主公我不想加班 第三十五章 這是太行書院還是戰爭學院?
毛階覺得自己或許是真正熱愛加班的人。
他感受到了加班這件光榮偉大,利國利民的事情,正在向自己發出號召!
陳琛有這份心,就足夠了。
“沒事,我能行!”
被陳琛所感動,毛階突然覺得,加班,被人需要,其實也是一種快樂。
他要做一個被人需要的人!
“嗯......”
陳琛詫異地看了毛階一眼。
自己剛剛的虛偽竟然有效嗎?
平時毛孝先聽到自己要給他加擔子,都是一副要來打架的樣子,今天倒是和氣友好了不少。
看來毛階有進步啊!
不辜負自己對他的期望啊!
只不過看到毛階的黑眼圈和狀態之后,陳琛也才明白毛階和諸葛亮不是一個類型的。
也明白了為什么諸葛亮會被人稱為妖孽。
除了看人不準這一點之外。
諸葛亮還真就是其他事樣樣包全了。
事無巨細,面面俱到,真乃神人也。
陳琛心里也在規劃該怎么把諸葛亮這個小天才給拐過來這里,這樣以后自己就更有人幫忙加班了。
“你真的可以?”
陳琛關心地看著毛階。
“沒問題的,你說一說要求吧,我記錄一下。”
毛階抽了一張紙,備好筆墨,準備開始記錄。
紙質如同毛階的心情一樣好,真不愧是蔡侯紙,蔡侯當年那天賦技能可是驚到世人,沒啥人知道那個技能到底是干嘛的,但是最后紙造出來的時候,那質量可是震驚世人,不到十年,紙張便成為了朝廷處理事務、傳遞文書的重要載體和媒介。
嗯......
陳琛思考了一下。
既然毛階如此主動。
那他就卻之不恭了!
“好!”
陳琛滿口答應,有人想幫忙干活。
那是好事啊!
“那你聽聽我的想法啊。”
陳琛腦子里都已經規劃好了太行書院應該要怎么建設,才能符合他心目中的太原第一學府的稱號。
“首先,既然要成立太行書院,那地一定不能小,我們的目標是容納太原、并州,乃至來自天下各地的學子!”
陳琛想了想,開始大談自己的暢想。
“書院選址,就在太行山下,在榆次北面,晉陽東面,盂縣西面,要兩千畝地。能夠直接北面背靠太行山脈,通烏金山,就有龍王廟的那個烏金山。”
毛階取來現在太原高層人手一份的太原郡地圖,雖然不標準但是好歹他能夠按比例圈出來陳琛要的多少地。
“好,定地烏金山下,兩千畝地,給你圈定了。”
大手筆,這兩千畝地快和陳琛前世的大學占地面積相媲美了,當然就說老校區而已。
不過太原確實地廣人稀,撥不撥地都一樣。
陳琛是打算用盂縣里的那些鮮卑勞工來建設書院,到時候領一部赤甲軍就能鎮得死死的。
那么多勞動力,建設一家書院才需要多久。
“你告訴我所需要的功能和作用,我來安排吧。”
毛階自告奮勇,他突然對于畫書院設計圖來了興趣。
當然,他畫的就是個定地點的草圖。
“那行。”
陳琛再想了想,說了些需求。
“既然是書院,那必須得有教學場所,文武教學都不能少,書院里至少要有一大塊地方,要建設學堂。”
“學堂制度按照潁川書院的來,哦,你不知道,到時候你問問奉孝就知道了,剛好他最近也總是閑得發慌。”
“除了學堂,習武場,模擬軍營也得布置一下,讓那些年紀比較小的武科的孩子能夠早點接觸戰場的樣子。”
陳琛仔細思考了一會。
“要防止被圍城的情況,所以書院需要有一部分布局模仿晉陽城來搭建,要讓書院在遇到圍城的情況時,能夠自給自足。”
“所以城內也得有糧倉和實驗田,不能讓他們不懂得農家之事。”
陳琛對于未來的孩子們的培養還是極為重視的,畢竟孩子們就是未來他不用加班的最好支撐。
只要把這些孩子,一代一代的。
培養得越來越優秀。
成為貫徹繼承了核心價值觀的好少年,相信未來陳琛就可以天天偷懶,不用干活,和自家媳婦天天到處玩耍。
“好......我記一下。”
毛階感覺陳琛說得有些零碎和奇怪,但是還是耐心記錄了下來。
“既然是書院,那就不能少了書籍,得建個大的圖書館。”
陳琛摸了摸下巴。
“圖書館?”
