第十二章 保障
更新時間:2020-06-21 作者:笑憶笑妖
高中日常進行時 第十二章 保障
數學老師扭頭看著一群不知道在那興奮一些啥的同學們說道：“你們怎么都不聽講呢，是因為快要運動會了心情浮躁還是因為馬上要過星期天了激動的？” 稀稀拉拉的幾個“都有”讓數學老師頗為無奈，干脆手里的書就放下了。 “雖然運動會了，你們是可以好好放松個三四天，但運動會完之后可是期中考試，這可比運動會重要的多了，是全市排名你們知道吧？” 幾個敷衍卻又小聲的“知道”讓數學老師更加的無奈了。 “嗯，給你們提前布置一下作業，數學課代表你去我桌子上拿三份卷子，課代表同桌也幫著去拿，她一個人一次性拿不完。” 等卷紙全部發完的時候，班級里此起彼伏的嘆氣聲就沒有停下來過。 “作業好多啊！我不想有運動會了，請讓我上課吧，我愛學習，學習使我快樂。” “你違心不違心啊，還學習使你快樂。” “老師，他說他不喜歡學數學。” “沒有沒有，學其他科目使我痛苦，就學數學使我快樂，真的，老師，你看我這真誠的大眼睛。” “我呸，你個小眼睛。” “小眼聚光，你不懂。” 這一來一往的跟雙人相聲似的，直到數學老師說了句“安靜”二人才停了下來。 “你們現在每個人手里應該是有三張卷紙，如果少的話來講臺上拿，這有多的。還有這就是從現在起到運動會結束的作業，你們有空了就寫幾道，要求不高，選擇填空肯定得給我寫完，運動會結束之后我就要開始講了。” 同學們群情激憤，拿著卷紙就是一陣的抗議。 “老師，作業太多了。” 數學老師看了一眼自己面前的卷紙說道：“不多啊！不就三張卷紙嘛，而且就光讓你們寫選擇填空，大題又不讓你們寫。” 中間停頓了一下后數學老師接著說道：“當然你們也寫不出來，不過誰要有能力寫出來可以讓我看看，哪里有不會的可以來問我，我一般沒課就在辦公室。” 等老師把要說的話都說完了，同學們才稀稀拉拉的又開始了他們的抗議。 “其他老師也布置了好多作業，語文、英語、政治、歷史都發有卷紙，每門科目兩三張，加起來都十幾張了。” 數學老師驚訝道：“地理老師沒布置作業？” 一充滿悲憤的聲音突然響起：“下節課估計就布置了。老師放過孩子們吧。對了，教育局不是說要減負嘛，咋還越減作業越多了呢？” 數學老師嘆了一口氣：“這也是沒辦法，要怪就怪你們投胎投的不好，挑了個人口大省。” 話音剛落整個班就整齊劃一的來了聲嘆氣，自家學生們這悲催的小模樣倒是把數學老師給笑了。 “嘆氣什么啊，再說好高中也搞題海戰術，更何況咱們學校呢，你們就慶幸吧，先不說好高中，就說咱們學校好班，那作業就比你們多了好幾倍，管的比你們嚴多了，你們成天都跟放羊似的，一點緊張感都沒有。” 張駿聽數學老師說的話突然間就對好班的作業究竟有多少起了興趣，小聲的對徐小萌說道：“好班作業可多？” 徐小萌：“挺多，不過變態也挺多，就咱們班現在所有科目的作業再加上等會地理老師即將要布置的作業，他們往多了說半天也就寫完了，而且還是對多錯少的那種。” 徐小萌的回答讓張駿一時間竟無話可說，這個速度以及正確率估計只有給他答案讓他抄他才能夠達到。可能這就是人與人之間的差距，他此時此刻也就只能附和一句“果然變態”以表尊敬。 數學老師的講話尚未停止，但即將進入尾聲。 “高中你們還想輕松過？沒聽過那句話嗎？叫什么來著，不拼不博的那句。” 整個七班整齊劃一，口號喊的響亮：“不苦不累，高三無味！不拼不博，等于白活。” 當然也就口號喊的響亮了，喊完就蔫了。 “知道就好，看你們的確作業挺多的，那我給你們劃掉一些不好的題和基本上就不怎么出現的題，給你們減輕一下負擔。” “哦，老師我愛你。” “老師快畫，能多畫幾道嗎？” “太好了，我快喜歡上數學了。” 