起伏與圖上距離的換算。”小組長馬上便將簡杰所傳授的制圖規范說了起來。 制圖六體是中國最早的地圖制圖學理論，是由魏晉時期名臣、地圖學家，東漢尚書令裴茂之孫、曹魏光祿大夫裴潛之子裴秀提出的，對后世制圖工作的影響是十分深遠的，直到后來西方的地圖投影方法在明末傳入中國，中國的制圖學才再一次革新。 但這個時候裴秀連個受精卵都不是，于是在著急需要精確地圖的請款下，簡杰便非常不要臉得把裴秀的成果給剽竊過來，交給自己的手下，命令他們一邊跟隨劉耷入蜀，一邊重新繪制沿途的地圖。 “不錯啊！這地圖的確做的可圈可點，但我只關注一個問題，你們的道里精確度能不能達到？” 法正看了一遍簡杰的地圖，只覺得這六體法，基本上把制圖中的各種難點疑點全都想到了，下面就是另外一個問題了，就是精度問題，畢竟想要做出精確的測量，把距離測清楚，需要大量的人手，但簡杰手底下只有五十人，這個工作量實在太大了。 “沒問題！我家從事還教了我們一個拇指測量法，用來測量距離的，用熟了之后，用來估測距離非常準確！”只是面對著法正的問題，簡杰的手下馬上便非常自豪得回答道。 “拇指測量法！？”聽了小組長的話之后，法正更加一頭霧水。 “面向目標，伸出右手大拇指于兩眼之間，閉上左眼，用右眼通過拇指的一側對準目標，然后用左眼通過拇指同一側觀察，記住左眼視線對準的物體，估算出該物體與目標之間的距離，然后乘以十倍，便是目標距離！這個方法計算出來的距離，雖然有誤差，但是反應到地圖上基本上是看不出來的！” “啊！？”聽了小組長的話之后，法正更是一臉的懵逼，即便是以他的聰明才智，一時半會也沒有反應過來這個拇指測距法究竟是什么意思。 看著法正和自己一開始時一樣懵逼，小組長在地上畫起了觀察者和目標，以及在兩者之間的拇指，隨著兩個相似三角形畫出來之后，那邊法正已經瞬間明白：“我明白了，這兩個三角形只是大小不一樣，但他們的長寬比例是一定的，大拇指距離面門的距離，差不多是雙眼距離的十倍，然后換算到另外一個三角形中，自然便能推算出我們距離物體的大體距離來！” 不虧是當代頂級智者，法正很快便弄明白了后世常用的拇指測距法原理，心中頓時大喜，有了這種估算數據的支撐，簡杰的地圖準確度自然非常高，可以用在制定軍事策略上來。 只是在高興之余，法正又忍不住倒吸了一口涼氣，自家主公手底下的這個小神童，真是不簡單，不但能夠想出六體制圖法，還能想到這種簡便易行估算距離的方法，已經不是一個奇才二字所能形容的了，難怪會被自家主公當成寶貝一樣。 我從未見過如此厚顏無恥之徒 006 制圖六體
“你們這是在干什么呢？” 就在劉耷軍再次進入江州地界之后，隨著安營扎寨下來，法正閑著無事，卻是找到了那邊正在那里忙著不知做什么的簡杰部曲。 早就聽說簡杰是劉耷集團的超級神童，法正也是忍不住好奇起簡杰制作的精確地圖來。 作為這個時代的優秀戰術家，法正可不像劉耷這個老革一樣，把看地圖打仗當成紙上談兵的滑稽事，所以他格外關注簡杰制作地圖的事情。 在法正看來，自己比龐統強的地方，便是在戰術水平上，想要蓋過龐統，自然需要揚長避短，發揮自己的長處，而一副精確的地圖自然能夠對自己戰術水平的發揮起到如虎添翼的作用。 所以盡管法正并不是一個愛笑的人，在見到簡杰的手下之時，他也是盡量露出了一個微笑，顯得自己和藹可親一些。 “見過孝直先生！”和其他人的部曲不太一樣，簡杰手底下的人，有兩個顯著的特點，第一是年輕，全都是二十歲左右的小伙子，第二便是都能讀書識字，是整個劉耷軍之中的異類。 手里握著劉耷的鹽場，簡杰非常有錢，有錢就可以做很多事情，譬如說在果都鄉進行了一定程度的義務教育。簡杰從果都鄉招攬的部曲，便達到了這個年代恐怖的識字率百分之百。 而因為簡杰的部曲全都能夠讀書識字，甚至還得了一個“茂才軍”的外號。對于這么一個稱號，有些人是帶著挖苦的口氣來說，而有些人則是帶著敬佩的口氣來說。 對于簡杰的茂才軍，法正可是不敢輕視，他這種見識的人物，自然是知道讀書的重要性。 “見過孝直先生！” 現在法正的身份也很尷尬，因為他名義上還是劉璋的手下。