第206章 時代
更新時間:2020-06-24 作者:逆浪而行
神獸培養計劃 第206章 時代
“是啊，你這家伙的語文成績似乎不錯的樣子，但是什么作業都堆到最后才開始做，這種習慣總該改改了吧？” “改，在我下定決心的時候，我就打定主意，成為一個有理想有道德的四有青年！” “我可看著你呢。”小月示意小胖子別僅僅是說的好聽，說到做到，那才是真的四有青年。 “唉，說實話怎么還有人不信呢？我因為覺醒成為能力者，更加清醒的認識了這個世界，所以打算奮發圖強。” “我愿意相信你！” “嗚嗚嗚，我好感動，浪哥，我就知道……”小胖子就差直接向劉浪撲過去了。 “一邊去，我相信你歸相信你，你也不用這么……這么含情脈脈的看著我！怪不得小月有時候會多想，你這家伙就不能淡定一些！” “咳咳，淡定，淡定，我要繼續寫作業，一屋不掃何以掃天下！”小胖子揮著拳頭，一副“頭孢”上頭的表現。 “小月啊，你也應該相信下小胖子嘛。” “……”我心里有些話不知道當講不當講？ “怎么了？有什么話就說？”見小月一副欲言又止的樣子，劉浪很是貼心的問道。 “我……我……”小月支支吾吾的。 “……”劉浪用鼓勵的眼神看著小月。 “我就是覺得你們的關系真好。”小月有些言不由衷。 “……唉？”劉浪的心情也很復雜，表明上看似乎是羨慕自己和小胖子的關系，但是某種橘子般的氣氛是怎么回事？ 難道說我真的…… 不可能，不可能，我雖然不能百分百確定小胖子的情況，我還不能百分百確定自己的情況嗎？ 劉浪陷入了沉思之中，時間在緩慢的流逝。 “完成了，下一份作業！”小胖子這次進行的很順利。 “繼續加油。”劉浪這邊早就想通了，不過是自己想多了罷了，就小胖子和家伙又不是“秀色可餐”什么的，自己還能有其他想法不成。 “好嘞！”小胖子顯得“士氣高漲”。 之后劉浪輔導起小胖子也就沒有出現什么意外了，在傍晚的時候，小胖子也終于將所有的作業完成了。 “呼，終于搞定了，就是不知道老師布置這么多的作業是為什么？”小胖子和家伙的“抱怨”還不少。 “多？你哪里看出來這些作業就多了？”劉浪覺得小胖子這是身在福中不知福，包含飽漢不知道餓漢饑…… “啊？浪哥，你不會是覺得我們老師布置的作業很少吧？” 小胖子雖然不是很清楚那學霸的想法，但是出了學霸之外，幾乎所有的同學都覺得老師留下的課下作業有些多啊。 “算是有些少吧，沒有足夠的練習量，老師教給我的知識，怎么熟練掌握？記憶衰退曲線的道理，你應該也聽說過吧？” “記憶衰退曲線？”小胖子還真的沒有聽說過。 “真是傻乎乎的。”小月總是不客氣。 “難道小月你知道，那什么記憶衰退曲線？” “一般人都知道的吧，記憶衰退曲線又叫做遺忘曲線，描述了人類大腦對新事物遺忘的規律。 即，遺忘在學習之后立即開始，而且遺忘的進程并不是均勻的，最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢。 遺忘曲線，是人體大腦對新事物遺忘的循序漸進的直觀描述，人們可以從遺忘曲線中掌……” “等等，我好想曾經聽說過……” “……你聽說過就好……我也就不再繼續解釋了。”小月正在解釋的勁頭上，結果小胖子說他好像聽過，小月其實是有些不爽的。 但是，既然小胖子聽說過，她也沒必要繼續解釋了。 不過小月這個時候也產生了一種想法，那就是：難道說自己其實也有成為教師的天賦？ 好為人師，其實是很正常的一種心理，但是凡事都是需要掌握一個度，如果過度了，那就不是什么好事了。 “我知道了，所謂的遺忘曲線理論，就是告訴我們在學到新知識之后，需要在短時間內再次復習學到的知識，這樣可以提高記憶、學習的效率。” “……”小月心里吐槽，你知道的這么清楚，之前的時候怎么不表現出來，非得我解釋到了一半，你才說你也知道？ “既然你明白了這個理論，那么你應該明白老師的良苦用心了吧？” “理解歸理解，對學渣而言，作業什么的還是有些……有些壓力……” “喂，你自己都說自己是有夢想的年輕人了，結果些許作業就讓你這么有壓力，你覺得你真的是有夢想嗎？你真的能持之以恒的堅持自的夢想嗎？” “我應該可以吧，而且這也不妨礙，我覺得作業有些多的這個事實。” 小胖子心里有些矛盾，一方面他確實想要改變自己，想要在現在就開始努力；另一方面，他有對繁重的學業，有些抵觸。 可以說，如果有什么學霸系統之類的，也不用直接加點就學會了知識，也不用有什么黑科技實物或圖紙抽獎，只要能提高自己的學習效率什么的，他小胖子就舉雙手、雙腳歡迎。 “但是我想說，我們老師給我們留的作業真的不多。”劉浪也說出自己的想法，這一點，小胖子之前就有所猜測了。 “真的嗎？我不信。”小胖子似乎體重都輕了很多。 說起來小胖子肯定羨慕人家了，有多少人都喊著減肥，控制體重，就是“徒勞無功”或者“無勞無功”。 你說也許后者才占了大多數，現代人就是矯情，什么都堅持不下來，和古人差的遠了。 其實吧，現代古代人與人的差距始終那么大，都有堅持不下來，也都有持之以恒的。 而且時代背景都不同，真的能簡單的相互比較嗎？ 難道你不知道，那句話：大人，時代變了！ “真的不多，就像我，很多時候都是自己找題練習的，這樣能讓我更牢固的掌握哪些知識。 想來，你也沒有忘記之前的靈能蛋的事情，知識就是力量，這在能力者的世界也是通用的。” 神獸培養計劃 第206章 時代
“是啊，你這家伙的語文成績似乎不錯的樣子，但是什么作業都堆到最后才開始做，這種習慣總該改改了吧？” “改，在我下定決心的時候，我就打定主意，成為一個有理想有道德的四有青年！” “我可看著你呢。”小月示意小胖子別僅僅是說的好聽，說到做到，那才是真的四有青年。 “唉，說實話怎么還有人不信呢？我因為覺醒成為能力者，更加清醒的認識了這個世界，所以打算奮發圖強。” “我愿意相信你！” “嗚嗚嗚，我好感動，浪哥，我就知道……”小胖子就差直接向劉浪撲過去了。 “一邊去，我相信你歸相信你，你也不用這么……這么含情脈脈的看著我！怪不得小月有時候會多想，你這家伙就不能淡定一些！” “咳咳，淡定，淡定，我要繼續寫作業，一屋不掃何以掃天下！”小胖子揮著拳頭，一副“頭孢”上頭的表現。 “小月啊，你也應該相信下小胖子嘛。” “……”我心里有些話不知道當講不當講？ “怎么了？有什么話就說？”見小月一副欲言又止的樣子，劉浪很是貼心的問道。 “我……我……”小月支支吾吾的。 “……”劉浪用鼓勵的眼神看著小月。 “我就是覺得你們的關系真好。”小月有些言不由衷。 “……唉？”劉浪的心情也很復雜，表明上看似乎是羨慕自己和小胖子的關系，但是某種橘子般的氣氛是怎么回事？ 難道說我真的…… 不可能，不可能，我雖然不能百分百確定小胖子的情況，我還不能百分百確定自己的情況嗎？ 劉浪陷入了沉思之中，時間在緩慢的流逝。 “完成了，下一份作業！”小胖子這次進行的很順利。 “繼續加油。”劉浪這邊早就想通了，不過是自己想多了罷了，就小胖子和家伙又不是“秀色可餐”什么的，自己還能有其他想法不成。 “好嘞！”小胖子顯得“士氣高漲”。 之后劉浪輔導起小胖子也就沒有出現什么意外了，在傍晚的時候，小胖子也終于將所有的作業完成了。 “呼，終于搞定了，就是不知道老師布置這么多的作業是為什么？”小胖子和家伙的“抱怨”還不少。 “多？你哪里看出來這些作業就多了？”劉浪覺得小胖子這是身在福中不知福，包含飽漢不知道餓漢饑…… “啊？浪哥，你不會是覺得我們老師布置的作業很少吧？” 小胖子雖然不是很清楚那學霸的想法，但是出了學霸之外，幾乎所有的同學都覺得老師留下的課下作業有些多啊。 “算是有些少吧，沒有足夠的練習量，老師教給我的知識，怎么熟練掌握？記憶衰退曲線的道理，你應該也聽說過吧？” “記憶衰退曲線？”小胖子還真的沒有聽說過。 “真是傻乎乎的。”小月總是不客氣。 “難道小月你知道，那什么記憶衰退曲線？” “一般人都知道的吧，記憶衰退曲線又叫做遺忘曲線，描述了人類大腦對新事物遺忘的規律。 即，遺忘在學習之后立即開始，而且遺忘的進程并不是均勻的，最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢。 遺忘曲線，是人體大腦對新事物遺忘的循序漸進的直觀描述，人們可以從遺忘曲線中掌……” “等等，我好想曾經聽說過……” “……你聽說過就好……我也就不再繼續解釋了。”小月正在解釋的勁頭上，結果小胖子說他好像聽過，小月其實是有些不爽的。 但是，既然小胖子聽說過，她也沒必要繼續解釋了。 不過小月這個時候也產生了一種想法，那就是：難道說自己其實也有成為教師的天賦？ 好為人師，其實是很正常的一種心理，但是凡事都是需要掌握一個度，如果過度了，那就不是什么好事了。 “我知道了，所謂的遺忘曲線理論，就是告訴我們在學到新知識之后，需要在短時間內再次復習學到的知識，這樣可以提高記憶、學習的效率。” “……”小月心里吐槽，你知道的這么清楚，之前的時候怎么不表現出來，非得我解釋到了一半，你才說你也知道？ “既然你明白了這個理論，那么你應該明白老師的良苦用心了吧？” “理解歸理解，對學渣而言，作業什么的還是有些……有些壓力……” “喂，你自己都說自己是有夢想的年輕人了，結果些許作業就讓你這么有壓力，你覺得你真的是有夢想嗎？你真的能持之以恒的堅持自的夢想嗎？” “我應該可以吧，而且這也不妨礙，我覺得作業有些多的這個事實。” 小胖子心里有些矛盾，一方面他確實想要改變自己，想要在現在就開始努力；另一方面，他有對繁重的學業，有些抵觸。 可以說，如果有什么學霸系統之類的，也不用直接加點就學會了知識，也不用有什么黑科技實物或圖紙抽獎，只要能提高自己的學習效率什么的，他小胖子就舉雙手、雙腳歡迎。 “但是我想說，我們老師給我們留的作業真的不多。”劉浪也說出自己的想法，這一點，小胖子之前就有所猜測了。 “真的嗎？我不信。”小胖子似乎體重都輕了很多。 說起來小胖子肯定羨慕人家了，有多少人都喊著減肥，控制體重，就是“徒勞無功”或者“無勞無功”。 你說也許后者才占了大多數，現代人就是矯情，什么都堅持不下來，和古人差的遠了。 其實吧，現代古代人與人的差距始終那么大，都有堅持不下來，也都有持之以恒的。 而且時代背景都不同，真的能簡單的相互比較嗎？ 難道你不知道，那句話：大人，時代變了！ “真的不多，就像我，很多時候都是自己找題練習的，這樣能讓我更牢固的掌握哪些知識。 想來，你也沒有忘記之前的靈能蛋的事情，知識就是力量，這在能力者的世界也是通用的。” 神獸培養計劃 第206章 時代
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