24.死人面前,百口莫辯(1)
更新時間:2020-06-21 作者:金妙人
醫學生實習手記中 24.死人面前,百口莫辯(1)
方老師略有疲憊地背著手回到辦公室里坐下，一言不發地修改病房病人們的醫囑，“唉……”方老師不自覺地嘆了一口氣，微微皺了皺眉，我和她隔著兩個空位子，她嘆氣可能是因為那個8床的老婆婆還在吵吵不休，主要是8床麻醉還沒醒，若是她麻醉醒了解釋一下也就好了。 “現在病人、家屬都太難纏了……我真的是夠了……”方老師自說自話，雖然聲音很小，但我還是聽見了。 方老師一手扶著額頭，一手扶著腰，難受的嘆氣，我問：“老師？怎么了？老師是哪里不舒服嗎？” 方老師擺擺手說，“就是覺得最近有些累，有些腰膝酸軟的感覺，可能是姨媽要來了吧，”她這么說道。 我看看老師疲憊的臉色，還有略微泛黃的面容，心里面有些心疼她，“太拼了，老師，你要注意休息注意身體啊，不能說因為工作把自己身體給累垮了，”我這么安慰她，方老師點點頭說，“可能是最近休息沒休息好吧，晚上睡得比較遲，”我點點頭，“一定要注意休息，身體是革命的本錢。” 話還沒說完。 從值班室門口，進來一個病人家屬：“方醫生在嗎？我想問一下 35 床什么時候手術？” 方老師看了一眼 35 床的手術安排，告知道：“她是后天手術，后天上午， 35 床是子宮肌瘤，整個子宮長滿了瘤子，要做全子宮切除手術，子宮沒辦法要了。” 35床， 41 歲，有一個孩子。 “你們誰現在有空？去做一下38 床的灌腸？”張老師忙碌中問道。 其實，如果說，除了出于對患者的病情觀察而言，我們對病人的這些敏感部位，能少看，就少看，能不看，就不看，而且你要知道，看多了也會麻木，也會疲憊，這畢竟是工作，不是你想象的那么齷齪。 而且畢竟大家都是學醫的，對美好肉體的標準，定義得還是非常嚴格的。在我們眼里，在醫院里能看到的，都是一些病變的器官和身體，并沒有什么美感而言。 婦科其實還有很多男實習生，其中一個男同學就站起來對張老師說，“老師，要不我去吧，我正好手頭上沒有什么活。” 張老師說：“行，那你去吧，你去把它做完。” 男同學出去了一會兒，之后沒到五分鐘，又回來站在辦公室的門口，左右踟躕，羞赧地開口道：“老師，能不能有個女生陪我一起去？那個病人，因為我是男生，她就不愿意讓我操作。”隨即，他向我們投來了求助的目光。 于是我便站起來對他說，“老師，我陪他去吧，”然后我就跟著他一起拎著灌腸袋子和操作物品去了 38 床的床邊。 不能說患者拒絕你的操作，我們的同學就不練習了呀，你這樣子職業性別歧視的話，以后讓醫護人員都怎么去工作呢？ 于是我對 38 床的態度就非常的堅決，我用不容否定拒絕的語氣開口：“38 床，我們這個同學要在你身上做灌腸的考核，所以我是過來看著，因為他是男生，怕你覺得侵犯到你隱私，還希望你能理解，并且配合。” 因為我的態度非常強硬，所以 38 床也就沒再說什么，再加上我是一個女生，站在這個男生旁邊，看著他操作的話， 38 床她也就沒有再多想些什么東西了。 操作也就是灌腸的基本操作，沒有什么多余可以可以細說的，做完了之后，男同學非常感謝我，對我說，他也實習了大概半年的時間，但是從來都沒有在女病人身上做過任何操作。 我點點頭說，對啊，有的時候病人其實對這方面隱私還是考慮的比較多的，尤其是女病人，其實也是可以理解的。 在我們回辦公室的路上，我看到方老師扶著腰從辦公室走出來，神情疲憊，嘆著氣，一邊走，一邊嘆氣，我說，“老師，怎么了？需要我幫你干些什么嗎？” 方老師皺著眉頭說：“沒事，我就去跟25 床說一聲，她那個術前準備的事情，跟手術路徑的問題，”我有點心疼這樣焦頭爛額還在考慮病人情況的女醫生。 她本身自己也就是個柔弱的女子，需要人保護，但卻硬生生把自己練得跟鋼鐵一樣無堅不摧。 “哦，好的，老師。”我也只能和實習同學一起回辦公室了。 突然2號病房里，傳出了大聲呼叫的聲音，“快！醫生！護士！快來，醫生！護士！快來， 8 床快不行了！”