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第五章 青青園中葵

更新時間:2020-03-29  作者:山中老犬
大燕公子 第五章 青青園中葵
姬康見到眾人如此,長嘆一聲,我華夏幾千年來都是如此一脈相傳呀!

大哥姬喜和姬康做為小字輩,雖然身份尊貴。但在這個飯桌上,是沒有過多說話的權利的!只能在旁,默默地聽著眾人在高談闊論。

眾人從天文說到地理,不知怎么就說到詩歌。

鄒衍老先生感慨一聲,對眾人道:“……以老夫看來,現詩歌應以故去的楚國屈原先生為首。其作品《離騷》《九歌》《九章》《天問》等,亦然大成,突破舊有四字句為主的格局,可謂開創詩歌之先河呀!”

魯仲連老先生也點頭贊道:“屈原先生的詩歌風調激昂,詩句起伏回宕,想象豐富,詞采瑰麗,確實開一代詩歌之先河。”

說到這里,長嘆一聲:“但可惜屈原先生報國無門,早逝人間呀!”

眾人見兩位老先生如此一說,均紛紛附和,表示對屈原的惋惜。

這個時候,追隨太子來遼的史官高揚,則看了看姬康,對姬康道:“公子,你在薊都所寫的《少年燕國說》已傳遍天下。來遼地后,學問必然長進不少,肯定也寫了許多好的文章和詩詞,可否拿出一篇讓我等欣賞下?”

眾人一聽,都把目光看向了姬康。父親更是用滿懷期待的目光,看向了自己的這個小兒子。大哥姬喜也用同樣期待的眼神,看著姬康。

姬康見眾人如此表情,頓時傻了。你們這些大人也是的,我來遼地后,每天忙得四腳朝天,那有時間去高談闊論、風花雪月呀!但這種事情,自己是不能拒絕的。

姬康站了起來,躬身對眾人道:“父親、先生、大哥、諸位大人,姬康來遼后,忙于公務,沒有時間去琢磨和寫什么文章、詩詞,學問沒有長進,在這里請各位恕罪!”

看到眾人失望的眼神。姬康話鋒一轉,對眾人道:“今日隨父親和大哥及諸位大人來到學院,內心特別高興。小子即興賦詩一首,詩名為《園中葵》,請各位品鑒!”

大家聽姬康如此一說,頓時眼神都亮了起來。

姬康從桌旁走出,慢步而行,緩緩念道:“青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。……”

眾人一聽,眼睛都瞪了起來。

要知道,這個時代的詩體,也就是詩歌的形式,肇啟于四言。詩體的主要代表為四言體詩和屈原“楚辭”為代表的騷體。詩體雖有所突破,還沒有徹底定型于五言、七言。

但姬康此詩一開始,就以五言起頭,徹底突破了現在這個時代的詩體。整首詩眾人一聽,就知道特別押韻,確實為詩。這代表什么?這代表著詩體新的流派,不說詩的內容如何,就憑這一點,就不得了呀!

何況這首描寫“園中葵”的詩,借葵喻春,開頭四句就與現在的時節相符。讓人一聽,仿如看到了一幅春天的畫卷:春暖花開,萬物生輝;園中之葵,朝日而晞,大地一片生機盎然、欣欣向榮的景色。

眾人齊聲大喝一句:“彩。”

姬康繼續邁步,詩風一轉,繼續念道:“常恐秋節至,焜黃華葉衰。……”

這兩句詩,淺顯易懂,眾人一聽都明白過來,這是借物喻人。

自然界的時序不停交換,轉眼春去秋來,園中葵及萬物經歷了春生、夏長,到了秋天,它們成熟了,昔日奕奕生輝的葉子變得焦黃枯萎,喪失了活力。

人生也是如此,由青春勃發而長大。在這永恒的自然面前,人生就像葉上的朝露,一見太陽就被曬干了,就像青青葵葉一遇秋風就枯黃凋謝了。

聽到這里,眾人不由凝神,繼續豎耳傾聽。

姬康沒等眾人喝彩,自己也沒有停頓,把最后四句詩,全部緩緩念完:“百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!”

全詩念完,全場一片寂靜,眾人都在琢磨此詩的寓意。

姬康也愣了,不應該呀!這是一首以物喻人的勵志詩,最后應該得到喝彩的呀!

然后轉身,對父親和眾人躬身一拜道:“今日來到學院,觸目生情。賦詩一首,請父親、大哥、兩位先生和諸位大人指正。”

眾人聽罷,才反應過來,齊聲再次大喝:“彩。”

史官高揚,激動之下拿出紙筆,在旁邊的桌子上把這首《葵》詩,寫了下來。

然后自己又念了一遍,對眾人大聲道:“好詩呀!好詩。此詩不僅開創了新的詩體,更重要的是這首詩由葵喻春,再由時節轉入對人生價值的思考,終于推出“少壯不努力,老大徒傷悲”這一發聾振聵的結論。”

然后頓了頓,又激動地道:“整首詩由眼前春天美景想到人生易逝,鼓勵少壯之人要珍惜時光,出言警策,催人奮起呀。好詩啊,真的是首好詩呀!,與《少年燕國說》同樣可以流芳百世,傳留后人的呀!”

高揚越說越興奮,最后大聲道:“公子姬康,確實大才,大才呀!以詩觀人,足可見公子你的志向,乃……”

說到這里,史官高揚突然反應過來,看了看姬康的父親和大哥姬喜的表情,沒有再說下去。

眾人聽罷史官高揚的分析,都已明白過來。

從公子姬康的身份來看,這是借詩而發,表明志向。時光冉冉,人生短暫,少壯時期就要奮發圖強,建功立業,不能辜負這大好的時光呀!這……這公子姬康不得了呀!

姬康的父親看著自己的小兒子,想著剛才姬康所詠的詩歌,雙目晶瑩。

而鄒衍和魯仲連兩位老先生,則看著姬康,連連點頭。兩人相互看看,魯仲連把在另一桌陪同眾人進餐的弟子高進叫過來,對其道:“把這首詩,給食堂內就餐的學員宣讀一下,這對他們來說,很有意義。”

高進點點頭,快步走了出去。不一會,外部學員食堂內,就傳出來一陣歡呼聲,隨即整個食堂內響起了這首詩。

剛開始是數人在詠念,接下來是幾十人,到最后整個食堂內就餐的學員,都齊聲詠念起來。詩句抑揚頓挫,聲震整個學院。

青青園中葵,朝露待日晞。

陽春布德澤,萬物生光輝。

常恐秋節至,焜黃華葉衰。

百川東到海,何時復西歸?

少壯不努力,老大徒傷悲!

看著這一切,聽到這一切。大哥姬喜則瞅了瞅自己的弟弟,想到了好多事情。內心輕嘆一聲道:“我不如也!”

大燕公子 第五章 青青園中葵

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