第兩千八百零六章 教育體重水汽濃
更新時間:2022-06-05 作者:農家一鍋出
帶著系統來大唐 第兩千八百零六章 教育體重水汽濃
“爹，我和李易哥哥去玩了哦！” 小丫頭被李易抱著，睜著惺忪的睡眼扭頭跟父親打招呼。 轉過頭去突然興奮起來：“李易哥哥咱倆去哪？” 二王子：“……” “有時習慣就好，不要太糾結。”李隆基出現在二王子身后。 “陛下，你習慣？”二王子行禮。 “朕對此無所謂，從不會因為孩子的行為而傷感和失落。”李隆基頷首。 “父皇，你在這啊！我和小蘭去找李郎玩兒, 你多喝水哦！” 永穆公主的聲音傳來，她拉著小蘭跑去追李易，腳步都未停頓一下，留下個背影，漸去漸遠。 李隆基緊抿著嘴：“……” 三個小機器人被女子護衛隊抬著跑，在他身邊一閃而過。 “沒事沒事，別難過。”李隆基對二王子說。 “我沒難過。”二王子回。 “我也是。”李隆基轉身向別處去。 那邊李易把小丫頭放下來, 拉著手找螞蟻洞。 平時不找的時候，總能看到, 想找時，螞蟻哪去了？ 小丫頭不在乎有沒有螞蟻，有人陪她玩就好。 剛睡醒時，她聽別人說話的動靜都是慢鏡頭那種聲音，神經系統未就位，迷信說法叫沒回魂兒。 周圍沒人的話，空虛感會存在幾分鐘到幾十分鐘，個別孩子會莫名其妙地暴躁、哭泣。 小丫頭不是襁褓中的寶寶，不會突然就哭啊哭。 “李易哥哥，我有點不舒服。”小丫頭被牽著手走，仰頭說。 李易蹲下抱起來：“現在呢？” “嗯！”小丫頭笑了。 “一個國家基礎教育的水平，表現在方方面面……” 李易看一眼跟來的宮女太監，放慢腳步。 宮女太監拿出來本子。記錄。 李易邊走邊說，國民教育的根本是讓人懂得理論，以及再學習能力。 越是教育水平低的地區, 孩子哭泣的概率越高, 同樣體現在經濟收入方面。 一個村子的人都受教育, 并且收入比旁邊存在高出來幾倍。 那么兩個存在的孩子去進行數據收集, 會發現從嬰兒階段到上小學階段這個時期，孩子哭的次數相差百倍。 受教育程度高、經濟好的村子知道孩子因為什么難受，馬上調整，寶寶剛哭兩聲就舒服了。 另一個村子不知道，同時也提供不了物質上的輔助，人都忙著賺錢吃飯呢，哪有精力放在孩子身上？ 李易說著，他對此感觸很深。 曾經坐公交車，很多寶寶會哭，后來寶寶沒少，坐車的人總是大眼睛看著周圍，卻不哭。 小學知識都沒有的家長如何去學習育兒知識？不存在網絡。 大學畢業的即便不會，他們能學。 另外居民素質不同，以前坐車大家使勁吵嚷，吸煙很正常，寶寶聽著動靜，又聞著煙味，他能好受才怪呢。 而在公交車上吵嚷與吸煙，正是國民教育中的一部分。 故此發現很多老人素質低, 倚老賣老、蠻不講理什么的。 這樣的老人，通常基礎教育方面出問題，是朝廷的原因，不能只歸咎于個體。 大唐的老人們其實不錯，即便沒有學問，他們有道德和公德。 只有社會動蕩后，那一代變老的人才不同。 一個十年所留下的遺毒是深遠的，毀掉了道德和公理時，那些承受的人偏偏沒有文化。 有文化的哪去了？那個有去處，牛棚了什么的…… 李易邊想邊說，大唐不能那樣了，現在就很好，穩定住，貫徹下去，不忘初心。 “魚，魚！”小丫頭聽不懂李易說的話，她只要被抱著，聽到聲音就好。 突然她指著河喊，有魚，從水面跳出來了。 “魚！”李易根本沒看到魚，他還是配合著喊。 “魚呀！”小丫頭高興，自己看到的，李易哥哥也看到了。 李易剛才若說哪有魚啊，沒有，是河，小丫頭就會很難過，明明就有。 又一條魚跳出來，兩個人一起喊：“魚！” 小丫頭那叫一個開心啊！跟大人一同分享了自己的所見，孩子的快樂就這么簡單。 “那里也有魚。”李易指著另一個方向，跳起來好幾條魚。 小丫頭：“嗯嗯！大魚。” “螞蟻，這里有螞蟻，排成排了，在運輸東西？搬家，這個是螞蟻搬家，螞蟻為什么要搬家呢……” 李易在配合著小丫頭，大人要在這個時候把自己變成孩子，看到什么都一副稀奇的樣子，這樣孩子才高興。 