不過簡杰可知道法正可不是個善茬，一個睚眥必報的主，還是不要得罪的好。 有時候寧得罪君子不得罪小人，得罪了諸葛村夫這種君子，他也不會把你怎么樣，但是得罪了法正這種小人，他肯定會找個機會把仇報回來。所以簡杰給手底下制定的優先級中，法正更是超過了諸葛村夫和龐統，僅次于劉耷。 看著簡杰的茂才軍如此上道，法正心里面自然非常高興，臉上的笑意又多了不少，隨口問道：“這些天我看你們忙來忙去的，也不知道作地圖作的怎么樣了？” “快點兒把成圖給孝直先生看看！”帶隊的小組長不敢馬虎，馬上便招呼手底下將已經制作好的一部分地圖給拿了出來。 只是大體上瞥了一眼這張地圖，法正馬上便覺得，這地圖便自己好友張松畫的那副《西川地理圖》要強上不少，關隘、河流還有高山等不同的地形，都用了不同的圖標進行表示，為了防止有些人看不懂這些圖標的意思，地圖一腳里面都做了備注。 “這是按照我家從事的六體法制作的地圖！”看著法正正在那里研究地圖，小組長也是在旁邊解釋道。 “六體法？”不懂就要問，聽著這么一個新名詞，法正馬上便不恥下問起來。 “就是我家從事，因為地圖制作不規范所制定的制圖原則，即分率、準望、道里、高下、方邪和迂直。分率，用以反映面積、長寬之比例，即今之比例尺；準望，用以確定地貌、地物彼此間的相互方位關系；道里，用以確定兩地之間道路的距離；高下，即相對高程；方邪，即地面坡度的起伏；迂直，即實地高低起伏與圖上距離的換算。”小組長馬上便將簡杰所傳授的制圖規范說了起來。 制圖六體是中國最早的地圖制圖學理論，是由魏晉時期名臣、地圖學家，東漢尚書令裴茂之孫、曹魏光祿大夫裴潛之子裴秀提出的，對后世制圖工作的影響是十分深遠的，直到后來西方的地圖投影方法在明末傳入中國，中國的制圖學才再一次革新。 但這個時候裴秀連個受精卵都不是，于是在著急需要精確地圖的請款下，簡杰便非常不要臉得把裴秀的成果給剽竊過來，交給自己的手下，命令他們一邊跟隨劉耷入蜀，一邊重新繪制沿途的地圖。 “不錯啊！這地圖的確做的可圈可點，但我只關注一個問題，你們的道里精確度能不能達到？” 法正看了一遍簡杰的地圖，只覺得這六體法，基本上把制圖中的各種難點疑點全都想到了，下面就是另外一個問題了，就是精度問題，畢竟想要做出精確的測量，把距離測清楚，需要大量的人手，但簡杰手底下只有五十人，這個工作量實在太大了。 “沒問題！我家從事還教了我們一個拇指測量法，用來測量距離的，用熟了之后，用來估測距離非常準確！”只是面對著法正的問題，簡杰的手下馬上便非常自豪得回答道。 “拇指測量法！？”聽了小組長的話之后，法正更加一頭霧水。 “面向目標，伸出右手大拇指于兩眼之間，閉上左眼，用右眼通過拇指的一側對準目標，然后用左眼通過拇指同一側觀察，記住左眼視線對準的物體，估算出該物體與目標之間的距離，然后乘以十倍，便是目標距離！這個方法計算出來的距離，雖然有誤差，但是反應到地圖上基本上是看不出來的！” “啊！？”聽了小組長的話之后，法正更是一臉的懵逼，即便是以他的聰明才智，一時半會也沒有反應過來這個拇指測距法究竟是什么意思。 看著法正和自己一開始時一樣懵逼，小組長在地上畫起了觀察者和目標，以及在兩者之間的拇指，隨著兩個相似三角形畫出來之后，那邊法正已經瞬間明白：“我明白了，這兩個三角形只是大小不一樣，但他們的長寬比例是一定的，大拇指距離面門的距離，差不多是雙眼距離的十倍，然后換算到另外一個三角形中，自然便能推算出我們距離物體的大體距離來！” 不虧是當代頂級智者，法正很快便弄明白了后世常用的拇指測距法原理，心中頓時大喜，有了這種估算數據的支撐，簡杰的地圖準確度自然非常高，可以用在制定軍事策略上來。 只是在高興之余，法正又忍不住倒吸了一口涼氣，自家主公手底下的這個小神童，真是不簡單，不但能夠想出六體制圖法，還能想到這種簡便易行估算距離的方法，已經不是一個奇才二字所能形容的了，難怪會被自家主公當成寶貝一樣。 我從未見過如此厚顏無恥之徒 006 制圖六體
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