超勇的我隨身帶著英雄世界 第一千三十四章 不,是你昨天沒來上課
“首先我想說的是一件事。”
“不同的方法對應不同的原能者。”
“雖然王直同學使用的原力壓縮技巧并非我昨天上課講的,但也是常用的原力壓縮手段。”
汪曉文張開雙手,瞬間出現爆滿的原力。
王直就在身邊,看得一清二楚。
突然出現的原力就像原本就存在似的,并非‘涌現’出來,而是直接取出來,不禁輕詫一聲,隱隱明白了些汪老師使用的原力爆發技巧。
啪!啪!啪!
汪老師接下來的動作驚掉王直下巴。
比自己原力量更多兩倍的原力,在汪老師控制下,如同海綿寶寶一樣被擠壓,剎那間已縮小一半,很快只剩四分之一,八分之一……
最后,剩下一個網球般大小,散發著晶璨光芒,熠熠生輝。
穩定!
這是王直近距離觀測的最直接感受。
無論是壓縮的過程,還是原力球壓縮后的形態,都完美地昭顯出兩個字,教科書般式的示范昭顯出汪老師不凡的原力控制技巧。
對比自己,無論技巧還是力量,都超出太多。
王直心悅誠服。
“王直同學,你知道剛才原力壓縮的問題出在哪嗎?”汪曉文微笑地問道。
“技巧?”
“不,是你昨天沒來上課。”
王直:“……”
要不要這么記仇啊ヘ(__ヘ)。
“開個玩笑。”
“嗯。”
“是你實力不夠。”
汪曉文道:“無論是哪種壓縮方式,都不能把力量用盡,包括近戰攻擊也是,招式間的留力更容易轉攻和變化,令戰斗更圓滑。”
王直點點頭。
這道理,王爽教過自己。
“王直你覺得剛才控制初始原力球用了幾分力?”汪曉文問道。
“……8分?”王直也不確定。
汪曉文道:“所以你最后只有兩分力用在壓縮上,而隨著壓縮后的原力球越來越難控制,8分逐漸上漲至9分,10分,很快達到極限。”
原來如此。
王直倒挺喜歡這種直接的指出問題。
“我再試試。”
王直隨即嘗試用5分力開局,果然輕松許多,不過隨著壓縮持續,壓制一半時就有些困難了,難以想像汪老師怎么壓縮到十分之一大小。
“質量。”
汪曉文對王直道:“原力是有空隙的,粗暴地壓制會導致原力球擠壓變形,不但壓縮難度大大提升,且控制壓縮后的原力球需要消耗更大力量。”
“最重要的是,這樣壓縮后的原力球無法在戰斗中形成威力。”
戰斗威力?
王直來了興趣。
“王直你有沒有試過用原力球進行遠距離攻擊?”汪曉文問道。
“沒有。”
“嘗試一下。”汪曉文道:“壓縮一個原力球,并控制攻擊三十米外的一個同學。”
“誰想試試?”
“我!”
司馬嫣無比雀躍。
小嫣兒?
這……下不了手啊。
“好的。”汪曉文微笑道:“司馬嫣同學,請站在三十米外。”
“王直同學,你可以開始了。”
王直雙眸一銳。
三分力的原力球頓時出現在手中,和前兩次壓縮不同,這一次王直沒有過于著急,反正也沒規定什么時候扔,穩穩壓縮,如同汪老師所說的那樣。
有感覺了!
王直維持著原力球能量平衡,壓縮難度頓時降低許多,手中的球體也似乎變‘輕’了一些。
汪老師可以啊!
講的課都是滿滿的干貨。
王直能感覺到自己的提高。
汪曉文也贊賞地點點頭,一副孺子可教的微笑神態。
二分之一,三分之一。
四分之一!
壓縮到了極限。
王直單手抓球,用力朝三十米外的司馬嫣扔了過去,劃出一道流光,宛如炮彈轟擊,要多快有多快。
司馬嫣雙手接球,炸裂聲中往后退了幾小步站定。
“啪啪。”汪曉文拍拍手。
“很不錯。”
卻不知道是在夸王直還是夸司馬嫣。
“交換位置。”汪曉文對兩人說道。
王直:?
“好的老師!”
司馬嫣興高采烈,王直瞪大眼睛。
難怪剛才那么自告奮勇,原來在這等自己。
王直看著司馬嫣的動作,心之一動。
和自己的完全不同,她手中初始的原力球極小,但源源不斷地給予原力,一邊變大一邊壓縮。
“噢。”
王直恍然若悟。
這應該就是汪老師上節課講的原力壓縮內容了。
自己是大壓小,司馬嫣是小壓大。
兩種技巧孑然不同。
很快成型。
司馬嫣手中的原力球,雖然個頭不大,但就像超勁爆辣椒一樣,轟地彈射而出,迎面而來,一看就知道小姑娘火氣不小。
王直硬接的同時原力球爆炸,沖擊波相當劇烈,威力極強。王直雖然護甲厚,也被瞬間的沖擊力砸得后退兩步才穩住身形。
小嫣兒還是強。
高考全國第一,不是浪得虛名。
“很好。”汪曉文再次贊賞地拍手。
隨即招了招手,示意兩人靠近。
“司馬嫣同學很好示范了昨天我們上課的內容。”
汪曉文道:“課后的復習和掌握都很不錯,技巧熟練。”
“我昨天練了很久,老師!”司馬嫣對王直努了努小鼻子。
汪曉文微笑點頭:“繼續加油。”
“好的老師!”司馬嫣備受鼓舞。
“大家可以清楚看到兩種原力壓縮的不同。”
汪曉文伸出兩只手,霎時間兩團原力出現在手中,一大一小,同學們驚呼出聲,王直也是瞪大眼睛。
神乎其技!
同時控制兩團原力球。
一個慢慢變小,一個慢慢變大。
很快,兩個原力球仿佛在進行自我平衡般,凝縮成一模一樣大小,宛如兩個小太陽,在汪老師手中懸浮而起,控制毫不費力,精妙無比。
“正如我之前說的,兩種原力壓縮沒有高低差別,最后都能成型完美原力球。”
“王直同學的方法難度更高,但多練習對原力能量的操控會有提升,且完美原力球成型更快。”
“司馬嫣同學的方法更適合初學練習掌握,形成完美原力球,令操控更穩定,技巧的掌握更快速。”
王直聽得聚精會神。
大學的原力課內容,太豐富多彩了!
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