配合著李易就愣了，是呀！魚跳出水面，螞蟻搬家，為什么？ 他深呼吸，感受空氣中的氣壓和濕度，再看草葉和水上的波紋，沒有什么大的變化，但總覺得氣壓低了。 “氣壓。”李易喊。 “九九五，咱回去吧！還在下降，很快的，九九四了。” 零三三不用李易點名，自己就知道東主問誰呢。 “走，要下大暴雨，嘩啦嘩啦的大雨，咱們躲起來。” 李易不能帶小丫頭看螞蟻了，螞蟻忙著搬家呢。 隊伍往回跑，不玩兒了，命令通過零三三傳回去，那邊組織人手撤離河邊農田的人。 無人機升空收集數據，飛艇降落卸貨，然后放氣，反正都是氫氣，不值錢，換成惰性的，那也不用擔心被雷劈。 氧氣袋準備妥當，隨時給人用上，免費湯的棚子撤了，冰屋……只好放棄，可惜了，要是不下雨還能堅持好多天。 屋子放棄，大家把冰往金字塔里運，這個能夠冰鎮東西。 油鋸、大錘子配合，把冰屋拆掉。 上面的大塊冰落到草席子上，碎了也不怕，兜起來運上去。 能修金字塔的人就能運冰塊，這個難度比修金字塔低多了。 太碎的冰鐵鍬撮起來放進筐里用扁擔挑上去，這個值錢。 氣壓在持續降低，李旦等老頭們用上了氧氣袋，九八零了，起風了。 田地中的所有擋水的地方都給開了，作物能不能存活下來，看命吧！ “要下大雨了，很大的，怎么辦？” 二王子跑到李隆基等人所在的地方，李易剛回來。 他著急，他身后跟著老國王等人，瑪雅文明還是有點本事的，知道要下大雨了。 干季為什么會突然下大雨，他們自己知道，又不是第一次。 李隆基這些人有的吸氧，一個個面色倒是平靜，下雨無非就是沖農作物，人轉移到金字塔就可以了。 人活著就行，糧食的損失是小問題，之前收獲的糧食全儲備好了。 一個大雨，大唐君臣若恐懼，太小瞧他們的定力了。 主要是看小易，小易沒慌，小易似乎從未慌張過。 請：m.bqg99.cc 帶著系統來大唐 第兩千八百零六章 教育體重水汽濃
“爹，我和李易哥哥去玩了哦！” 小丫頭被李易抱著，睜著惺忪的睡眼扭頭跟父親打招呼。 轉過頭去突然興奮起來：“李易哥哥咱倆去哪？” 二王子：“……” “有時習慣就好，不要太糾結。”李隆基出現在二王子身后。 “陛下，你習慣？”二王子行禮。 “朕對此無所謂，從不會因為孩子的行為而傷感和失落。”李隆基頷首。 “父皇，你在這啊！我和小蘭去找李郎玩兒, 你多喝水哦！” 永穆公主的聲音傳來，她拉著小蘭跑去追李易，腳步都未停頓一下，留下個背影，漸去漸遠。 李隆基緊抿著嘴：“……” 三個小機器人被女子護衛隊抬著跑，在他身邊一閃而過。 “沒事沒事，別難過。”李隆基對二王子說。 “我沒難過。”二王子回。 “我也是。”李隆基轉身向別處去。 那邊李易把小丫頭放下來, 拉著手找螞蟻洞。 平時不找的時候，總能看到, 想找時，螞蟻哪去了？ 小丫頭不在乎有沒有螞蟻，有人陪她玩就好。 剛睡醒時，她聽別人說話的動靜都是慢鏡頭那種聲音，神經系統未就位，迷信說法叫沒回魂兒。 周圍沒人的話，空虛感會存在幾分鐘到幾十分鐘，個別孩子會莫名其妙地暴躁、哭泣。 小丫頭不是襁褓中的寶寶，不會突然就哭啊哭。 “李易哥哥，我有點不舒服。”小丫頭被牽著手走，仰頭說。 李易蹲下抱起來：“現在呢？” “嗯！”小丫頭笑了。 “一個國家基礎教育的水平，表現在方方面面……” 李易看一眼跟來的宮女太監，放慢腳步。 宮女太監拿出來本子。記錄。 李易邊走邊說，國民教育的根本是讓人懂得理論，以及再學習能力。 越是教育水平低的地區, 孩子哭泣的概率越高, 同樣體現在經濟收入方面。 一個村子的人都受教育, 并且收入比旁邊存在高出來幾倍。 那么兩個存在的孩子去進行數據收集, 會發現從嬰兒階段到上小學階段這個時期，孩子哭的次數相差百倍。 受教育程度高、經濟好的村子知道孩子因為什么難受，馬上調整，寶寶剛哭兩聲就舒服了。 