第五章 對比

第二將再使用朝廷規定的五營編制已經很不合時宜了，徐澤重新明確了編制序列。

調整后的第二將共編制七個指揮，其中陸營（以后不再特意表述山地營）五個指揮，斥候營單獨編制，指揮使為時遷，其余四個指揮，從第一指揮至第四指揮，指揮使分別是史進、梁義、李逵和魏定國。

水營兩個指揮，指揮使分別是阮小七和張順。

登州第二將的兵馬，僅僅從編制上就超過了第一將，實際戰力更是碾壓，要是現在就突襲蓬萊，肯定能輕易拿下。

但共建會的擴張還未完成，在共建會能夠取代官府，實際控制登州的鄉村之前，徐澤不準備主動出擊。

大宋不比遼國，對內壓制的體系非常成熟，倉促起事，就要面對朝廷長期封鎖和征討。

徐澤不怕打仗，不考慮政治上的因素，不去想新擴張地盤的治理問題，打出登州，打到東京城，他都有信心。

但長期的戰爭，會使大宋民生凋敝，最終讓野蠻的金國漁翁得利，損害的是自己同胞的利益，卻不是徐澤想要的。

而且，放著遼金大戰，不趁著遼東混亂局面去撈一把，偏要在國內和朝廷死掐，就不是徐澤了。

除此之外，還有一個重要的原因——徐澤需要更多時間培養和積累自己的管理人才，而不會因為打了勝仗擴張后，地盤太大管不過來，不得不讓投降的舊時代管理者摘取勝利果實。

那樣的話，以后的歷史只會記錄“xx年，徐氏取代趙氏，建立x朝”，徐澤忙活一場，就為了在中國的王朝史上，增加一個輪回？

要知道管理一州一縣，并不是任命一個知州知縣這么簡單（即便如此，徐澤也兜里也拿不出），真正能有效管理這一地的，是各級胥吏和官府管理體系以外的鄉紳地主和宗法勢力。

共建會？

共建會本身只是根植于農村地區，圍繞土地這種生產資料做文章的社團組織，在城里并不好使。

即便在農村，共建會同樣不是萬能的。

擴張太快，相應的管理人才也會跟不上。

扎根最底層的共建會，也照樣會因為缺乏相應的“干部”，被扎根更深的傳統勢力給吃干抹凈。

后世我兔在延安苦練內功，出兵東北時，隨軍的干部就有整整兩萬人！

徐澤不敢奢望這個成績，但以同舟社現在的積累，治理登州都遠遠不夠，更別說打出去。

相對而言，遼國原本的治理體系就低級很多，更適宜做實驗田，又是異族控制多年的區域，儒家等傳統保守勢力的力量要弱很多，工作方法上可以簡單粗暴一些，容許更多的試錯。

而且，遼國對東京道的控制力極弱，打下一塊就能占領一塊，屢戰屢敗的遼國朝廷已經無力再征討邊緣角落新出現的叛賊了。

當然，徐澤會玩得更巧妙，像他這種具備俠義之心，扶危助困的英雄人物，又怎么會在“兄弟之國”危困之時趁火打劫呢？

至于，將來會不會因為擴張地盤，和南下的女直人迎頭撞上？

撞上就撞上吧，遲早是要與女直人對上的，早接觸總比晚接觸好。

接觸了肯定會有摩擦，至于大戰？

只要有完顏阿骨打這位杰出的“政治家”在，他肯定會做出最明智的選擇。

先北后南，打硬仗練精兵，占據基礎薄弱的地區培養自己的管理體系，這就是徐澤的既定戰略。

確定了戰略，訓練任務就要圍繞這個這個戰略展開。

新編制序列的確立，各指揮的訓練激情也進一步激發，訓練成績進步幅度最大的卻是去年底重新整編的陸營第四指揮。

第四指揮官兵整編后，才逐漸意識到第二將的與眾不同來。

最明顯的，就是待遇。

大宋武人地位雖低，但實際上將官們并不差錢，真正差錢的是底層軍漢，他們不僅政治地位與刺配犯人同列，不多的收入也經常以各種理由被拖欠。

第二將不僅錢糧足額發放，軍屬就業、子女入學、傷殘救濟，還有義烈閣香火供奉等等，從生到死，一系列保障措施全部落到實處，吃飽穿暖、養家糊口已經不是士兵該操心的問題了。

軍中流氓習氣被大力打擊，上下級關系正常化，指揮使都必須與士兵同吃同睡同訓練，沒有那個軍士敢耍特權，“與子同袍”不再是一句空話。

官兵們最初不理解的夜校強制學習，第一課卻沒教識字，授課的竟然是徐正將本人。

第一課，徐澤沒有講什么民族大義和責任義務之類的大道理，而是用士兵們能理解的語言，講述了自周以后的各朝軍制改革，深入分析改革的原因和影響——包括對底層兵士身份地位的影響。

含魏定國、單廷圭在內的第四指揮官兵們這才知道，本朝的禁軍本質上竟然不是“國家”的軍隊，也終于理解了軍中很多“不正常”現象背后的“正常”原因。

徐澤很忙，只能偶爾抽時間上一課，但正將授課從此就成了士兵們最期盼的內容。

第四指揮的各層管理軍士來自其他指揮，徐澤并不想長期保持這種狀態。

他先明確選拔標準，過年前，按照標準，在原本的博州士兵中公開選拔了所有十將，本月還要重選押官和承局，下月……

上升通道重新被打通，而且更加透明和公平，努力就能得到回報，一些有能力沒路子，長期得不到提拔的士兵喜極而泣——早該來登州啊！

還有軍事民主，士兵們對選拔人才、伙食經費、軍官管理等方面都有途徑公開提意見。

最初的意見收集會徐澤參加了，士兵有意見不敢提，反倒是調撥過來的管理軍士帶頭，然后，士兵們的話匣子打開，就無法收拾。

徐正將真把這些意見記下了，能當場解決的當場解決，當場解決不了的明確整改時限，客觀條件制約沒法解決的，也說明原因。

而最讓士兵們驚奇的，是之罘灣特有的軍民關系。

拉練前，都頭們會反復強調百姓紀律，出營后，再看不到百姓躲避，訓練間隙，各村共建會主動來慰問，即興進行各種比賽……

第四指揮的軍士從強烈的今昔對比中，體會到當兵的尊嚴和榮耀，訓練激情爆棚，連跟著訓練的魏定國和單廷圭都感嘆，從軍多年，至今日方知道練兵之妙。

登州第二將火熱的練兵未持續多久，來自遼國的最新情報中斷了練兵計劃。

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水滸新秩序 第五章 對比