第五十一章 課本和少年
更新時間:2020-06-21 作者:轉角吻豬
這醫生太懂我了 第五十一章 課本和少年
夜晚十點二十分，房間里安安靜靜，只剩筆尖滑過紙面的沙沙聲。 窗簾沒有關，透過窗戶可以看到外面的城市。 一個又一個亮著燈的窗口，像是熒幕，可以看到每個不同家庭正在上演的情景劇，或歡喜、或沉默、或熱鬧…… 風吹進房間里，帶進來一片落葉，外面下雨了。 蘇南的三月天多雨，晴朗了三天之后，又開始下起小雨了，不知明天起來是否會是好天氣。 元嘉從書桌前起身，將窗沿上的落葉彈飛出去，關上了窗，把窗簾拉上。 “滴滴……” 特別關心好友的提示音響起。 元嘉坐回到書桌前，手機平放在左手邊，右手還拿著筆，點亮手機查看消息。 梔子：“元嘉，你在干嘛呀。” 許南梔還沒睡，元嘉下播之后，她很想立刻找他聊天的，但是又怕打擾他休息，就等了好久，然后還是忍不住想跟他說說話。 如果不跟他說話的話，那么許南梔就會一直惦記，就會咬小熊的耳朵了。 元嘉：“我在寫職業規劃呢，你呢，洗完澡了嗎？” 梔子：“嗯嗯，很早就洗啦，我喜歡泡澡，然后今晚我在浴缸里放了幾片花瓣，聽著歌兒，差點就睡著了，以前都不會的。” 元嘉：“聽什么歌？” 梔子：“蝸牛~我把你唱的錄下來了~” 元嘉：“嘖嘖。” 看到元嘉發來的消息，許南梔就覺得有些臉紅，于是抱著小熊抓抓它的小肚子。 元嘉繼續寫著職業規劃，等了好久，沒有看到梔子的消息。 元嘉：“怎么不說話了？” 梔子：“因為你在寫字啊，所以我怕會打擾到你……” 元嘉：“沒事，一會兒就寫完了。” 然后元嘉就邊寫邊和梔子聊天，聽她講著今天下午挑戰成功的開心，聽她講著一天中細細碎碎的小心情。 梔子：“下午的時候啊，有只小鳥落到我窗戶上了，好像飛了好久很累一樣，我就不敢動，怕嚇到它，然后它就一直看著我，特別可愛。” 元嘉：“長什么樣的？” 梔子：“唔，背上是黑色的，然后肚子是白色的，我覺得像是燕子，但我沒見過燕子，也不知道是不是……” 元嘉：“那它的嘴巴邊有泥土嗎？” 梔子：“你怎么知道！真的有！” 許南梔觀察事物的時候特別細心，自然記得那小鳥嘴上有泥土的痕跡。 元嘉：“那應該就是燕子了，已經三月了啊，燕子回來筑巢了，等你明天起床的時候，往窗戶外的窗檐邊上看看，可能會發現它的小窩。” 梔子：“嗯嗯！如果它真的在這做家了那就太好了。” 元嘉：“也可能在你家房子的某處屋檐下，明天記得悄悄地去找一找。” 許南梔答應下來，心里便只剩下明天去找燕子鄰居的事了。 這是元嘉用的轉移注意力的辦法，如果單純地只是讓許南梔走到外面去，她心里就會不斷地重復自己要走到外面去的暗示，產生緊張感。 而用找燕子或者種花的方式，可以很有效地轉移她的注意力。 許南梔已經能走到臺階外的三米處了，并非就是說這個范圍里她不再害怕，而是她已經能夠壓制住這個害怕，能夠控制自己不往屋子里跑而已。 你問她怕不怕，她怕，當然怕。 只有等某一天，她能像正常人一樣淡然處之，而不是壓制害怕來達到這個效果，才是真正地治愈廣場恐懼。 …… 元嘉的職業規劃已經寫完了，期間還跟一名來訪者預約了一下明天的來訪時間。 是一名放不下逝去親人的女孩子，因為親人的離去，悲傷的情緒已經嚴重影響了她的生活。 元嘉打算明天使用催眠治療的辦法來幫助她，這也是最有效的辦法。 元嘉在工作的時候，他就會主動先跟梔子說，不讓她因為久久沒有消息回復而胡思亂想，梔子也很乖，知道他在工作，那就從不打擾。 元嘉：“快十一點咯，你還不睡啊？” 梔子：“嗯嗯，一會兒就睡了，我剛跟媽媽說今晚不吃藥，她很吃驚。” 元嘉：“沒事的，今晚你一定會做個好夢，也會睡得很好。” 安眠靠枕的初次使用，百分百激活好夢。 梔子：“元嘉你在做什么職業規劃呀？” 元嘉：“我打算去蘇大應聘講師，順利的話就可以去學校教書了，你喜歡上學嗎？” 許南梔猶豫好久，不知道怎么說，其實她很喜歡上學的，而且以前的學習成績也不差，但是她害怕同學和老師。 