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第二章 地也是圓的

更新時間:2020-06-20  作者:山中老犬
大燕公子 第二章 地也是圓的
武成王八年,六月,趙國都城邯鄲,王宮。

在接到韓王韓然的緊急求助后,姬康的外祖母趙威后,忙召集相國田單、上卿藺相如、平原君趙勝和平陽君趙豹四個重臣,正在討論秦國攻韓之事。

已被趙威后拜為趙相的都平君田單,站起來以毫不猶豫的口氣說道:“太后、王上,韓國屢次違背我趙韓盟約,借道秦國伐我趙國。此次,秦伐韓國,韓王韓然可謂是自食其果。我趙國可靜觀其變,不可出兵。”

趙威后看著坐在旁邊,已身患疾病的上卿藺相如道:“藺上卿,你意下如何?”

藺相如沉思片刻,站起身來,輕咳數聲:“太后、王上,我觀秦國此次出兵,兵指韓國陘城等地,此目的恐不單純,其意是欲隔斷韓國上黨地區,和都城新鄭之間的聯系。

我深憂秦國在占領陘城等地后,再攻上黨地區,這樣我趙國就必然面臨和秦國交界,后果堪憂呀!望太后、王上深思。”

平原君趙勝則站起來,不以為然地說道:“韓王韓然,以術治國,卑鄙小人也。數次破壞我趙韓盟約,如不給予嚴懲,我趙國顏面何在?

此次秦國伐韓,正如田相所言,可謂是自食其果。太后、王上,我同意相國田單主張,此次我趙國可靜觀其變。”

趙威后又看向平陽君趙豹:“平陽君,你如何看待此次秦國伐韓之事?”

平陽君趙豹忙站起回道:“太后、王上,去年秦、燕、匈奴三方伐我,我趙國雖取得勝利,但兵疲民乏。此次我也贊同相國田單之言,我趙國可靜觀其變。”

姬康的外祖母趙威后,聽罷眾臣之言后,點點頭:“即如此,此次韓王韓然求援之事,就按相國田單之言,我趙國靜觀其變吧!

來人,前去告訴韓使,就說我趙國自去年以來,戰事不斷,兵疲民乏,無暇出兵。而韓國數次違背我趙韓盟約,借道秦國伐我趙國,這次讓他韓國好生為之吧!”

眾臣站起,齊聲道:“諾”。

等魏國接到韓國的求援信后,魏王圉也召集重臣開了會,結果跟趙國一樣,沒有理睬韓國的求援。

而楚國在接到韓國的求援信后,楚王羋橫此刻正好身染疾病,把韓國的求援信扔到一旁,連召集重臣商量一下都沒有,就打發了韓國使者。

身為襄平學院院長的鄒衍,在偶然的一個機會,在秘書閣后面姬康的寢室里,看到了姬康和石敢自做的一個地球儀后,做為這個時代偉大的地理學家一看,簡直是“瘋”了。

而姬康也感覺到,自己快被鄒衍這個老先生逼“瘋了”。狠狠瞪了石敢一眼,石敢一臉委屈,還不知道怎么回事!

不就是院長鄒衍說是天圓地方,跟自家公子告訴的不一樣么!自己就多嘴說了一句,天是圓的,地也是圓的。說罷,就從柜子里把這個和公子一起做的地球儀拿了出來。沒想到惹得院長鄒衍,逮著公子追問個不停。

“公子,你是從燕國王室,某一殘缺竹簡中發現其記述的?”

鄒衍帶著疑問問道。

“院長,確實不假。小子發現時,這半箱竹簡都已破爛不堪,小子整理出來后,就把那些竹簡處理了。這個上面所標注的一小片地方,該記載說是我中原諸國。

這些東西,乃是西方某一個叫哥倫布的,在駕船周游這個世界時所記載的。據其所述,是其在駕船經過我中州海外時,遇到海難,整個船上數十人,只余其一人,最后漂泊到我周朝。

最后無法回鄉,客死于我朝,而這些記載就是他留下的。小子也是在王室藏書閣內某一角落發現,看其講的故事有點道理,故才整理出這些。而這個叫地球儀,也是根據他竹簡所描述,小子才琢磨做出的。”

老院長鄒衍則拍著大腿,感慨道:“公子,沒想到西方也有如此先賢。該人講的是有道理的,老臣也在海邊看過船出海之際,最后看到情景與其描述之狀況相符,而無深究。而其人,居然游覽地域如此之廣。公子,你這個地球儀可否給老夫再做一個?”