數學老師看著群魔亂舞的學生說道：“我開始說了啊，你們要是誰沒聽見，多寫了那也就多寫了。” 話音剛落，頓時間班級里鴉雀無聲，安靜的嚇人。 畫完題，數學老師一擺手說道：“好了，剩下的時間你們寫作業吧，寫其他科目的作業也行，反正你們也聽不進去。” 整個班就沒幾個閑著的人，一個兩個的都在奮筆疾書。 不會寫數學，其他科目的作業還能不會嗎？最起碼語文作業人人都會寫，母語啊這是。 至于極個別閑著的人，他們閑著的原因很簡單他們沒筆，正在四處借筆呢，筆這東西在七班還挺稀有，人手一根，多了沒有。 以至于閑人們至多也就是借了根筆芯，可憐兮兮的捉著筆芯在那刻苦求學。 安靜的班級中時不時的還會有小聲的交流，他們在探討著大家寫作業的進度問題。 “你寫完哪一門了，讓我借鑒一下唄？”楚易賊兮兮的問了一下他后桌，那期待的小眼神仿佛在暗示著一些什么。 “哎呀，那我可就厲害了，我寫完了三門，就問你牛逼不牛逼。”楚易后桌那個得瑟勁賊大，給他按上一條尾巴，他能給翹到天上去。 “你咋這么厲害呢？太厲害了。哎呀，我太佩服你了。你太棒了。”楚易一時間也想不出來什么夸人的話，就顛過來倒過去的夸，夸了一會后，楚易見對方還沒發現什么，就直接說道：“我說我這么夸你，你就沒有看出來我這是在瘋狂暗示你趕緊讓我抄抄嗎？” “有話直說啊！誰看的出來你的暗示，給。” 楚易拿著三本作業略微擔憂，因為他后桌學習成績跟他半斤八兩，怎么想怎么不靠譜，這不會是瞎蒙上去的吧。 “話說這作業是你自己寫的？” 楚易后桌看著楚易立馬就翻了個白眼：“我自己寫的你敢抄嗎，自然是抄好班人寫的，你就放心一百二十個心，絕對有保障。” 沒一會正抄著徐小萌作業的張駿看見楚易給自己發了條qq。 “我正在抄作業，抄完讓你抄，好班人寫的，絕對有保障。” 張駿回道：“我也正在抄，咱倆叉開抄，地理課咱倆再交換一下作業，互抄。”高中日常進行時 第十二章 保障
數學老師扭頭看著一群不知道在那興奮一些啥的同學們說道：“你們怎么都不聽講呢，是因為快要運動會了心情浮躁還是因為馬上要過星期天了激動的？” 稀稀拉拉的幾個“都有”讓數學老師頗為無奈，干脆手里的書就放下了。 “雖然運動會了，你們是可以好好放松個三四天，但運動會完之后可是期中考試，這可比運動會重要的多了，是全市排名你們知道吧？” 幾個敷衍卻又小聲的“知道”讓數學老師更加的無奈了。 “嗯，給你們提前布置一下作業，數學課代表你去我桌子上拿三份卷子，課代表同桌也幫著去拿，她一個人一次性拿不完。” 等卷紙全部發完的時候，班級里此起彼伏的嘆氣聲就沒有停下來過。 “作業好多啊！我不想有運動會了，請讓我上課吧，我愛學習，學習使我快樂。” “你違心不違心啊，還學習使你快樂。” “老師，他說他不喜歡學數學。” “沒有沒有，學其他科目使我痛苦，就學數學使我快樂，真的，老師，你看我這真誠的大眼睛。” “我呸，你個小眼睛。” “小眼聚光，你不懂。” 這一來一往的跟雙人相聲似的，直到數學老師說了句“安靜”二人才停了下來。 “你們現在每個人手里應該是有三張卷紙，如果少的話來講臺上拿，這有多的。還有這就是從現在起到運動會結束的作業，你們有空了就寫幾道，要求不高，選擇填空肯定得給我寫完，運動會結束之后我就要開始講了。” 同學們群情激憤，拿著卷紙就是一陣的抗議。 “老師，作業太多了。” 數學老師看了一眼自己面前的卷紙說道：“不多啊！不就三張卷紙嘛，而且就光讓你們寫選擇填空，大題又不讓你們寫。” 中間停頓了一下后數學老師接著說道：“當然你們也寫不出來，不過誰要有能力寫出來可以讓我看看，哪里有不會的可以來問我，我一般沒課就在辦公室。” 等老師把要說的話都說完了，同學們才稀稀拉拉的又開始了他們的抗議。 “其他老師也布置了好多作業，語文、英語、政治、歷史都發有卷紙，每門科目兩三張，加起來都十幾張了。” 