第一百二十三章 長記性

所有人都憋不住想笑。

的確，清溪高中的加分體系是很嚴苛的，宋廷川要想一天加三分……只怕日行一善都不一定夠。

一幫吃瓜的偷偷捂嘴，看熱鬧不嫌事兒大。

宋廷川面色一僵，但話已經出口，這個年齡段的男生又相當好面子，宋廷川自然也不例外，要他反口說算了他可做不到。

不僅做不到，人還想著繼續跟校長討價還價呢。

“還有一點，校長，我覺得，抄校規是一件很沒有意義的事情。”

蘭校長眉峰微挑，不表態，只是示意宋廷川繼續往下說。

宋廷川也不客氣：

“校長罰我們抄校規的目的是希望我們能記住校規，但如果我們本身就能記住校規，抄，就變成了一件沒有意義又浪費時間的事情，您覺得呢？”

校長雙手乘著講臺，看著宋廷川，似笑非笑：

“我想宋廷川同學搞錯了，我讓大家抄校規的目的是，記住，并遵守校規。”

最后五個字，校長咬得賊重。

宋廷川也笑：

“可是遵守的前提是記住，要能記住了才能去遵守。”

“哦？是嗎？”

校長的手指輕輕敲打著課桌，停頓了有兩秒，他才反問宋廷川：

“所以呢？宋同學的校規記住了嗎？”

宋廷川要的就是這句話，得意得甚至抬了一個響指：

“倒背如流。”

“那宋同學倒著背一遍我聽聽？”

眾：“……”

校長大人別皮好嗎。

這尼瑪是人能做到的嗎？

結果這個念頭剛一升起，那邊宋廷川已經張嘴了：

“反違勿切，守遵格嚴例條上以于對學同有所望希……”

眾：“！！！”

高一(5)班所有人不自覺咽了咽口水。

嗚嗚嗚他們收回剛才的想法，這的確是人能做到的！媽的哪里來的變態！

麻麻我要回家，這班里已經沒有我的容身之處了！

太過分了！

他們才十幾歲，為什么要經歷這些，為什么要如此打擊他們脆弱的心靈？嚶嚶嚶……

而且宋廷川似乎為了節約時間，語速跟爆豆子一樣，嗶哩吧啦又嗶哩吧啦……

眾人甚至都跟不上去核對他究竟是對還是錯。

沒關系，有一個人能跟上的。

等宋廷川念完，校長扭頭看了蘇男一眼，蘇男點頭：

“一字不差。”

所有人都麻木了。

他們算是看明白了，這倆畜生打架，他們這些凡夫俗子就連吃瓜都費勁。

蘭校長贊許地看了宋廷川一樣，宋廷川得意地露出一口大白牙。

但校長下一句話他就樂不起來了——

“所以你看，宋同學都倒背如流了，但這操行還是能被扣下去九十九分，看樣子記住并不一定能保證遵守呢。”

宋廷川：“……”

哦豁，他好像翻車了。

校長繼續笑瞇瞇地道：

“我明白宋同學的意思，你想證明自己都會背了沒有再抄的必要，但其實你誤會我的初衷了。”

“我最初讓大家抄校規的目的確實是長記性，但這個記性，要記的卻并不是校規，我要大家記的，是抄校規這個過程的痛苦。”

在場所有人：“！！！”。

哇這個糟老頭子壞的很！

今天學霸被超越了嗎 第一百二十三章 長記性