第一千三百八十八章 文明正義歸哪廂
更新時間:2021-02-07 作者:農家一鍋出
帶著系統來大唐 第一千三百八十八章 文明正義歸哪廂
“三千個重新加工后留著，其他的做各種吃食，處理的方法不同，給我留出來一百個當零嘴兒。” 晚上天黑前，李隆基回來，李易在那里讓人制作零嘴兒。 黑金鮑的干制品，先泡發，其他的繼續保存，一部分李易要給永穆公主和小蘭、徒弟青黛嚼著玩兒。 通常小鮑魚，干鮑才是當小食品吃。 李易可不管那許多，現在的那個地方，海產品太多了，不用保護。 大的干鮑泡發好，加調料烹制，再烘干一點，就是小食品。 當然，夷商處理手段太過粗暴，沒有溏心。 歷史上制作干鮑魚的國家是倭國，一個是海域、一個是品種。 至于說處理方法，那都是學中華，中華很久就有處理的辦法。 不過中華丟失了太多的冷水海域的國土，要沒有李易，渤海灣怎么掌握？人家渤海國、契丹、奚族才是那里的擁有者。 歷史上接著是亂七八糟的五代十國，然后是大宋，大宋的時候沒有渤海。 也別說沒有，有一點點，哎呀，那時大宋就不好好弄海軍。 李易就發現了，歷史上自己的中華，咋就不愿意發展海軍呢？ 是怕人出去了之后在外面成立勢力，還是覺得自己足夠強，不去欺負別人？ 后者的論調站不住腳，自己都打呢，還不欺負別人？ 在歷史衍變的過程中，倭國那里學去了太多有用的東西。 李易始終懂得，想知道曾經中華的飲食文化，看看倭國和棒子國就知道了。 這兩個國家所學的都是曾經中華飲食規則的一部分，然后他們就沒什么發展了。 而中華飲食隨著物質豐富，終于再次爆發。 中華的飲食隨著中華的物質文明和精神文明的提高而提高，從未落后過。 當軍事不行的時候，吃的方面依舊發展。 當政權完蛋的時刻，吃的方面繼續發展。 所以不要跟中國人提吃，吃是常態，沒啥可炫耀的，偶們不申請什么專利和文化傳承，沒意義。 大熊貓需要申請賣萌嗎？考拉會申請依賴嗎？ “易弟，聽聞你這里弄到了五千個顏色發黑的不好的鮑魚？為兄要了。” 李成器得到消息，匆匆趕過來。 李易看著對方：“兄長，你要黑色的鮑魚就不要臉了啊？聞恬，你看咱兄長，多為咱著想啊。” 李易拒絕，黑金鮑鮮活的口感可好了，即便是干鮑，嚼著也香。 永穆公主掩嘴兒笑，不說話。 “易弟，方才我吃了一個，稍微泡泡，我就弄點蠔油抹上，吃了，好吃。” 李成器不開玩笑了，他饞。 “剛泡上你就吃了？是不是有種嚼風干牛肉干的感覺？塞牙不？” 李易表示服氣，說好了的泡兩天兩夜，你這是…… “給我二百個，你處理好的，重新處理的那種。我過來給你送大蝦，凍的，封在冰里了。 就是你說的大對兒蝦，但是不是一共一母的對兒蝦，他們看不出來。 活是活不下來了，不過封冰里，不會壞，一路上都挺冷的。你剛才說什么不要臉？” 李成器先提他送來什么東西，隨即找后賬。 李易作茫然狀：“啥？兄長，有聞恬作證，我方才說是你要黑色的鮑魚就不要選了啊？聞恬，你看咱兄長，多為咱著想啊！” 李成器：“……” “行，易弟，為兄就服你這點，你撒謊說的話都能帶著同一個韻。”李成器笑了，沒毛病。 “兄長，過了年我先出去，算是劃線，咱們大唐的海軍晚一點，等我回來。 咱們船一部分為蒸汽機，其他的還是可以拋棄的帆船、輪船、槳船，及綜合船。 讓他們多練練，我出去了，東西帶回來的速度就快。 別與我爭這個先后，我不要功績，與海軍的將士們說好，額外給他們補貼。” 一片笑聲中，李易說正事兒，特別坦然。 李易說這話的時候，終于理解了一小部分真正為國為民的領導人的想法。 他發現二戰后最初的時刻，許多國家的領導人的出發點是和平，主要在于貿易。 然后隨著一些國家的經濟增漲，包括老毛子、倭國，就開始被打壓。 