第一百一十六章 強勢和軟弱
更新時間:2020-05-12 作者:轉角吻豬
這醫生太懂我了 第一百一十六章 強勢和軟弱
“喬三三再見！” “元廢再見！” 八點鐘的時候，元嘉開車準時送喬珊珊回家，元卉也一起跟了過來，送喬珊珊回到家里，又摸了一把多寶的大狗頭，樂得咯咯直笑。 下了樓，上了車，元嘉啟動車子往家里開去。 卉卉就從后座探出小腦袋來。 “哥哥，你買了新車要不要帶我去玩兒啊？” “為什么我買了新車就要帶你去玩兒？” 卉卉就坐回到后座椅上，小屁股顛了顛，說道：“可是買了車不開的話，那為什么還要買車呢？” 卉卉就和哥哥磨啊磨，她總能扯出一百萬個理由來，周末要帶她去玩。 要是蠢妹妹能把這份心思放在學習上，也不會跟喬珊珊兩人在班上倒數了吧…… 八點半的時候，元嘉才開始了今晚的直播。 粉絲們都等了半小時了。 元老師遲到了 不唱兩首歌賠個罪？ 二班學子前來觀光 才剛開播呢，彈幕量就已經相當多了，隨著這些天在網絡上的走紅，元嘉的直播間關注量已經突破了五十萬，這兩晚平均在線觀看人數也有兩萬多人。 郵箱私信更是多到炸裂，以至于元嘉根本看不過來，只能粗略地看看郵件標題，從中抽取一些比較有代表性的來信進行直播講解。 發彈幕最輕快的觀眾，當屬元嘉的學生們。 自從知道元老師在直播平臺當心理主播后，學生們幾乎每晚都會來湊熱鬧。 比起上課時那些比較專業的心理學知識，直播間里這種更接地氣、更真實的心理問題解讀，讓他們感覺收獲頗豐。 蘇大學生們都知道學校最近有個網紅老師，也有不少人前來蹲點，哪怕對心理問答沒啥興趣的，也會來聽元老師唱唱歌。 “今晚有點事遲到了，就給大家先唱首歌吧。”元嘉笑了笑說道。 梔子大佬出來點歌 許南梔同學就興高采烈地出來點歌了。 梔子的第三十五個點歌小號：“我想聽勇氣！” 這首歌昨晚梔子才偷偷唱給元嘉聽呢。 我愛你 無謂人海的擁擠 用盡余生的力氣 只為能靠近你 哪怕一厘米 元嘉一曲唱罷，粉絲們的小禮物就嘩啦啦地刷了起來。 好聽哭了 元老師求求你再來一首吧 好聽好聽 這聲音太溫柔了 我懷孕了 元嘉拿起桌上剛買回來的鮮榨橙汁喝了一口，潤了潤喉嚨，笑道：“直播結束的時候再唱吧，最近收到很多同學的來信，也有不少在蘇南的同學過來找我線下咨詢了，特別感謝大家的支持。” 讀郵件環節開始了。 “元老師，我從小就是一個內向的人，一直以來在人群中也不起眼，其實也不是自卑，就是感覺大家好像都不太在意我，或者說有點小透明的那種感覺，我很喜歡讀書，無論是小說也好還是散文也好，總能在書里體味到人間百態，可不是說讀書可以提升一個人的氣場嘛，但我總感覺自己還是很弱，所以很是困惑。” 文化人 我喜歡，不知道算不算喜歡讀書呢 喜歡讀書的人應該都比較安靜吧 彈幕里七嘴八舌地討論著。 元嘉讀完了來信，喝了一口鮮榨橙汁，晚上的時候他比較少喝茶或者咖啡，但喜歡喝一點果汁，或者吃新鮮的水果，久而久之，覺得這樣也十分不錯，很是養生。 這個習慣是大學時跟那位喜歡養生的朋友學的，不論是讀書也好，社交也好，總會潛移默化地改變一個人。 元嘉放下杯子，說道：“來信已讀，在來信里，你提到一個很關鍵的詞氣場。” “不知道大家對氣場是怎么理解的呢？應該有不少人把‘氣場’和‘氣質’聯想到了一起吧。” 元老師不說，我還真沒發現 有什么區別么 “氣質和氣場是不同的，氣質是你個人心理活動影響的外在表現，而氣場則是你對周圍環境和人的影響。” “那兩者有什么關聯呢，當你的氣質強到某一個程度，注意影響周圍的人和事時，那么你就擁有所謂的氣場了。” “相信大家都見過有氣場的人吧？