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第231章?不同

更新時間:2020-04-24  作者:云巔煮酒
我就想當個普通老師啊 第231章?不同
剛才啰嗦了那么一大堆,他不知道學生們都聽進去沒有,但最后這句賺學校的錢,他相信學生們一定很感興趣。

有時候他不禁在想,要是他當時上學時候學校出一個這樣的規定,那他當時的成績肯定還能好上不少。

陳浩在上學的時候,家里雖然給一些生活費,但也就只夠他生活用,根本買不起其他東西,平時跟王亮他們出去吃個飯也只吃幾塊錢一份的蓋飯,所以那個時候他是缺錢的。

在大學期間,他為了攢一些錢還會兼職家教。

入職之后的實習期一年工資不高,勉強攢了2萬多塊錢,然后被突如其來的癌癥消耗殆盡。

之后他就變得對錢非常敏感,所以在暑假的時候才會鋌而走險在家教公司干了兼職,然后賺了一小筆錢。

陳浩第一次跟季白在他家里看這個獎學金規定的時候,已經因為上面的金額驚訝了一次。

對于25班這群學生來說,按照他的想法,只要認認真真學習這一年,在接下來的這么多次考試中,每個人至少也能從學校這里賺回來1000塊錢。

而且這還是他的保守估計,如果他的終極目標實現了,那么幫他實現終極目標的那個學生拿到的錢將是幾萬塊錢。

果然,在他說完賺錢的事情之后,學生們的精神再一次振奮了起來。

上一次班里面拿到獎學金的就那么幾個人,也讓好多其他同學看到了拿獎學金的可能。

大部分學生心里面想的是,同是年級墊底的大家,誰也不必誰少些什么,他們能拿到,我也能拿到。

而且他們也很會算賬,對比了一下那些排名比較靠前的學生,他們發現不需要提高太多的分數就能拿到一份不錯的獎學金,這筆帳怎么算都不虧。

因此,在上次考試結束之后,很多學生都憋著勁兒猛學,為的就是在這次考試的時候能夠多進步一些,爭取拿到獎學金。

要不是規定上標明了獎學金的發放是按照歷史最高成績計算,有的學生甚至都開始動起歪腦筋,進步一次,退步一次,然后這樣來回幾次就能賺到不少錢。

當然,這些學生也僅僅是那么想想,實際施行起來還是有些困難的。

退步容易,進步難。

能夠控制進步與退步的人,必定是對自己實力有相當全面的認識,而且能夠估算出來進步名次與對應分數之間的關系,并且能夠達到目標分數才能實現,否則也只是空想。

陳浩說完賺錢的事情之后就把時間還給了大家,讓大家自己自習,有問題的時候可以問他,他則開始在24班和25班來回轉悠。

雖說陳浩也教著24班,但24班和25班的文化卻截然不同。

曹雪峰在跟陳浩和好之后也開始試著有耐心的講課,但因為他固有的那種思想一時半會兒也改不了,而且他的年齡和學生們的年齡相差有些大,所以跟學生們之間的距離還是有些遠。

學生們談不上對曹雪峰有多感激,大家也都是該學習學習,該玩兒玩兒,對未來也沒那么多想法,也不知道考試進步會給他們帶來什么。

雖然他們在陳浩的影響下也在慢慢向著好的方向變化,但因為陳浩一周只給他們上幾節課,也沒有再插手過24班的任何事情,因此,這群學生們的學習狀態是不如25班的。

對此,陳浩也沒有什么辦法。

跟曹雪峰的矛盾讓他長了記性,也在告訴他不能隨便插手其他班的事情。

而他自己也深知,想要得到別人的幫助,首先要學會幫助自己。

25班的學生們他想怎么教育就怎么教育,甚至主動扶他們一把他也覺得理所應當。

但對于24班的學生們來說,他就沒那么大的能力了。

對于他來說,如果24班有學生主動來尋求他的幫助,他一定會全力幫助這個學生。

但如果沒有人來找他幫忙,他也不會多事兒到自己去要求學生找他。

他從來都不覺得自己是個圣人,也沒有心懷所有學生的那種胸襟,他無非是想在達成自己目的的路上盡可能的把自己的班級帶好。

他一個人,拯救不了這么多人。

從陳浩給25班的學生們明確了目標之后,25班的學生們也覺得有了個奔頭,畢竟不是所有人生來就想當咸魚。

他們之中大部分都是隨波逐流之人,如果換做一個不負責任的班主任來帶他們,他們或許真的就在學業上沒有一絲希望。

但陳浩的出現給他們帶來了轉機,告訴他們還有選擇,還沒有到絕望的時候。

陳浩在兩個班之間來回轉悠就能明顯感受到兩個班的不同,他知道這種不同會隨著時間的推移變得越來越大。

晚上回家之后,陳浩躺在床上回想著高三開學來的這一個月。

這一個月以來,在他身上發生的事情不少,他也從這些事情之中學到了很多東西,也見識到了很多之前不了解的事情。

這個學校沒有給他帶來那種凝聚感,反而是校長給他使絆子讓他覺得這個學校很有問題。

雖然有很多資歷深的老師在支撐著學校前行,但校長的這種行為無疑給這個龐然大物帶來了一絲漏洞,而這個漏洞最后會造成什么樣的影響,陳浩也不愿意去多想。

接下來的一個星期,陳浩則專注于給學生們出題和備課,沒有了競賽班的那份工作,他能夠用全部精力投入到教學和出題工作中。

競賽的成績會在一周后出來,所以現在他心急也沒用,只能全身心地投入到備考之中。

雖說只是一個月考,但也引起了他相當大的重視。

這不僅是檢驗學生們這一個月以來的成果,更是檢驗他努力是否得到了回報。

只有學生們成績提升上去了,才是對他最好的肯定。

相比于上一次周考時候的心態,這一次他的心情更加純粹,只想著學生們的成績能夠提高,而沒有跟其他人競爭之心。

沒有這些瑣碎的事情干擾他,讓他的心情也稍微好了一些,前段日子那種緊張的日子過去了,但后面還有好幾個需要他忙活的。

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