老毛子為什么會被打壓呢？真的是因為其經濟體？ 實際上要從根本來看待，曾經的社會主義、共產主義，是在歐洲美洲盛行的。 然后一些人發現自己的利益被削弱了，才進行反對性攻擊。 像幼兒園小朋友一樣，一個小朋友說，我們要團結友愛。 其他的小朋友跟著其說對呀，我們一起玩兒。 這個時候呢，有的小朋友玩兒的更好，更會團結友愛。 發起這個事情的小朋友傻眼了，不聽我的了？還好，我有武器，我打你。 找一群同樣發現自己不行的小朋友，一起打。 所以世界的本質不在于什么主義，而在于曾經的鄰居。 總去打鄰居家的孩子，鄰居家軟弱。 某一天鄰居家的孩子有刀了，趕緊找其他曾經打過這個鄰居的朋友，一起嚇唬這個鄰居，你的刀不能捅我們哦。 然后捅了，這刀捅出來了。 挨捅的說，你們打他呀，他敢捅我，我不行了，你們跟我好。 別的小朋友往后退，不行，我上我也挨捅，不如咱們用嘴說吧。 李易知道，這就是國于國的關系，可簡單了，看幼兒園。 就是說，當一個學了許多國際關系的專家，發現弄不清楚此刻國際關系的時候，去找個大點的幼兒園。 看看孩子們怎么玩耍，瞬間就悟了。 幼兒園越大，悟得越深刻！ “軍事方面還有什么好東西？”李成器居然聽得十分自然，懂，偶懂，怎么操作？ “兄長，你問陛下，問陛下選何人，然后你找一個人來提議，最后定下來哪個人。 一旦出了問題，陛下不知道，你也不清楚，你找到人實在太差了，而那個執行的人，殺！” 李易耐心地指點，其實李成器也知道，只是無法表現的如此具體。 感覺是畫成了格子，哪個情況怎么應對。 “易弟，你給南曲的那邊安排節目了嗎？有兩個被別人娶妻了。”李成器突然轉換話題。 “我知道了，回頭送禮物。”李易開心了，有人找到人生的另一半了。 帶著系統來大唐 第一千三百八十八章 文明正義歸哪廂
“三千個重新加工后留著，其他的做各種吃食，處理的方法不同，給我留出來一百個當零嘴兒。” 晚上天黑前，李隆基回來，李易在那里讓人制作零嘴兒。 黑金鮑的干制品，先泡發，其他的繼續保存，一部分李易要給永穆公主和小蘭、徒弟青黛嚼著玩兒。 通常小鮑魚，干鮑才是當小食品吃。 李易可不管那許多，現在的那個地方，海產品太多了，不用保護。 大的干鮑泡發好，加調料烹制，再烘干一點，就是小食品。 當然，夷商處理手段太過粗暴，沒有溏心。 歷史上制作干鮑魚的國家是倭國，一個是海域、一個是品種。 至于說處理方法，那都是學中華，中華很久就有處理的辦法。 不過中華丟失了太多的冷水海域的國土，要沒有李易，渤海灣怎么掌握？人家渤海國、契丹、奚族才是那里的擁有者。 歷史上接著是亂七八糟的五代十國，然后是大宋，大宋的時候沒有渤海。 也別說沒有，有一點點，哎呀，那時大宋就不好好弄海軍。 李易就發現了，歷史上自己的中華，咋就不愿意發展海軍呢？ 是怕人出去了之后在外面成立勢力，還是覺得自己足夠強，不去欺負別人？ 后者的論調站不住腳，自己都打呢，還不欺負別人？ 在歷史衍變的過程中，倭國那里學去了太多有用的東西。 李易始終懂得，想知道曾經中華的飲食文化，看看倭國和棒子國就知道了。 這兩個國家所學的都是曾經中華飲食規則的一部分，然后他們就沒什么發展了。 而中華飲食隨著物質豐富，終于再次爆發。 中華的飲食隨著中華的物質文明和精神文明的提高而提高，從未落后過。 當軍事不行的時候，吃的方面依舊發展。 當政權完蛋的時刻，吃的方面繼續發展。 所以不要跟中國人提吃，吃是常態，沒啥可炫耀的，偶們不申請什么專利和文化傳承，沒意義。 大熊貓需要申請賣萌嗎？考拉會申請依賴嗎？ “易弟，聽聞你這里弄到了五千個顏色發黑的不好的鮑魚？