數學老師驚訝道：“地理老師沒布置作業？” 一充滿悲憤的聲音突然響起：“下節課估計就布置了。老師放過孩子們吧。對了，教育局不是說要減負嘛，咋還越減作業越多了呢？” 數學老師嘆了一口氣：“這也是沒辦法，要怪就怪你們投胎投的不好，挑了個人口大省。” 話音剛落整個班就整齊劃一的來了聲嘆氣，自家學生們這悲催的小模樣倒是把數學老師給笑了。 “嘆氣什么啊，再說好高中也搞題海戰術，更何況咱們學校呢，你們就慶幸吧，先不說好高中，就說咱們學校好班，那作業就比你們多了好幾倍，管的比你們嚴多了，你們成天都跟放羊似的，一點緊張感都沒有。” 張駿聽數學老師說的話突然間就對好班的作業究竟有多少起了興趣，小聲的對徐小萌說道：“好班作業可多？” 徐小萌：“挺多，不過變態也挺多，就咱們班現在所有科目的作業再加上等會地理老師即將要布置的作業，他們往多了說半天也就寫完了，而且還是對多錯少的那種。” 徐小萌的回答讓張駿一時間竟無話可說，這個速度以及正確率估計只有給他答案讓他抄他才能夠達到。可能這就是人與人之間的差距，他此時此刻也就只能附和一句“果然變態”以表尊敬。 數學老師的講話尚未停止，但即將進入尾聲。 “高中你們還想輕松過？沒聽過那句話嗎？叫什么來著，不拼不博的那句。” 整個七班整齊劃一，口號喊的響亮：“不苦不累，高三無味！不拼不博，等于白活。” 當然也就口號喊的響亮了，喊完就蔫了。 “知道就好，看你們的確作業挺多的，那我給你們劃掉一些不好的題和基本上就不怎么出現的題，給你們減輕一下負擔。” “哦，老師我愛你。” “老師快畫，能多畫幾道嗎？” “太好了，我快喜歡上數學了。” 數學老師看著群魔亂舞的學生說道：“我開始說了啊，你們要是誰沒聽見，多寫了那也就多寫了。” 話音剛落，頓時間班級里鴉雀無聲，安靜的嚇人。 畫完題，數學老師一擺手說道：“好了，剩下的時間你們寫作業吧，寫其他科目的作業也行，反正你們也聽不進去。” 整個班就沒幾個閑著的人，一個兩個的都在奮筆疾書。 不會寫數學，其他科目的作業還能不會嗎？最起碼語文作業人人都會寫，母語啊這是。 至于極個別閑著的人，他們閑著的原因很簡單他們沒筆，正在四處借筆呢，筆這東西在七班還挺稀有，人手一根，多了沒有。 以至于閑人們至多也就是借了根筆芯，可憐兮兮的捉著筆芯在那刻苦求學。 安靜的班級中時不時的還會有小聲的交流，他們在探討著大家寫作業的進度問題。 “你寫完哪一門了，讓我借鑒一下唄？”楚易賊兮兮的問了一下他后桌，那期待的小眼神仿佛在暗示著一些什么。 “哎呀，那我可就厲害了，我寫完了三門，就問你牛逼不牛逼。”楚易后桌那個得瑟勁賊大，給他按上一條尾巴，他能給翹到天上去。 “你咋這么厲害呢？太厲害了。哎呀，我太佩服你了。你太棒了。”楚易一時間也想不出來什么夸人的話，就顛過來倒過去的夸，夸了一會后，楚易見對方還沒發現什么，就直接說道：“我說我這么夸你，你就沒有看出來我這是在瘋狂暗示你趕緊讓我抄抄嗎？” “有話直說啊！誰看的出來你的暗示，給。” 楚易拿著三本作業略微擔憂，因為他后桌學習成績跟他半斤八兩，怎么想怎么不靠譜，這不會是瞎蒙上去的吧。 “話說這作業是你自己寫的？” 楚易后桌看著楚易立馬就翻了個白眼：“我自己寫的你敢抄嗎，自然是抄好班人寫的，你就放心一百二十個心，絕對有保障。” 沒一會正抄著徐小萌作業的張駿看見楚易給自己發了條qq。 “我正在抄作業，抄完讓你抄，好班人寫的，絕對有保障。” 張駿回道：“我也正在抄，咱倆叉開抄，地理課咱倆再交換一下作業，互抄。”高中日常進行時 第十二章 保障
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