……病人的家屬們站在病門口焦躁地呼救道。 我們所有人大驚，趕忙跑去 8 床的床邊，當我們趕到 8 床床邊的時候， 8 床的心電監護上已經顯示著心跳是一條直線。 “病人突發心臟搏動驟停，進行緊急搶救！”首先進到病房里的老師呼告著，后面拿著急救藥品和急救箱的老師奔進來，“除顫儀呢，把除顫儀帶過來！” 因為方老師是 8 床的床位醫生，搶救時床位醫生得參與搶救，“方醫生人去哪里了，趕緊把她叫過來！”張醫生非常急躁的說。 我說：“方老師在 25 床那邊。” “趕緊去把她叫過來啊！！”張老師急躁對我微微吼道。 我趕忙的跑去 25 床床邊，方老師正在跟病人商討著手術路徑，和病人解釋的病情的進展，我跑到方老師旁邊，我小聲說，“老師，不好了，8 床心搏驟停了，你趕緊過去。” 我看見方老師的臉色一下子就煞白了起來，瞳孔震顫，不敢相信道：“心搏驟停了？怎么可能？” “血壓升不上去，測不到血壓！” “上多巴胺啊，還在等什么？多巴胺 10 支。”張老師的脾氣向來暴躁。 我們這邊正緊鑼密鼓的搶救著病人，那邊，8床的婆婆狠狠的說道：“如果搶救不過來，你們一個一個都要給我兒媳婦陪葬！我要把你們都從醫院趕出去，讓你們沒有飯吃！” 人心都是肉長的，我們不會說希望哪個病人死去。 搶救的時候，醫護人員比你還緊張，你就不要在旁邊冷嘲熱諷了，如果幫不上忙的話，最大的幫忙，就是閉嘴。 心三聯，呼二聯也上上了，鹽酸腎上腺素打著，除顫了十來次，但是仍舊是搶救不過來，半個小時之后人就走了。 方老師不敢相信 8 床就這么樣子走了，她下了手術臺之后，甚至都沒有完全清醒過來，她不懂，為什么8床會走，在她學醫的這么多年來，在她的醫學知識體系里面，這種情況，也是頭一次遇見。 當 8 床完全沒有生還的希望的時候，張老師在旁邊冷酷的說道，“宣布臨床死亡吧，沒有意義了，”方老師都懵了，仿佛陷入了一種不敢相信的，玄幻的境地，“怎么會走呢？”方老師喃喃自語。 “八床，王芳，住院號05699423，下午14:28分突發心搏驟停，經半小時常規搶救，搶救無效，下午 15: 36分，宣布臨床死亡。”方老師麻木地報告道。 當時 8 床的婆婆突然就瘋了一樣的上來，一把將方老師狠狠的推倒，方老師一個踉蹌，沒站穩，直接被她推翻在地上，摔坐在地下，老太婆咆哮道：“怎么可能？你們就是沒有盡心搶救！你們醫院就是有問題！這個手術就是有問題！我要去告你們！！我要把你們都送進監獄！！” 人間大大小小的悲劇，我不是沒有見過，但是次數一多，心頭的陣痛也減少了很多，反而有一些不耐煩這樣的場景。 方老師被她推翻之后，婆婆又上來打她，我們將婆婆拉開，撫慰道：“這個情況和我們是沒有很大關系的，這個是病人自身情況導致的搶救無效，我們已經盡力了，你要理解！” 也不知道方老師是因為剛才搶救導致的體力不支，還是怎樣，被推翻在地的之后，一直是坐在地上想起來卻爬不動身子。 “你別現在，在這里裝柔弱，裝可憐，裝無辜，你們都是一群殺人兇手！都是一群殺人犯！”8 床的婆婆指著放坐在地上的方老師，惡狠狠的罵道，恨不得把她撕碎了嚼爛。 我見方老師掙扎著要站起來，便上前扶她站起來，方老師拽著我的胳膊，勉強的站起來之后說，“這個真的不是我所想的，我也不明白，8床王芳是怎么走的。” 我扶著方老師在紛亂的環境中回到辦公室，扶她坐一下之后，我才發現，我的白大褂的袖子是紅的！ 我那我當時在納悶，我沒參加搶救啊，而且搶救當中也沒誰流血啊，我這個袖子上的血是誰的？還染了這么一大片！ 然后，我才發現方老師的白大褂屁股后面也是紅的，我就趕忙問道：“方老師，你是不是姨媽來了？你白大褂后面都是紅的。” 方老師扯過自己的白大褂，后面一看，說“哎呀，還真的是。”然后很虛弱地踱回值班室拿姨媽巾，去廁所。 大概半個小時之后，方老師從廁所出來，手里領著一個塑料袋，茫然的說，“我懷孕了，然后流產了。” 塑料袋里面裝著一團一團絮狀的紅色物體，是流出來的胚胎組織。 醫學生實習手記中 24.死人面前,百口莫辯(1)