比如某一位學術研究深厚的教授，亦或者是商界里叱咤風云的某位大佬，他們只需要出現在人群中，氣場便立刻影響到旁人，要么引起歡呼，要么鴉雀無聲。” 哈哈，想起幾位影視劇里的經典反派 “回到剛剛的來信，首先可以肯定的是，讀書是能夠改變一個人的氣質的，但這不是書本的作用，而是你在讀書的過程里，思考的作用。” “通過思考，你能很清楚地知道自己的選擇，這就無形地轉變成了你的自信，而這種自信，便是你的氣質，強到某個程度知識，便成為了你的氣場，意味著你哪怕深處人群的角落中、哪怕別人都沒看見你，你也不會因此而惴惴不安，自然也就不會有你來信提到的問題了。” “讀書的意義不是你讀了多少本書，而是你有沒有在這個過程去自己思考。” 元老師，內向的人也能有存在感嗎 是啊，因為內向，感覺自己是個小透明138txt 元嘉看著彈幕，笑了笑道：“內向是不會對一個人存在感造成多大損害的，內向的名人比比皆是，真正讓一個人沒有存在感的，是沒有獨立思考的意識，是平庸。” 懂了x999 “元老師您好，最近一直都有看您的直播，包括您的上課視頻也看了，您應該是一個非常溫柔的人吧，我夢想成為像您一樣的人，可是我卻又很苦惱。” “做人應該強勢一點好呢，還是軟弱一點好呢，我既不想與人發生沖突，也不想處處被壓抑，要怎么樣才能成為像您這樣的人？” 哈哈，每次看元老師讀信夸獎自己就覺得很喜感 元老師你好歹臉紅一下啊 我也挺苦惱這個問題的，覺得自己是個軟弱的人 厚臉皮的元嘉笑了笑道：“很感謝這位同學對我的認可。” “關于強勢和軟弱，一直都是我們常用的一種性格標簽，跟生理上的強壯和瘦弱類似，它是基于我們內心力量的一種表現。” “有兩句話挺好的，一句叫‘心有猛虎，細嗅薔薇’，還有一句叫‘女子本弱，為母則剛’，雄心也會有被溫柔和美麗折服的時候，其實我們每個人都有自己陽剛的一面，也有自己陰柔的一面，或多或少而已。” “像來信里提到的困擾一樣，很多人不知道自己該表現得更強勢一點，還是軟弱一點？” “想來是因為生活中遇到過某種場合，比如去參加公司的合同談判，剛開始你可能表現得友好弱勢，結果對方就咄咄逼人，開出諸多不合理的要求，而后換成強勢的言語動作來談判，對方反倒起了敬佩之心，更加尊重你。于是有很多人就誤以為，強勢一定比軟弱好，其實不是的。” “不管是強勢還是軟弱，都是建立在自我權益基礎上的，換句話說，就是你的底線在何處。” “只有當我們內心接納認可自己，并堅守自己的底線，我們的外在才會因為內在發生改變，別人才能夠感受到我們身上的‘力量’，也會更加尊重信任接納我們，反過來，如果連我們自己都無法尊重接納認可自己，外在的表現必定是唯唯諾諾的，別人甚至會欺負我們。” “一個人強勢或軟弱并不是單方面概括的問題，隨著我們經歷的越多，越來越成熟，該強勢的時候會強勢，該軟弱的時候會軟弱，變成一個持續且穩定的性格特征。” “所以呢，你的方向不是‘強勢’或者‘軟弱’，而是一種‘不卑不亢’或者‘外圓內方’的狀態，有自己的思想，自己的聲音，明確自己內心與外界的邊界。” “不要強勢，但要果斷堅定；不要軟弱，但要溫和禮待。” “正常的相處模式中，你的一個微笑問候，或者一句關心的話，或者舉手之勞的幫忙，就可以給人如同冬日暖陽，如沐春風的感覺。” “這種就是溫柔。” 啊，我在變成元老師的路上更近了一步 你有元老師帥嗎 溫柔且帥，充滿才華 知道真相的我，裂開了 兩個小時的直播很快就結束了。 元嘉用一首《全世界最好的你》當成片尾曲，送給梔子聽。 你講著夢的情節 緊張到哭紅雙眼 （今天下班晚了，第二章沒寫出來，也許很晚才更，大家不用等） 這醫生太懂我了 第一百一十六章 強勢和軟弱
