第兩千三百一十二章 詩經一道心何約
更新時間:2021-12-29 作者:農家一鍋出
帶著系統來大唐 第兩千三百一十二章 詩經一道心何約
三個孩子繼續貼大經，第二題。 “哼！”宋璟冷哼一聲，轉過頭，微笑地看著三個孩子：“子曰：巧言令色。” 這到題的后面就剩三個字：鮮矣仁！ 灼灼小丫頭筆頓了一下：“尚書中所說，何畏乎巧言令色孔壬。其實未必畏，當下民巧言令色，活只為活。 我爹娘在我小的時候，為了討生活，也得巧言令色啊！ 我等所學，不可總以上位之位來學，更應知曉百姓民生。 百姓為求活而巧言令色，不正是上位者教化無能？” “灼灼說得對。”四個宰輔居然也心有靈犀了，你趕緊寫，我們不多說話。 就剩三個字了，你還搬出來個尚書·皋陶謨，別這樣。 “又說曾參了哦！曾子曰：吾日三省吾身……” 蘇颋好緊張，他站著呢，扭頭看后面，看誰還敢站起來？ 之前在原天樞位置面帶笑容的學子們，此刻笑不出來了，他們目瞪口呆。 “這……是童子科？” “哎喲我滴個天呀！淮南子、韓非子、駱賓王、蔡邕梁山操。就因為論語中的一個‘有子曰’？” “我根本就不知道蔡邕的琴操里面都有什么。” “他們不是說治五經嘛！這跟五經挨邊嗎？” “我終于知道宰輔們總說吃串兒了，我要是考官，我也想吃串兒，考什么考？何必為難自己？” “確定是考童子科，而非秀才科？” “秀才科要考時務策，說好的通一經及孝經、論語十道，怎么變成大儒唇槍舌戰了？” “陛下厲害，知道答案，并給喊停了，不然今天多少人下不來臺？” “陛下居然哄著孩子說給個面子，看樣子陛下果然關心民生，大唐朝天下基金給百姓養孩子。” “李東主收了三個好徒弟，哎！” “嫉妒啥呀？給你你能教？你會得還沒孩子們多呢！” “老馮后繼有人嘍！家中的男子弟，可到李家莊子學，青黛這丫頭火氣不小呢，哈哈哈！” 背藥箱的老者又笑起來，他高興又羨慕。 自己孑然一身，本想回來看看老友，幫忙教教孩子。 老友還未見到，孩子看到了，可惜輪不到自己教。 屏幕上繼續放著直播，十道論語很快答完，孩子們偶爾嘟囔或問什么，大家全說考完的再說。 不是論語的問題啊！一句話可以延伸出四書五經，還有諸子百家。 別以為三個娃娃不會，那灼灼小丫頭以前身體有病，一天還要幫著家里干活，最多學一個時辰。 關鍵她學的第一年就把大學、中庸、尚書、論語、詩經給學完了。 逃之夭夭，灼灼其華，之子于歸，宜其室家。這話說得一點沒錯，關鍵是誰能娶？ “子曰：愛親者，不敢惡于人……” 輪到張九齡了，孝經，上來就第二段。 第一段是仲尼居，曾子侍開頭，不要，因為這段字多。 字越多越容易中途出變故，趕緊寫完，大家吃串兒。 大屏幕的鏡頭中，剛才說話的博士和國子監丞被人‘請’走了，專門給了特寫鏡頭。 “方才就不應該有人多話。” “差點把事情搞大。” “怪不得畢中書一開始就說簡單答，這么個簡單啊！” “無怪乎我看著那丫頭眼熟呢，長安縣學頭名，拿優等獎學金。” “就是獎勵券上帶暗紋，一枝梅花。” “對，前三名各有不同，她那枝最漂亮，有綻放亦存含苞。” “不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！” “第二名是誰？” “天知道！” 觀看的人居然理解了，畢構開始時說的話。 更有人起底灼灼的身份，認可其現在的地位。 孝經那邊繼續著，都挑短的，一共十八道，十道不可能都短，最后只能比較，誰短用誰。 至于說多念兩句，讓你們好寫，用不著。 若愿意，你可以讓他們把十八道全寫出來，甚至跟你討論一下，那該多恐怖啊？不要討論，堅決不要。 孝經寫完，沒出事兒，太好了。 李易的聲音再次響其：“其實童子科一共就十道題，不過由于是我的徒弟，不得不每一種十道題，耽誤時間而已。 距離午飯的時間還早，詩經現在流傳下來的都是思無邪，思有邪被刪除了。 孔子筆刪春秋的時候弄的，他都死了，我說他沒什么用。 