為兄要了。” 李成器得到消息，匆匆趕過來。 李易看著對方：“兄長，你要黑色的鮑魚就不要臉了啊？聞恬，你看咱兄長，多為咱著想啊。” 李易拒絕，黑金鮑鮮活的口感可好了，即便是干鮑，嚼著也香。 永穆公主掩嘴兒笑，不說話。 “易弟，方才我吃了一個，稍微泡泡，我就弄點蠔油抹上，吃了，好吃。” 李成器不開玩笑了，他饞。 “剛泡上你就吃了？是不是有種嚼風干牛肉干的感覺？塞牙不？” 李易表示服氣，說好了的泡兩天兩夜，你這是…… “給我二百個，你處理好的，重新處理的那種。我過來給你送大蝦，凍的，封在冰里了。 就是你說的大對兒蝦，但是不是一共一母的對兒蝦，他們看不出來。 活是活不下來了，不過封冰里，不會壞，一路上都挺冷的。你剛才說什么不要臉？” 李成器先提他送來什么東西，隨即找后賬。 李易作茫然狀：“啥？兄長，有聞恬作證，我方才說是你要黑色的鮑魚就不要選了啊？聞恬，你看咱兄長，多為咱著想啊！” 李成器：“……” “行，易弟，為兄就服你這點，你撒謊說的話都能帶著同一個韻。”李成器笑了，沒毛病。 “兄長，過了年我先出去，算是劃線，咱們大唐的海軍晚一點，等我回來。 咱們船一部分為蒸汽機，其他的還是可以拋棄的帆船、輪船、槳船，及綜合船。 讓他們多練練，我出去了，東西帶回來的速度就快。 別與我爭這個先后，我不要功績，與海軍的將士們說好，額外給他們補貼。” 一片笑聲中，李易說正事兒，特別坦然。 李易說這話的時候，終于理解了一小部分真正為國為民的領導人的想法。 他發現二戰后最初的時刻，許多國家的領導人的出發點是和平，主要在于貿易。 然后隨著一些國家的經濟增漲，包括老毛子、倭國，就開始被打壓。 老毛子為什么會被打壓呢？真的是因為其經濟體？ 實際上要從根本來看待，曾經的社會主義、共產主義，是在歐洲美洲盛行的。 然后一些人發現自己的利益被削弱了，才進行反對性攻擊。 像幼兒園小朋友一樣，一個小朋友說，我們要團結友愛。 其他的小朋友跟著其說對呀，我們一起玩兒。 這個時候呢，有的小朋友玩兒的更好，更會團結友愛。 發起這個事情的小朋友傻眼了，不聽我的了？還好，我有武器，我打你。 找一群同樣發現自己不行的小朋友，一起打。 所以世界的本質不在于什么主義，而在于曾經的鄰居。 總去打鄰居家的孩子，鄰居家軟弱。 某一天鄰居家的孩子有刀了，趕緊找其他曾經打過這個鄰居的朋友，一起嚇唬這個鄰居，你的刀不能捅我們哦。 然后捅了，這刀捅出來了。 挨捅的說，你們打他呀，他敢捅我，我不行了，你們跟我好。 別的小朋友往后退，不行，我上我也挨捅，不如咱們用嘴說吧。 李易知道，這就是國于國的關系，可簡單了，看幼兒園。 就是說，當一個學了許多國際關系的專家，發現弄不清楚此刻國際關系的時候，去找個大點的幼兒園。 看看孩子們怎么玩耍，瞬間就悟了。 幼兒園越大，悟得越深刻！ “軍事方面還有什么好東西？”李成器居然聽得十分自然，懂，偶懂，怎么操作？ “兄長，你問陛下，問陛下選何人，然后你找一個人來提議，最后定下來哪個人。 一旦出了問題，陛下不知道，你也不清楚，你找到人實在太差了，而那個執行的人，殺！” 李易耐心地指點，其實李成器也知道，只是無法表現的如此具體。 感覺是畫成了格子，哪個情況怎么應對。 “易弟，你給南曲的那邊安排節目了嗎？有兩個被別人娶妻了。”李成器突然轉換話題。 “我知道了，回頭送禮物。”李易開心了，有人找到人生的另一半了。 帶著系統來大唐 第一千三百八十八章 文明正義歸哪廂
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