“喬三三再見！” “元廢再見！” 八點鐘的時候，元嘉開車準時送喬珊珊回家，元卉也一起跟了過來，送喬珊珊回到家里，又摸了一把多寶的大狗頭，樂得咯咯直笑。 下了樓，上了車，元嘉啟動車子往家里開去。 卉卉就從后座探出小腦袋來。 “哥哥，你買了新車要不要帶我去玩兒啊？” “為什么我買了新車就要帶你去玩兒？” 卉卉就坐回到后座椅上，小屁股顛了顛，說道：“可是買了車不開的話，那為什么還要買車呢？” 卉卉就和哥哥磨啊磨，她總能扯出一百萬個理由來，周末要帶她去玩。 要是蠢妹妹能把這份心思放在學習上，也不會跟喬珊珊兩人在班上倒數了吧…… 八點半的時候，元嘉才開始了今晚的直播。 粉絲們都等了半小時了。 元老師遲到了 不唱兩首歌賠個罪？ 二班學子前來觀光 才剛開播呢，彈幕量就已經相當多了，隨著這些天在網絡上的走紅，元嘉的直播間關注量已經突破了五十萬，這兩晚平均在線觀看人數也有兩萬多人。 郵箱私信更是多到炸裂，以至于元嘉根本看不過來，只能粗略地看看郵件標題，從中抽取一些比較有代表性的來信進行直播講解。 發彈幕最輕快的觀眾，當屬元嘉的學生們。 自從知道元老師在直播平臺當心理主播后，學生們幾乎每晚都會來湊熱鬧。 比起上課時那些比較專業的心理學知識，直播間里這種更接地氣、更真實的心理問題解讀，讓他們感覺收獲頗豐。 蘇大學生們都知道學校最近有個網紅老師，也有不少人前來蹲點，哪怕對心理問答沒啥興趣的，也會來聽元老師唱唱歌。 “今晚有點事遲到了，就給大家先唱首歌吧。”元嘉笑了笑說道。 梔子大佬出來點歌 許南梔同學就興高采烈地出來點歌了。 梔子的第三十五個點歌小號：“我想聽勇氣！” 這首歌昨晚梔子才偷偷唱給元嘉聽呢。 我愛你 無謂人海的擁擠 用盡余生的力氣 只為能靠近你 哪怕一厘米 元嘉一曲唱罷，粉絲們的小禮物就嘩啦啦地刷了起來。 好聽哭了 元老師求求你再來一首吧 好聽好聽 這聲音太溫柔了 我懷孕了 元嘉拿起桌上剛買回來的鮮榨橙汁喝了一口，潤了潤喉嚨，笑道：“直播結束的時候再唱吧，最近收到很多同學的來信，也有不少在蘇南的同學過來找我線下咨詢了，特別感謝大家的支持。” 讀郵件環節開始了。 “元老師，我從小就是一個內向的人，一直以來在人群中也不起眼，其實也不是自卑，就是感覺大家好像都不太在意我，或者說有點小透明的那種感覺，我很喜歡讀書，無論是小說也好還是散文也好，總能在書里體味到人間百態，可不是說讀書可以提升一個人的氣場嘛，但我總感覺自己還是很弱，所以很是困惑。” 文化人 我喜歡，不知道算不算喜歡讀書呢 喜歡讀書的人應該都比較安靜吧 彈幕里七嘴八舌地討論著。 元嘉讀完了來信，喝了一口鮮榨橙汁，晚上的時候他比較少喝茶或者咖啡，但喜歡喝一點果汁，或者吃新鮮的水果，久而久之，覺得這樣也十分不錯，很是養生。 這個習慣是大學時跟那位喜歡養生的朋友學的，不論是讀書也好，社交也好，總會潛移默化地改變一個人。 元嘉放下杯子，說道：“來信已讀，在來信里，你提到一個很關鍵的詞氣場。” “不知道大家對氣場是怎么理解的呢？應該有不少人把‘氣場’和‘氣質’聯想到了一起吧。” 元老師不說，我還真沒發現 有什么區別么 “氣質和氣場是不同的，氣質是你個人心理活動影響的外在表現，而氣場則是你對周圍環境和人的影響。” “那兩者有什么關聯呢，當你的氣質強到某一個程度，注意影響周圍的人和事時，那么你就擁有所謂的氣場了。” “相信大家都見過有氣場的人吧？比如某一位學術研究深厚的教授，亦或者是商界里叱咤風云的某位大佬，他們只需要出現在人群中，氣場便立刻影響到旁人，要么引起歡呼，要么鴉雀無聲。” 