李家莊子最近會推出來一些小冊子，夫妻用的，包括圖，大家可以關注一下。 接下來，詩經的題，我認為應該我來出，出完還有問題呢，比如……” “小易，朝廷事務繁忙，老夫與你說。” “小易，你忘了前段時間的電報？趕緊的。” “小易，童子科而已，何必呢？他們考完這個，之后考科舉，還有秀才科。” “剛柔，詩經再延伸，與朝廷民間何益？” 四個宰輔沖上臺，‘鎖’住李易往旁邊的臺下拖，那邊是幕后。 好不容易孩子們不折騰了，你是怕我們閑到？ 李易就這樣被弄下去了，鏡頭始終給著。 大唐四個宰輔，像綁架一樣把李東主給送走，看直播的百姓們哈哈大笑。 青黛小丫頭放下筆：“師弟、師妹，咱們不寫了吧，咱們背，一人一小段，背完吃飯。” “好啊！聽師姐的。”李歸藏認同。 “行呢！”灼灼吧嗒嚇嘴兒，想吃串兒。 青黛閉上眼睛：“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。” 另外兩個人也閉眼睛配合，一人一句。 “桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。” “蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。” 外面許多看著的學堂的小孩子讀到這個時候，跟著一起背：“豈曰無衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛。與子同仇！” 學子們也加入進來，長安李家莊子周圍的人在背誦，洛陽宮的聲音更大，各坊響徹。 洛陽李家莊子的孩子們跟著背，還沒學的就拿本書照著讀。 一直到晌午，風雅頌才全部背完。 當最后一句‘松桷有梴，旅楹有閑，寢成孔安。’結束，大家突然有種悵然若失的感覺。 沒了？再來一遍不？ 跟今年春節聯歡晚會唱的難忘今宵一樣，好聽歸好聽，卻總不想唱，一旦唱了就結束了。 帶著系統來大唐 第兩千三百一十二章 詩經一道心何約
三個孩子繼續貼大經，第二題。 “哼！”宋璟冷哼一聲，轉過頭，微笑地看著三個孩子：“子曰：巧言令色。” 這到題的后面就剩三個字：鮮矣仁！ 灼灼小丫頭筆頓了一下：“尚書中所說，何畏乎巧言令色孔壬。其實未必畏，當下民巧言令色，活只為活。 我爹娘在我小的時候，為了討生活，也得巧言令色啊！ 我等所學，不可總以上位之位來學，更應知曉百姓民生。 百姓為求活而巧言令色，不正是上位者教化無能？” “灼灼說得對。”四個宰輔居然也心有靈犀了，你趕緊寫，我們不多說話。 就剩三個字了，你還搬出來個尚書·皋陶謨，別這樣。 “又說曾參了哦！曾子曰：吾日三省吾身……” 蘇颋好緊張，他站著呢，扭頭看后面，看誰還敢站起來？ 之前在原天樞位置面帶笑容的學子們，此刻笑不出來了，他們目瞪口呆。 “這……是童子科？” “哎喲我滴個天呀！淮南子、韓非子、駱賓王、蔡邕梁山操。就因為論語中的一個‘有子曰’？” “我根本就不知道蔡邕的琴操里面都有什么。” “他們不是說治五經嘛！這跟五經挨邊嗎？” “我終于知道宰輔們總說吃串兒了，我要是考官，我也想吃串兒，考什么考？何必為難自己？” “確定是考童子科，而非秀才科？” “秀才科要考時務策，說好的通一經及孝經、論語十道，怎么變成大儒唇槍舌戰了？” “陛下厲害，知道答案，并給喊停了，不然今天多少人下不來臺？” “陛下居然哄著孩子說給個面子，看樣子陛下果然關心民生，大唐朝天下基金給百姓養孩子。” “李東主收了三個好徒弟，哎！” “嫉妒啥呀？給你你能教？你會得還沒孩子們多呢！” “老馮后繼有人嘍！家中的男子弟，可到李家莊子學，青黛這丫頭火氣不小呢，哈哈哈！” 背藥箱的老者又笑起來，他高興又羨慕。 自己孑然一身，本想回來看看老友，幫忙教教孩子。 老友還未見到，孩子看到了，可惜輪不到自己教。 屏幕上繼續放著直播，十道論語很快答完，孩子們偶爾嘟囔或問什么，大家全說考完的再說。 不是論語的問題啊！