我就想當個普通老師啊 第213章?我愿意
陳浩連看帶查資料一直忙活到12點多,這才把班里一半人的紙條都看完,除了少數幾位同學寫出的明確大學讓他查了一番資料外,其他同學們的他沒有花很多時間處理。
睡覺之前,陳浩打開手機b站看了一眼他的視頻,視頻的播放總量已經有幾百次,彈幕也有了一百多條,其中夸他講得不錯的也有好幾十條。
這好幾十條夸獎他的彈幕已經給他帶來了幾十點的積分,換成錢的花也有幾百塊錢,他的心中對此還是非常滿意。
“等以后有機會了,一定要把視頻這塊做好,這可是有機會一直給我提供積分的東西!”自從開學之后,陳浩就基本上沒什么時間打理視頻這塊了,但他知道這件事情以后一定要做,尤其是視頻上這些評價次數也在堆積著,目前他的評價次數已經累積到了86次,還差14次就能獲得抽獎機會。
“希望下次抽獎的時候運氣不要再那么差了,如果再來一次謝謝參與,那真是要吐血!”想起來下午抽獎的畫面,陳浩的心就隱隱作痛,好不容易從系統那里要過來一次抽獎機會,然而結果卻是讓他的心情差!
從結果上來說,還不如不給他抽獎機會,這樣他也不會一直憤憤然到現在。
查看玩視頻的情況后,陳浩又順手點進了陸晨的空間去,開學以來,陸晨只更新了一次視頻,日期還是9月14日。
“也不知道陸晨現在怎么樣了。”從跟陸晨接觸以來,陸晨的形象就一直在陳浩心里變化,一直到接觸了一段時間之后,陳浩才算了解了他。
陸晨也可以算得上是陳浩教學以來付出心血最多的一位學生,而且也算是從頭到尾見證了陸晨成績的提高,所以他也打心眼里希望陸晨能夠在高考的時候取得一個不錯的成績。
想到這里,陳浩又看了一眼系統任務,其中‘普通任務’的冷卻時間還有10天,‘困難任務’仍舊是未解鎖的狀態,也不清楚什么時候會解鎖。
“也不知道下一個普通任務是什么,如果再來一場夢境任務,那豈不是我又要獨自在陌生的世界里撲騰?”一想起來之前的經歷,陳浩不禁擔心了起來。
上一次夢境任務屬于他的嘗試,要不是各種偶然因素聚集到一起,說不定他早就任務失敗了,那也談不上獲得積分和各種技能獎勵。
陳浩事后想過,那次的任務如果不需要一點運氣,說不定真的完不成。
而事情的轉折點就在于他當時救了張大龍一命,他不知道這是不是屬于系統的后門,但即使是這個后門,他也是經歷過一番困難后才利用上的。
他不確定下一次的任務會不會也是以類似的形式展開,但他實在是不希望再進行一次異世界之旅。
“到時候再說吧,反正我有選擇的權力。”陳浩想得很簡單,任務只要不是要他的命,他都會選擇試試,至于能不能完成那就全看天意了。
周末這兩天,陳浩過得是相當充實,連續使用了兩次身份卡,也讓他連續兩次陷入了昏迷,這對他的身體造成了不小的影響。
今天晚上回來之后他可以立馬躺下睡覺,但還是抽出來1個小時的時間看了學生們寫得那些紙條,他準備第二天開始就要陸續找學生們談話,越早讓學生們明確了目標,就能越早起到激勵的作用。
高三之所以被成為沖刺階段,主要還是因為高三的每一天對于學生們來說都是至關重要的,每一天多努力一些,多做一道題,可能在高考的時候就能多得幾分。
不僅如此,陳浩這次讓大家寫這些目標還有一個私心,就是想著從班里面選出來幾人來當作種子選手重點培養,好讓他年后的‘三校聯考’里獲得那個優秀教師的名頭。
目前來說,他的備選目標里已經有了季白以及成杰。
季白不用多說,腦子非常好用,是陳浩主要關注的對象。
成杰是因為有‘985學校’的目標,陳浩也有理由好好輔導他。
光這兩個人陳浩還覺得有些不夠,所以他準備從這些學生里再挑出3個人,組成一個5人種子隊伍,對他們進行有強度的輔導。
而且陳浩非常相信,只要學生們也跟著他一起努力,他是有機會把他們幾個人培養出來的,這也算是一種互利共贏。
在床上思索了一會兒后,陳浩便睡了過去。
第二天一早,陳浩在跑操的時候就通知了成杰讓他在大課間的時候到辦公室找他。
大課間的時候,陳浩和成杰來到小會議室中,陳好問道:“昨天我看了你寫的目標了,我想聽聽你具體是怎么想的。”
“啊?”成杰不知道陳浩想聽什么,只能說道:“我就是想考金陵大學。”
“那你也知道金陵大學的分數吧?”陳浩問道。
“嗯,去年是663分,前年是658。”成杰直接說出了分數。
陳浩之前就查過金陵大學這幾年在省內的錄取分數,成杰說出來的分數說明成杰也一直在關注著這件事情,這一點讓陳浩很欣慰:“有個好的目標是很好的,但光有目標可不行,還要付出實際的行動。”
“嗯。”成杰點了點頭,最近一段時間以來,他已經把能夠學習的時間統統都利用上了,但還是覺得時間不夠用,啃題啃得有時候也讓他十分痛苦。
陳浩拍了拍成杰的肩膀說道:“我知道你想考金陵大學,目前這個目標對你來說可能還很遙遠,但我希望你可以考慮一下我接下來的提議。”
對于成杰來說,陳浩的話有些莫名其妙。
“寒假的時候可以來我家,我可以單獨給你補課。”陳浩想要培養他,但在學校的日子里課程已經安排地滿滿當當,沒辦法再擠出時間來單獨輔導他,所以他只能考慮利用寒假的時間來做這件事。
“老師為什么要幫我呢?”成杰心里面想不明白這件事情,但還是開口問道:“老師,我不太明白您的意思。”
“我給你補課不是沒有條件的,這里面有我的一些私心,但不妨礙我給你補課,幫你達成目標,你愿意嗎?”陳浩沒有明說他的私心,但他的誠意已經表現了出來。
成杰微微低頭思考了一下,然后目光堅定地看著陳浩說道:“我愿意!”
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