哈哈，想起幾位影視劇里的經典反派 “回到剛剛的來信，首先可以肯定的是，讀書是能夠改變一個人的氣質的，但這不是書本的作用，而是你在讀書的過程里，思考的作用。” “通過思考，你能很清楚地知道自己的選擇，這就無形地轉變成了你的自信，而這種自信，便是你的氣質，強到某個程度知識，便成為了你的氣場，意味著你哪怕深處人群的角落中、哪怕別人都沒看見你，你也不會因此而惴惴不安，自然也就不會有你來信提到的問題了。” “讀書的意義不是你讀了多少本書，而是你有沒有在這個過程去自己思考。” 元老師，內向的人也能有存在感嗎 是啊，因為內向，感覺自己是個小透明138txt 元嘉看著彈幕，笑了笑道：“內向是不會對一個人存在感造成多大損害的，內向的名人比比皆是，真正讓一個人沒有存在感的，是沒有獨立思考的意識，是平庸。” 懂了x999 “元老師您好，最近一直都有看您的直播，包括您的上課視頻也看了，您應該是一個非常溫柔的人吧，我夢想成為像您一樣的人，可是我卻又很苦惱。” “做人應該強勢一點好呢，還是軟弱一點好呢，我既不想與人發生沖突，也不想處處被壓抑，要怎么樣才能成為像您這樣的人？” 哈哈，每次看元老師讀信夸獎自己就覺得很喜感 元老師你好歹臉紅一下啊 我也挺苦惱這個問題的，覺得自己是個軟弱的人 厚臉皮的元嘉笑了笑道：“很感謝這位同學對我的認可。” “關于強勢和軟弱，一直都是我們常用的一種性格標簽，跟生理上的強壯和瘦弱類似，它是基于我們內心力量的一種表現。” “有兩句話挺好的，一句叫‘心有猛虎，細嗅薔薇’，還有一句叫‘女子本弱，為母則剛’，雄心也會有被溫柔和美麗折服的時候，其實我們每個人都有自己陽剛的一面，也有自己陰柔的一面，或多或少而已。” “像來信里提到的困擾一樣，很多人不知道自己該表現得更強勢一點，還是軟弱一點？” “想來是因為生活中遇到過某種場合，比如去參加公司的合同談判，剛開始你可能表現得友好弱勢，結果對方就咄咄逼人，開出諸多不合理的要求，而后換成強勢的言語動作來談判，對方反倒起了敬佩之心，更加尊重你。于是有很多人就誤以為，強勢一定比軟弱好，其實不是的。” “不管是強勢還是軟弱，都是建立在自我權益基礎上的，換句話說，就是你的底線在何處。” “只有當我們內心接納認可自己，并堅守自己的底線，我們的外在才會因為內在發生改變，別人才能夠感受到我們身上的‘力量’，也會更加尊重信任接納我們，反過來，如果連我們自己都無法尊重接納認可自己，外在的表現必定是唯唯諾諾的，別人甚至會欺負我們。” “一個人強勢或軟弱并不是單方面概括的問題，隨著我們經歷的越多，越來越成熟，該強勢的時候會強勢，該軟弱的時候會軟弱，變成一個持續且穩定的性格特征。” “所以呢，你的方向不是‘強勢’或者‘軟弱’，而是一種‘不卑不亢’或者‘外圓內方’的狀態，有自己的思想，自己的聲音，明確自己內心與外界的邊界。” “不要強勢，但要果斷堅定；不要軟弱，但要溫和禮待。” “正常的相處模式中，你的一個微笑問候，或者一句關心的話，或者舉手之勞的幫忙，就可以給人如同冬日暖陽，如沐春風的感覺。” “這種就是溫柔。” 啊，我在變成元老師的路上更近了一步 你有元老師帥嗎 溫柔且帥，充滿才華 知道真相的我，裂開了 兩個小時的直播很快就結束了。 元嘉用一首《全世界最好的你》當成片尾曲，送給梔子聽。 你講著夢的情節 緊張到哭紅雙眼 （今天下班晚了，第二章沒寫出來，也許很晚才更，大家不用等） 這醫生太懂我了 第一百一十六章 強勢和軟弱
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