另一個村子不知道，同時也提供不了物質上的輔助，人都忙著賺錢吃飯呢，哪有精力放在孩子身上？ 李易說著，他對此感觸很深。 曾經坐公交車，很多寶寶會哭，后來寶寶沒少，坐車的人總是大眼睛看著周圍，卻不哭。 小學知識都沒有的家長如何去學習育兒知識？不存在網絡。 大學畢業的即便不會，他們能學。 另外居民素質不同，以前坐車大家使勁吵嚷，吸煙很正常，寶寶聽著動靜，又聞著煙味，他能好受才怪呢。 而在公交車上吵嚷與吸煙，正是國民教育中的一部分。 故此發現很多老人素質低, 倚老賣老、蠻不講理什么的。 這樣的老人，通常基礎教育方面出問題，是朝廷的原因，不能只歸咎于個體。 大唐的老人們其實不錯，即便沒有學問，他們有道德和公德。 只有社會動蕩后，那一代變老的人才不同。 一個十年所留下的遺毒是深遠的，毀掉了道德和公理時，那些承受的人偏偏沒有文化。 有文化的哪去了？那個有去處，牛棚了什么的…… 李易邊想邊說，大唐不能那樣了，現在就很好，穩定住，貫徹下去，不忘初心。 “魚，魚！”小丫頭聽不懂李易說的話，她只要被抱著，聽到聲音就好。 突然她指著河喊，有魚，從水面跳出來了。 “魚！”李易根本沒看到魚，他還是配合著喊。 “魚呀！”小丫頭高興，自己看到的，李易哥哥也看到了。 李易剛才若說哪有魚啊，沒有，是河，小丫頭就會很難過，明明就有。 又一條魚跳出來，兩個人一起喊：“魚！” 小丫頭那叫一個開心啊！跟大人一同分享了自己的所見，孩子的快樂就這么簡單。 “那里也有魚。”李易指著另一個方向，跳起來好幾條魚。 小丫頭：“嗯嗯！大魚。” “螞蟻，這里有螞蟻，排成排了，在運輸東西？搬家，這個是螞蟻搬家，螞蟻為什么要搬家呢……” 李易在配合著小丫頭，大人要在這個時候把自己變成孩子，看到什么都一副稀奇的樣子，這樣孩子才高興。 配合著李易就愣了，是呀！魚跳出水面，螞蟻搬家，為什么？ 他深呼吸，感受空氣中的氣壓和濕度，再看草葉和水上的波紋，沒有什么大的變化，但總覺得氣壓低了。 “氣壓。”李易喊。 “九九五，咱回去吧！還在下降，很快的，九九四了。” 零三三不用李易點名，自己就知道東主問誰呢。 “走，要下大暴雨，嘩啦嘩啦的大雨，咱們躲起來。” 李易不能帶小丫頭看螞蟻了，螞蟻忙著搬家呢。 隊伍往回跑，不玩兒了，命令通過零三三傳回去，那邊組織人手撤離河邊農田的人。 無人機升空收集數據，飛艇降落卸貨，然后放氣，反正都是氫氣，不值錢，換成惰性的，那也不用擔心被雷劈。 氧氣袋準備妥當，隨時給人用上，免費湯的棚子撤了，冰屋……只好放棄，可惜了，要是不下雨還能堅持好多天。 屋子放棄，大家把冰往金字塔里運，這個能夠冰鎮東西。 油鋸、大錘子配合，把冰屋拆掉。 上面的大塊冰落到草席子上，碎了也不怕，兜起來運上去。 能修金字塔的人就能運冰塊，這個難度比修金字塔低多了。 太碎的冰鐵鍬撮起來放進筐里用扁擔挑上去，這個值錢。 氣壓在持續降低，李旦等老頭們用上了氧氣袋，九八零了，起風了。 田地中的所有擋水的地方都給開了，作物能不能存活下來，看命吧！ “要下大雨了，很大的，怎么辦？” 二王子跑到李隆基等人所在的地方，李易剛回來。 他著急，他身后跟著老國王等人，瑪雅文明還是有點本事的，知道要下大雨了。 干季為什么會突然下大雨，他們自己知道，又不是第一次。 李隆基這些人有的吸氧，一個個面色倒是平靜，下雨無非就是沖農作物，人轉移到金字塔就可以了。 人活著就行，糧食的損失是小問題，之前收獲的糧食全儲備好了。 一個大雨，大唐君臣若恐懼，太小瞧他們的定力了。 主要是看小易，小易沒慌，小易似乎從未慌張過。 請：m.bqg99.cc 帶著系統來大唐 第兩千八百零六章 教育體重水汽濃
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