如果、如果可以讓她選擇的話…… 梔子就選一個靜謐的、開滿梔子花的校園，然后就剩她和元嘉兩個人，然后還一起同桌…… 如果可以，那么她會主動跟元嘉說話，像以前班上的那些女孩子一樣，找元嘉問問題，或者像其他的同桌一樣，一起說悄悄話。 好吧，其實不是喜歡上學，只是喜歡他而已。 梔子：“我已經好久沒上學了，現在感覺自己好笨，應該什么都學不會了……” 真算下來的話，許南梔的文憑只有高一而已，退學之后她拒絕跟任何人接觸，自然也沒有老師，也就平時自己在房間里看看書。 因為那時候退學的突然，加上家里人因為她的病情焦頭爛額，那時候的課本都還留在教室里。 高一的課本、沒來得及開口說再見的少年……一起留在了當年的記憶中。 也許自己走了之后，留在課室的課本就被丟到垃圾堆里了吧…… 梔子有些傷感，情緒失落起來。 消息亮起。 元嘉：“我還留著同桌當年的課本，以為她會回來的，結果沒回來，我就把她的課本帶回家里來了，如果你想要的話，我可以借給你看看。” 元嘉的話擊中許南梔的心頭，她瞬間紅了眼眶，有些難以自矜。 梔子：“真的嗎……” 元嘉便起身在書柜里找出來許南梔的課本，然后拍了照片發給她看。 許南梔退學之后，班主任便安排同學把她的課桌清空，元嘉見不得她的東西被人丟進垃圾堆里，便統統都帶回到了家里來，如果哪天許南梔回來的話，他也能還給她。 只是沒想到這一還，就是十年了。 元嘉：圖片圖片圖片 在元嘉發來的照片里，許南梔認出來她的課本，上面還有她的名字，和段落間寫下的筆記。 過了這么久的時間，筆墨滲透紙張，微微發散，書面也有些發黃，頁面不再柔軟，而是有些發硬。 剛發下的新書自帶的油墨香氣早已消失無蹤，留下的只有帶著灰塵的味道。 看著照片，許南梔有些哽咽。 在元嘉身上，她感受到了除父母之外從未有過的‘被人好好對待’的感覺。 像是冬天里突然出現的一個燒著火的壁爐，讓她溫暖得有些不知所措。 梔子：“你為什么對她這么好啊……” 元嘉：“因為我們是同桌啊。” 許南梔又哭又笑。 你這樣可讓我如何是好。 . . 這醫生太懂我了 第五十一章 課本和少年
夜晚十點二十分，房間里安安靜靜，只剩筆尖滑過紙面的沙沙聲。 窗簾沒有關，透過窗戶可以看到外面的城市。 一個又一個亮著燈的窗口，像是熒幕，可以看到每個不同家庭正在上演的情景劇，或歡喜、或沉默、或熱鬧…… 風吹進房間里，帶進來一片落葉，外面下雨了。 蘇南的三月天多雨，晴朗了三天之后，又開始下起小雨了，不知明天起來是否會是好天氣。 元嘉從書桌前起身，將窗沿上的落葉彈飛出去，關上了窗，把窗簾拉上。 “滴滴……” 特別關心好友的提示音響起。 元嘉坐回到書桌前，手機平放在左手邊，右手還拿著筆，點亮手機查看消息。 梔子：“元嘉，你在干嘛呀。” 許南梔還沒睡，元嘉下播之后，她很想立刻找他聊天的，但是又怕打擾他休息，就等了好久，然后還是忍不住想跟他說說話。 如果不跟他說話的話，那么許南梔就會一直惦記，就會咬小熊的耳朵了。 元嘉：“我在寫職業規劃呢，你呢，洗完澡了嗎？” 梔子：“嗯嗯，很早就洗啦，我喜歡泡澡，然后今晚我在浴缸里放了幾片花瓣，聽著歌兒，差點就睡著了，以前都不會的。” 元嘉：“聽什么歌？” 梔子：“蝸牛~我把你唱的錄下來了~” 元嘉：“嘖嘖。” 看到元嘉發來的消息，許南梔就覺得有些臉紅，于是抱著小熊抓抓它的小肚子。 元嘉繼續寫著職業規劃，等了好久，沒有看到梔子的消息。 元嘉：“怎么不說話了？” 梔子：“因為你在寫字啊，所以我怕會打擾到你……” 元嘉：“沒事，一會兒就寫完了。” 然后元嘉就邊寫邊和梔子聊天，聽她講著今天下午挑戰成功的開心，聽她講著一天中細細碎碎的小心情。 梔子：“下午的時候啊，有只小鳥落到我窗戶上了，好像飛了好久很累一樣，我就不敢動，怕嚇到它，然后它就一直看著我，特別可愛。” 元嘉：“長什么樣的？” 梔子：“唔，背上是黑色的，然后肚子是白色的，我覺得像是燕子，但我沒見過燕子，也不知道是不是……” 元嘉：“那它的嘴巴邊有泥土嗎？” 梔子：“你怎么知道！真的有！” 許南梔觀察事物的時候特別細心，自然記得那小鳥嘴上有泥土的痕跡。 