一句話可以延伸出四書五經，還有諸子百家。 別以為三個娃娃不會，那灼灼小丫頭以前身體有病，一天還要幫著家里干活，最多學一個時辰。 關鍵她學的第一年就把大學、中庸、尚書、論語、詩經給學完了。 逃之夭夭，灼灼其華，之子于歸，宜其室家。這話說得一點沒錯，關鍵是誰能娶？ “子曰：愛親者，不敢惡于人……” 輪到張九齡了，孝經，上來就第二段。 第一段是仲尼居，曾子侍開頭，不要，因為這段字多。 字越多越容易中途出變故，趕緊寫完，大家吃串兒。 大屏幕的鏡頭中，剛才說話的博士和國子監丞被人‘請’走了，專門給了特寫鏡頭。 “方才就不應該有人多話。” “差點把事情搞大。” “怪不得畢中書一開始就說簡單答，這么個簡單啊！” “無怪乎我看著那丫頭眼熟呢，長安縣學頭名，拿優等獎學金。” “就是獎勵券上帶暗紋，一枝梅花。” “對，前三名各有不同，她那枝最漂亮，有綻放亦存含苞。” “不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！” “第二名是誰？” “天知道！” 觀看的人居然理解了，畢構開始時說的話。 更有人起底灼灼的身份，認可其現在的地位。 孝經那邊繼續著，都挑短的，一共十八道，十道不可能都短，最后只能比較，誰短用誰。 至于說多念兩句，讓你們好寫，用不著。 若愿意，你可以讓他們把十八道全寫出來，甚至跟你討論一下，那該多恐怖啊？不要討論，堅決不要。 孝經寫完，沒出事兒，太好了。 李易的聲音再次響其：“其實童子科一共就十道題，不過由于是我的徒弟，不得不每一種十道題，耽誤時間而已。 距離午飯的時間還早，詩經現在流傳下來的都是思無邪，思有邪被刪除了。 孔子筆刪春秋的時候弄的，他都死了，我說他沒什么用。 李家莊子最近會推出來一些小冊子，夫妻用的，包括圖，大家可以關注一下。 接下來，詩經的題，我認為應該我來出，出完還有問題呢，比如……” “小易，朝廷事務繁忙，老夫與你說。” “小易，你忘了前段時間的電報？趕緊的。” “小易，童子科而已，何必呢？他們考完這個，之后考科舉，還有秀才科。” “剛柔，詩經再延伸，與朝廷民間何益？” 四個宰輔沖上臺，‘鎖’住李易往旁邊的臺下拖，那邊是幕后。 好不容易孩子們不折騰了，你是怕我們閑到？ 李易就這樣被弄下去了，鏡頭始終給著。 大唐四個宰輔，像綁架一樣把李東主給送走，看直播的百姓們哈哈大笑。 青黛小丫頭放下筆：“師弟、師妹，咱們不寫了吧，咱們背，一人一小段，背完吃飯。” “好啊！聽師姐的。”李歸藏認同。 “行呢！”灼灼吧嗒嚇嘴兒，想吃串兒。 青黛閉上眼睛：“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。” 另外兩個人也閉眼睛配合，一人一句。 “桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。” “蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。” 外面許多看著的學堂的小孩子讀到這個時候，跟著一起背：“豈曰無衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛。與子同仇！” 學子們也加入進來，長安李家莊子周圍的人在背誦，洛陽宮的聲音更大，各坊響徹。 洛陽李家莊子的孩子們跟著背，還沒學的就拿本書照著讀。 一直到晌午，風雅頌才全部背完。 當最后一句‘松桷有梴，旅楹有閑，寢成孔安。’結束，大家突然有種悵然若失的感覺。 沒了？再來一遍不？ 跟今年春節聯歡晚會唱的難忘今宵一樣，好聽歸好聽，卻總不想唱，一旦唱了就結束了。 帶著系統來大唐 第兩千三百一十二章 詩經一道心何約
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