重生之北國科技 第135章 天才不需要解釋
“我注意到你選的課題,與傳統項目有很大區別。可以談談為什么你不選這些傳統項目,而都是一些跨學科的題目呢?”
美女幾年的記者生涯,也不是白給的,話題被成功轉移了。
“在傳統項目中,有太多人在里面鉆研。教授,講師一大堆,更不要說研究生了。我一個大一的本科生,是一點機會都不會有的。”
“你的意思是傳統項目比較難,跨學科項目反而比較容易,是這個意思嗎?”難易度的話題,這么快就又找了回來。
“我只能說更有機會,而不是更容易。”
“更有機會不就是更容易嗎?”駱凝薇可算是抓住了一個把柄。
“跨學科的課題的難度,要求的是廣度而不是深度,難的方式不同。從某種意義上來說,是更難的。”
成永興死不松口。美女記者的話里有陷阱,稍微不小心,就能掉進去。
周邊的吃瓜群眾也在聚精會神的看熱鬧,能把他逼到墻角上的時候不多。
日常的生活中,成永興總是很謙遜的。但是今天的話題,他沒法退讓。
這些項目,又不是只有他一個人的利益在里面。
他有些后悔接受采訪了。
很多事情,只要肯刨根問底,總能發現一些無法解釋的東西。
但接不接受,他說了不算。項目申請,獎學金等特殊待遇,這些宣傳工作一定要配合。
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“不明白!容易做的就簡單,不容易做的就難,這不是很清楚的事嘛!”美女盯著一個問題窮追猛打。
“難易是相對的。會就簡單,不會就難。我的優勢就是知識面廣,看書快。所以選擇跨學科更加有利一些。”
成永興頓了一頓,決定改變談話策略,主動出擊。
“對我很容易的事情,對你說不定就很難!”
“什么樣的事情對你很容易,對我很難??”
美女終于生氣了。她們看中的是態度,而不是對錯。
“我這就是個比喻,也有對你很容易的事情,對我很難的東西。”
“既然比喻了,那就拿出具體的例子來。”
美女的怒火,不是這么容易平息的。
“例如為了準備新項目。我在完成日常課程的同時,在兩個月內,自學了理論力學,材料力學,電路設計,半導體應用,半導體工藝,半導體設備等十幾門,不是這個學期的專業課。
這對我,就不難!”
這個事情,很多同學也是知道的。但是這么多科目,排著隊說出來,還是非常有震撼力的。
看熱鬧的同學里,很多人也是若有所思。
有不少同學,還有比較的心思。大家都是一個鼻子,兩個眼睛,誰也不缺胳膊少腿。
事實,大家平日里可以視而不見。當真相終于被血淋淋揭開的時候,也就只能一聲嘆息。
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駱凝薇沒有馬上接話。很多電子相關的課,她也學過。而且有兩科,她剛剛考完。這是她的專業課!有些實踐課搞得她頭大。
“這些你真的都學會了?”她不太相信。
可是話一出口,她突然意識到,眼前這個喜歡搞怪的年輕學生,被很多人稱為天才!
成永興從枕頭底下,翻出了借書證,遞了過去。這本小冊子,已經成了他的寶書!以后隨身攜帶!
“半導體工藝,你五天就還了?這樣隨便翻一下,就算學會了?”駱凝薇指著一條記錄問道。“噢,你又借了兩次,不過是當天借,當天還?”
這本書正是她剛剛學過的課本。借書證里密密麻麻的記滿了流水記錄,她這四年,都沒有借過這么多書。
“我只能說會用,背下來還是做不到的。另外我讀書快,這是我的一個優勢,我會速讀。”
成永興把駱凝薇帶來的報紙折疊了一下,給同學們展示了一下速讀的本領。這種堪稱人形搜索引擎的技能,再次震驚了在場的所有人。
這個技能成了他的護身符,遇到解釋不了的事情,往這上推。
“這種多學科的同時學習,我反而比較有優勢。”
駱凝薇已經放棄了繼續刁難。
天才需要解釋什么嗎?
不需要嘛。
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“你的意思是,你在充分發揮自己的優勢,所以喜歡做跨學科的項目?”
重生之北國科技 第135章 天才不需要解釋