元嘉：“那應該就是燕子了，已經三月了啊，燕子回來筑巢了，等你明天起床的時候，往窗戶外的窗檐邊上看看，可能會發現它的小窩。” 梔子：“嗯嗯！如果它真的在這做家了那就太好了。” 元嘉：“也可能在你家房子的某處屋檐下，明天記得悄悄地去找一找。” 許南梔答應下來，心里便只剩下明天去找燕子鄰居的事了。 這是元嘉用的轉移注意力的辦法，如果單純地只是讓許南梔走到外面去，她心里就會不斷地重復自己要走到外面去的暗示，產生緊張感。 而用找燕子或者種花的方式，可以很有效地轉移她的注意力。 許南梔已經能走到臺階外的三米處了，并非就是說這個范圍里她不再害怕，而是她已經能夠壓制住這個害怕，能夠控制自己不往屋子里跑而已。 你問她怕不怕，她怕，當然怕。 只有等某一天，她能像正常人一樣淡然處之，而不是壓制害怕來達到這個效果，才是真正地治愈廣場恐懼。 …… 元嘉的職業規劃已經寫完了，期間還跟一名來訪者預約了一下明天的來訪時間。 是一名放不下逝去親人的女孩子，因為親人的離去，悲傷的情緒已經嚴重影響了她的生活。 元嘉打算明天使用催眠治療的辦法來幫助她，這也是最有效的辦法。 元嘉在工作的時候，他就會主動先跟梔子說，不讓她因為久久沒有消息回復而胡思亂想，梔子也很乖，知道他在工作，那就從不打擾。 元嘉：“快十一點咯，你還不睡啊？” 梔子：“嗯嗯，一會兒就睡了，我剛跟媽媽說今晚不吃藥，她很吃驚。” 元嘉：“沒事的，今晚你一定會做個好夢，也會睡得很好。” 安眠靠枕的初次使用，百分百激活好夢。 梔子：“元嘉你在做什么職業規劃呀？” 元嘉：“我打算去蘇大應聘講師，順利的話就可以去學校教書了，你喜歡上學嗎？” 許南梔猶豫好久，不知道怎么說，其實她很喜歡上學的，而且以前的學習成績也不差，但是她害怕同學和老師。 如果、如果可以讓她選擇的話…… 梔子就選一個靜謐的、開滿梔子花的校園，然后就剩她和元嘉兩個人，然后還一起同桌…… 如果可以，那么她會主動跟元嘉說話，像以前班上的那些女孩子一樣，找元嘉問問題，或者像其他的同桌一樣，一起說悄悄話。 好吧，其實不是喜歡上學，只是喜歡他而已。 梔子：“我已經好久沒上學了，現在感覺自己好笨，應該什么都學不會了……” 真算下來的話，許南梔的文憑只有高一而已，退學之后她拒絕跟任何人接觸，自然也沒有老師，也就平時自己在房間里看看書。 因為那時候退學的突然，加上家里人因為她的病情焦頭爛額，那時候的課本都還留在教室里。 高一的課本、沒來得及開口說再見的少年……一起留在了當年的記憶中。 也許自己走了之后，留在課室的課本就被丟到垃圾堆里了吧…… 梔子有些傷感，情緒失落起來。 消息亮起。 元嘉：“我還留著同桌當年的課本，以為她會回來的，結果沒回來，我就把她的課本帶回家里來了，如果你想要的話，我可以借給你看看。” 元嘉的話擊中許南梔的心頭，她瞬間紅了眼眶，有些難以自矜。 梔子：“真的嗎……” 元嘉便起身在書柜里找出來許南梔的課本，然后拍了照片發給她看。 許南梔退學之后，班主任便安排同學把她的課桌清空，元嘉見不得她的東西被人丟進垃圾堆里，便統統都帶回到了家里來，如果哪天許南梔回來的話，他也能還給她。 只是沒想到這一還，就是十年了。 元嘉：圖片圖片圖片 在元嘉發來的照片里，許南梔認出來她的課本，上面還有她的名字，和段落間寫下的筆記。 過了這么久的時間，筆墨滲透紙張，微微發散，書面也有些發黃，頁面不再柔軟，而是有些發硬。 剛發下的新書自帶的油墨香氣早已消失無蹤，留下的只有帶著灰塵的味道。 看著照片，許南梔有些哽咽。 在元嘉身上，她感受到了除父母之外從未有過的‘被人好好對待’的感覺。 像是冬天里突然出現的一個燒著火的壁爐，讓她溫暖得有些不知所措。 梔子：“你為什么對她這么好啊……” 元嘉：“因為我們是同桌啊。” 許南梔又哭又笑。 你這樣可讓我如何是好。 . . 這醫生太懂我了 第五十一章 課本和少年
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