方老師略有疲憊地背著手回到辦公室里坐下，一言不發地修改病房病人們的醫囑，“唉……”方老師不自覺地嘆了一口氣，微微皺了皺眉，我和她隔著兩個空位子，她嘆氣可能是因為那個8床的老婆婆還在吵吵不休，主要是8床麻醉還沒醒，若是她麻醉醒了解釋一下也就好了。 “現在病人、家屬都太難纏了……我真的是夠了……”方老師自說自話，雖然聲音很小，但我還是聽見了。 方老師一手扶著額頭，一手扶著腰，難受的嘆氣，我問：“老師？怎么了？老師是哪里不舒服嗎？” 方老師擺擺手說，“就是覺得最近有些累，有些腰膝酸軟的感覺，可能是姨媽要來了吧，”她這么說道。 我看看老師疲憊的臉色，還有略微泛黃的面容，心里面有些心疼她，“太拼了，老師，你要注意休息注意身體啊，不能說因為工作把自己身體給累垮了，”我這么安慰她，方老師點點頭說，“可能是最近休息沒休息好吧，晚上睡得比較遲，”我點點頭，“一定要注意休息，身體是革命的本錢。” 話還沒說完。 從值班室門口，進來一個病人家屬：“方醫生在嗎？我想問一下 35 床什么時候手術？” 方老師看了一眼 35 床的手術安排，告知道：“她是后天手術，后天上午， 35 床是子宮肌瘤，整個子宮長滿了瘤子，要做全子宮切除手術，子宮沒辦法要了。” 35床， 41 歲，有一個孩子。 “你們誰現在有空？去做一下38 床的灌腸？”張老師忙碌中問道。 其實，如果說，除了出于對患者的病情觀察而言，我們對病人的這些敏感部位，能少看，就少看，能不看，就不看，而且你要知道，看多了也會麻木，也會疲憊，這畢竟是工作，不是你想象的那么齷齪。 而且畢竟大家都是學醫的，對美好肉體的標準，定義得還是非常嚴格的。在我們眼里，在醫院里能看到的，都是一些病變的器官和身體，并沒有什么美感而言。 婦科其實還有很多男實習生，其中一個男同學就站起來對張老師說，“老師，要不我去吧，我正好手頭上沒有什么活。” 張老師說：“行，那你去吧，你去把它做完。” 男同學出去了一會兒，之后沒到五分鐘，又回來站在辦公室的門口，左右踟躕，羞赧地開口道：“老師，能不能有個女生陪我一起去？那個病人，因為我是男生，她就不愿意讓我操作。”隨即，他向我們投來了求助的目光。 于是我便站起來對他說，“老師，我陪他去吧，”然后我就跟著他一起拎著灌腸袋子和操作物品去了 38 床的床邊。 不能說患者拒絕你的操作，我們的同學就不練習了呀，你這樣子職業性別歧視的話，以后讓醫護人員都怎么去工作呢？ 于是我對 38 床的態度就非常的堅決，我用不容否定拒絕的語氣開口：“38 床，我們這個同學要在你身上做灌腸的考核，所以我是過來看著，因為他是男生，怕你覺得侵犯到你隱私，還希望你能理解，并且配合。” 因為我的態度非常強硬，所以 38 床也就沒再說什么，再加上我是一個女生，站在這個男生旁邊，看著他操作的話， 38 床她也就沒有再多想些什么東西了。 操作也就是灌腸的基本操作，沒有什么多余可以可以細說的，做完了之后，男同學非常感謝我，對我說，他也實習了大概半年的時間，但是從來都沒有在女病人身上做過任何操作。 我點點頭說，對啊，有的時候病人其實對這方面隱私還是考慮的比較多的，尤其是女病人，其實也是可以理解的。 在我們回辦公室的路上，我看到方老師扶著腰從辦公室走出來，神情疲憊，嘆著氣，一邊走，一邊嘆氣，我說，“老師，怎么了？需要我幫你干些什么嗎？” 方老師皺著眉頭說：“沒事，我就去跟25 床說一聲，她那個術前準備的事情，跟手術路徑的問題，”我有點心疼這樣焦頭爛額還在考慮病人情況的女醫生。 她本身自己也就是個柔弱的女子，需要人保護，但卻硬生生把自己練得跟鋼鐵一樣無堅不摧。 “哦，好的，老師。”我也只能和實習同學一起回辦公室了。 突然2號病房里，傳出了大聲呼叫的聲音，“快！醫生！護士！快來，醫生！護士！快來， 8 床快不行了！”……病人的家屬們站在病門口焦躁地呼救道。 我們所有人大驚，趕忙跑去 8 床的床邊，當我們趕到 8 床床邊的時候， 8 床的心電監護上已經顯示著心跳是一條直線。 “病人突發心臟搏動驟停，進行緊急搶救！”首先進到病房里的老師呼告著，后面拿著急救藥品和急救箱的老師奔進來，“除顫儀呢，把除顫儀帶過來！” 因為方老師是 8 床的床位醫生，搶救時床位醫生得參與搶救，“方醫生人去哪里了，趕緊把她叫過來！”張醫生非常急躁的說。 我說：“方老師在 25 床那邊。” “趕緊去把她叫過來啊！！”張老師急躁對我微微吼道。 我趕忙的跑去 25 床床邊，方老師正在跟病人商討著手術路徑，和病人解釋的病情的進展，我跑到方老師旁邊，我小聲說，“老師，不好了，8 床心搏驟停了，你趕緊過去。” 我看見方老師的臉色一下子就煞白了起來，瞳孔震顫，不敢相信道：“心搏驟停了？怎么可能？” “血壓升不上去，測不到血壓！” “上多巴胺啊，還在等什么？多巴胺 10 支。”張老師的脾氣向來暴躁。 我們這邊正緊鑼密鼓的搶救著病人，那邊，8床的婆婆狠狠的說道：“如果搶救不過來，你們一個一個都要給我兒媳婦陪葬！我要把你們都從醫院趕出去，讓你們沒有飯吃！” 人心都是肉長的，我們不會說希望哪個病人死去。 搶救的時候，醫護人員比你還緊張，你就不要在旁邊冷嘲熱諷了，如果幫不上忙的話，最大的幫忙，就是閉嘴。 心三聯，呼二聯也上上了，鹽酸腎上腺素打著，除顫了十來次，但是仍舊是搶救不過來，半個小時之后人就走了。 方老師不敢相信 8 床就這么樣子走了，她下了手術臺之后，甚至都沒有完全清醒過來，她不懂，為什么8床會走，在她學醫的這么多年來，在她的醫學知識體系里面，這種情況，也是頭一次遇見。 當 8 床完全沒有生還的希望的時候，張老師在旁邊冷酷的說道，“宣布臨床死亡吧，沒有意義了，”方老師都懵了，仿佛陷入了一種不敢相信的，玄幻的境地，“怎么會走呢？”方老師喃喃自語。 “八床，王芳，住院號05699423，下午14:28分突發心搏驟停，經半小時常規搶救，搶救無效，下午 15: 36分，宣布臨床死亡。”方老師麻木地報告道。 當時 8 床的婆婆突然就瘋了一樣的上來，一把將方老師狠狠的推倒，方老師一個踉蹌，沒站穩，直接被她推翻在地上，摔坐在地下，老太婆咆哮道：“怎么可能？你們就是沒有盡心搶救！你們醫院就是有問題！這個手術就是有問題！我要去告你們！！我要把你們都送進監獄！！” 人間大大小小的悲劇，我不是沒有見過，但是次數一多，心頭的陣痛也減少了很多，反而有一些不耐煩這樣的場景。 方老師被她推翻之后，婆婆又上來打她，我們將婆婆拉開，撫慰道：“這個情況和我們是沒有很大關系的，這個是病人自身情況導致的搶救無效，我們已經盡力了，你要理解！” 也不知道方老師是因為剛才搶救導致的體力不支，還是怎樣，被推翻在地的之后，一直是坐在地上想起來卻爬不動身子。 “你別現在，在這里裝柔弱，裝可憐，裝無辜，你們都是一群殺人兇手！都是一群殺人犯！”8 床的婆婆指著放坐在地上的方老師，惡狠狠的罵道，恨不得把她撕碎了嚼爛。 我見方老師掙扎著要站起來，便上前扶她站起來，方老師拽著我的胳膊，勉強的站起來之后說，“這個真的不是我所想的，我也不明白，8床王芳是怎么走的。” 我扶著方老師在紛亂的環境中回到辦公室，扶她坐一下之后，我才發現，我的白大褂的袖子是紅的！ 我那我當時在納悶，我沒參加搶救啊，而且搶救當中也沒誰流血啊，我這個袖子上的血是誰的？還染了這么一大片！ 然后，我才發現方老師的白大褂屁股后面也是紅的，我就趕忙問道：“方老師，你是不是姨媽來了？你白大褂后面都是紅的。” 方老師扯過自己的白大褂，后面一看，說“哎呀，還真的是。”然后很虛弱地踱回值班室拿姨媽巾，去廁所。 大概半個小時之后，方老師從廁所出來，手里領著一個塑料袋，茫然的說，“我懷孕了，然后流產了。” 塑料袋里面裝著一團一團絮狀的紅色物體，是流出來的胚胎組織。 醫學生實習手記中 24.死人面前,百口莫辯(1)
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