“院長,這個你拿走吧!小子再做一個即是。”

待老院長鄒衍拿走這個地球儀走后,姬康才擦擦了臉上的汗,真不容易呀!也幸虧只是在這個地球儀上,標注了中原各國的國名和其他大洲的洲名,其他國家和地名都沒標注。不過讓這個時代最杰出的地理學家鄒衍,早點接觸這個地球儀,也是個好事。

六月初九、初十兩日,按君侯府規定,這兩日是襄平學院招生考試之日,鄰近各鄉里先生相互交叉監考。

初九,上午為八到十歲孩子的考試,下午為十到十三歲孩子的考試;

初十,上午為十四到十六歲孩子的考試,下午為十七歲以上年青人的考試。

遼地的各郡縣,鄉村都安靜下來,沒有了往日的喧鬧。人們甚至連走路都小心翼翼,說話都不敢大聲。

在這個文盲率超過百分之九十五以上的時代,對于大多數的人們來說,能夠識字、讀書,這是祖宗八輩所積累的福氣,再怎么神圣都不為過!

而襄平學院在鄒衍為院長,魯仲連為執行院長后,隨后帶來的弟子除少部分到各部門、各郡縣任職外,大部分都在學院擔任了教員。

今年度學院本計劃招生一千名到一千五百名。

但隨著先生的增多,民眾對自家孩子上學的渴望,再加上白紙的使用,與學院本身就是按四千學員的標準來建立的,這些諸多因素綜合起來。姬康和劇辛,與鄒衍、魯仲連兩位院長商量后,決定擴大招生名額,今年襄平學院決定招生為二千名。

同時單獨設立畢業年紀,教導學員具體的專業,現在畢業年紀具體分醫學班、軍事指揮班、政務班、格物班四大班級。

現在整個遼地的所有官員、鄉紳、百姓,都已經意識到上襄平學院的重要性了。這就是為自家的孩子,鋪設的一條金光大道呀!

只要你八歲到十三歲的孩子認識字多,會簡單的書寫文章,就可能通過今年襄平學院錄取;十四歲到十六歲的孩子在上述基礎上,再懂點簡單加減的算術,那么就要恭喜你家孩子,可能就要被襄平學院錄取。

十七歲以上的難度也并不是太高,就是文章稍微難點,算術會四則運算即可。另外,學院也會從現任的官吏和優秀的士兵中各留出一百名名額,采取保送方式進入學院學習。

姬康站在襄平學院的考試教室外,看著考試的孩子們一臉肅穆的表情,都低頭認真的答卷。心中感慨萬分,眼淚都快流出來了。多么熟悉的一幕,就是在夢中也常常夢到呀!恭喜你們啊!來學院后,你們也會變成“考試狗”的。

考試結束后,沒有幾天,錄取工作就已結束。遼地兩郡縣考上學院的孩子們,即將踏上襄平學院學習的路途。

新置莊的馬馳和妻子,沒想到自己的一雙兒女有讀書的天賦。自己的十一歲的兒子馬良,八歲的女兒馬敏,只是在新置莊的學堂內每天去學習半日,今年都考上了襄平學院。

臨別的一晚,妻子和馬馳都一夜未睡。妻子還在給孩子們縫補新的衣裳,而馬馳自己則一遍遍檢查給孩子所帶的行李。

兩口子親自把自己的一雙兒女馬良、馬敏送至院門口。看著兩個孩子帶著行李,跪倒在地,恭恭敬敬向自己夫妻二人叩首告別的時候,眼眶都紅了起來。

等兩個孩子踏上官府前來接他們去學院的廂車后,妻子再也忍不住,放聲大哭高喊道:“去學院聽先生們的話,與其他學員搞好關系”。

兩個孩子也從廂車內探出頭來,哭著喊道:“父親、母親,我們會的。你們在家多保重,多注意身體。”

馬馳夫妻和莊內其他考上學院的家長一樣,簇擁著接送孩子的廂車出了莊子大門。許多家長又都爬上墻堡,看著接送自己孩子的廂車越走越遠,直至成為一個黑點。

大燕公子 第二章 地也是圓的

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