毛階倒是第一次聽到這個詞,有些好奇。
“就是將大量的藏書分門別類地歸類好,放進圖書館里,學子們可以靠著身份卡去借閱書籍,借閱的書籍的數量有一定的限制,而且也要在規定時間內歸還,到時候詳細的情況我再安排。”
陳琛隨口提了一下。
毛階卻上了心。
能夠借閱書籍?
這確實是那些名滿天下的書院才能做的事情啊!
太原有這么多藏書嗎?
毛階看到了打哈欠的陳琛,突然想起了他從陳家和蔡家帶到太原來的那些書籍。
拉了多少車的書籍。
嘶......
看來太原學子有福了。
毛階覺得這個是重中之重,快速地記錄了下來,并且做了個標記。
“學習是一間很枯燥的事情。”
陳琛想起了自己前世讀書學習的時候,那種身體和精神狀態的缺失。
“所以得給學生們準備一些娛樂項目。”
“要有池塘,水要活水,到時候連通汾水,要讓學生夏日時可再池塘里游泳。”
“還要有......”
陳琛的想象力很發散,他絮絮叨叨地念了一大堆東西。
“還有,我們這是在太原,雖然說有晉陽、盂縣、陽曲包圍著,但是也是要考慮好如果有外敵入侵的話該怎么辦。”
陳琛一拍桌案。
“所以書院的防御系統也不能差!”
“書院的圍墻要按照要塞城防來,瞭望臺,擂石、滾木......”
陳琛一個一個細數給毛階聽,讓他記好。
“停停停......”
毛階覺得自己手里記錄的東西越記錄越不對勁。
怎么感覺這不像是要建立書院,而是要建立一個戰爭要塞的感覺。
城墻、箭塔、擂石、滾木......
這些我都認了,畢竟你說要城防的。
戰車、戰馬、刀兵、鎧甲......
這些我也認了,你說是鍛煉學生的戰術意識和認識戰爭。
但是,床弩、弩機、沖車、攻城車、投石車......
這些東西你要去干嘛?
攻打晉陽用的?
毛階覺得陳琛或許在思維方面出了問題了。
“你這是要建立太行書院還是要建立戰爭要塞啊?”
毛階看著手里的記錄,滿頭疑惑。
陳琛這是想干嘛?
陳琛拿來看了看,也發現自己這有點離譜,書院接近一半的地盤都成了軍械的存儲地。
該改改嗎?
還是把地圈大點吧!
陳琛提筆把太行書院的地又圈得大了些。
毛階已經有些后悔自己接了這個活計了。
陳琛的要求真的不是一般的多。
他都已經記錄了將近十頁的項目了。
“那差不多了吧。”
毛階長吁了一口氣,他覺得既然自己都答應陳琛了,而且建造學院這種事確實功德無量。
自己哪怕操勞一點都沒問題的。
“差不多?”
陳琛看著黑眼圈的毛階,眨巴眨巴眼睛。
“怎么可能?”
“這才是第一期的建造計劃呢!這只是最基礎的。”
陳琛繼續開始自己的展望。
“等第一期做完,太行書院的基本設施都完成了,我們就要開始造奇觀了!”
“比如說,在太行書院到烏金山頂修建一條通天途,讓學子們平時爬山爬山,然后在山上修建各種學識豐碑......”
“還有哦......”
陳琛滔滔不絕地說著自己的想法,在快樂地展望未來,卻沒有看到毛階的臉色越來越黑。
“嘭!”
毛階臭臉一扯,猛地一派桌子。
“你自己搞去吧!我要去陽曲看屯田情況了!”
話說完就直接奪門而出。
留下了思路被打斷的陳琛。
孝先這又是咋了?
他剛剛不是還很主動地想要承擔起建設太行書院的職責嗎?
陳琛迷茫地撓了撓后腦勺。
毛階這個家伙,怎么這么傲嬌哦!
在桌上撿起了毛階剛剛做記錄的那些項目和地圖,陳琛思索了一番,在記錄的紙張上涂涂改改,留下了一半的項目。
唉......
人艱不拆啊!
他陳琛就是這么寬宏大量。
既然毛階承受不住工作壓力。
那就由他陳琛來接替工作吧!
他陳琛所做的一切可都是為了太原百姓,為了天下學子啊!
陳琛重新再檢查了一遍自己的太行書院建設項目,發現毛階的問題很有針對性。
自己這想要建的......
是太行書院?
還是戰爭學院?
主公我不想加班 第三十五章 這是太行書院還是戰爭學院?